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文档简介

1、北师大版一年级语文,小闹钟,大王一小,王海琴,猜一猜,短短腿,圆脸膛,耳朵长在脑袋上。肚里声音嘀哒响,提醒我们早起床。,谜底:闹钟,猜一猜,小闹钟,自学小提示:,1.先给课文标上自然段序号。,2.读准字音,把句子读流畅。,3.遇到不认识的生字,拼一拼、 猜一猜、问一问。,小闹钟 小闹钟想为朋友们做点事。 大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。 小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子

2、里做早操了,不用叫醒它了。 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:”滴铃铃,滴铃铃,该起床了!” 小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。,小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。” “哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6

3、点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。,1,3,2,小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:”滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。,4,6,5,认一认,yng zhu rn w t x 鹰 抓 任 务 兔 息 qio hng gi sh zn no 瞧 行 改 使 咱 闹 zhng wn y jng yun jn 钟 完 已 经 院 劲,鹰 抓

4、任 务 兔 息 瞧 行 改 使 咱 闹 钟 完 已 经 院 劲,读一读,课堂练习:,学习指导,1.读课文,想一想: a. 小闹钟分别来到谁的家? b. 小闹钟到猫头鹰、小兔子、小熊的家都看到了什么?你从中体会出什么? 2.有感情地朗读课文。,清早,小闹钟先来到( ) 的家,又来到( )的家,最后 来到( )的家。,猫头鹰,小兔子,小 熊,“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让他好好睡觉。”,小兔子已经在院子里做早 操了,不用叫醒他了。,我一定要改掉 睡懒觉的坏习惯。,可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃, 该起床了!”,想一想:,如果没有小闹钟,小熊能改掉睡懒觉的坏习惯吗?,想一想,写一写,闹 钟 完 经 院 劲,:,no,zhng,wn,jng,yun,jn,今天我们学习了这篇课文,知道了猫头鹰能抓紧时间,小兔子能支配时间,小熊也改掉了自己爱睡懒觉的坏习惯。希望同学们以后也会合理安排自己的时间,做时间的小主人。,教师寄语,课堂检测:,你能发现多音字吗?,1、妈妈骑着自行车,带我到银行。 2、我看到路口有许多行人,银行门口写着一行大字。,你会读吗?,谢谢大家!,课堂检测:,

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