小学数学2011版本小学四年级四年级下数学课件-加法的运算定律.ppt_第1页
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文档简介

1、（85+60）+40 85+（60+40）,100,加法的运算定律,加法结合律,教学目标： 1、知识与技能：结合具体的情境，引导学生认识和理解加法结合律的含义。 2、过程与方法：能用字母式子表示加法结合律，初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。 3、情感态度与价值观：体验自主探索、合作交流，感受成功的愉悦，树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。培养学生观察，比较，抽象，概括的初步思维能力。,学习目标： （1分钟） 1、理解并掌握加法结合律的意义。 （重点） 2、掌握字母表达式，并能运 用加法结合律解决实际问题。（难点）,自学指导一： （6分钟） 认真看课本第18页的例2，看图、

2、看文字并填空。思考： 1、观察例2中每组的两个算式的运算顺序一样吗？结果一样吗？ 2、你发现了什么规律？这种规律的名称叫做什么？ 3、这种规律有什么作用？ 4、用你喜欢的方式表示这种规律。,（85+60）+40 85+（60+40）,=,根据加法运算定律，在下面的 里填上适当的数,287+122+118=287+( +118) 183+(46+A)=(183+ )+ (35+42)+88=35+( + ) (75+36)+64=75+( + ),122,42,A,46,88,36,64,自学检测一： （4分钟）,完成课本18页做一做第2题。,自学检测二：（3分钟） 下面算式分别运用了哪些加法 运算定律？ 1、76+18=18+76 2、56+72+28=56+（72+28） 3、31+67+19=67+（31+19）,加法交换律,加法结合律,加法结合律,加法交换律,自学检测三：（3分钟） 比较每组算式结果的大小。 （4698）5498+（46+54） 196+169+31（169+31）+196 189+（111+X）（189+111）+X,联系今天所学的知识，想想怎样算简便？,18+45+82+55,拓展：,=18+82+45+55,=(18+82)+(45+55),加法交换律,加法结合律,=100

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