最新：三年级下册英语试题期末试题_鲁科版(五四制)(三起)-文档资料

1、小学英语（鲁科版）三年级第二学期期末试题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 学校 班级 姓名 成绩 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲

2、师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 题号语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益

3、。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家

4、名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不

5、自觉地加以运用、创造和发展。 二单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 三四五六七八九十成绩（第一大题至第五大题为听力题，每个小题听两遍。）一、 Listen and Match (听单词并连线)（20分）1. jacket 6. orange juice 2. sweater 7. fi

6、sh3. coat 8. vegetables4. trousers 9. rice 5. cap 10. chicken二、Listen and Circle (听录音圈出听到的单词或词组)（10分）1. A. tiger B. elephant 2. A. thirteen B. fourteen3. A. art room B. music room4. A. bedroom B. kitchen5. A. get up B. go to school6. A. sing B. draw7. A. monkey B. rabbit8. A. school B. library9. A.

7、behind B. under10. A. breakfast B. lunch三、Listen and Order(听录音编序号)（10分）四、Listen and Draw (听录音画出正确的时间)（10分） 1. 2. 3. 4. 5.五、Listen and draw or(听录音判断对错) 10分）1. The book is in the bag.( )2. The cat is behind the door. ( )3. Danny is on the bed. ( )4. The books are on the desk. ( )5. Jenny is under the

8、desk. ( )学校 班级 姓名 成绩 （第六大题至第九大题为笔试题，请同学们仔细读题、认真答题,）六、Read and circle (读一读找出不同类的词)（6分）1. （ ） A. egg B. bread C. book 2. （ ） A. sweater B. lunch C. coat3. （ ） A .lion B. milk C. monkey4. （ ） A. door B. dinning room C. bedroom5. （ ） A. library B. art room C. time6. ( ） A. time B. get up C. go to bed七、C

9、hoose the right answer（单项选择）（10分）1. ( ) -Do you like milk? -Yes, I _ . A. do B. have C. dont2 . ( ) - Would you like a hamburger? - _. A. No, I dont. B. Yes, I do. C. Yes, please!3. ( ) - Is this your cap , Liming? - _. A. No, It isnt. B. No, it is. C. Yes, it isnt.4. ( ) -_ jacket is this? - Its Pe

10、ters. A. Who B. What C. Whose5.（ ）- What are these? - Theyre _. A. tiger B. elephant C. pandas6. ( ) -Wheres Jenny? - Shes _ the bathroom. A. under B. on C. in7. ( ) The cap is _ . A. Danny B. Dannys C. Liming8. ( ) The music room is on the _ floor. A. one B. two C. first9. ( ) We sing in the _. A.

11、music room B. art room C. library10.( ) -What time is it? -_. Its 9 oclock. B. Im fine. C. Yes, please!八、Choose the correct name and match(选择单词,连线)（4分） study living room dinning room bedroom九、Read and match(读一读，连一连)（10分）1. We read in the library. 2. We sing in the music room.3. We draw in the art ro

12、om.4. We do experiments(实验) in the lab.5. We have classes(上课) in the classroom.十、Write the letters.(写出相应的大小写)（10分）B D F I W P g v x y听力试题录音第一大题至第五大题为听力题，每个小题听两遍。Part 1. Listen and Match (听单词并连线)(20分)1. jacket 2. sweater 3. coat 4. trousers 5. cap 6.orange juice 7.fish 8.vegetables 9.rice 10. Chicken

13、Part 2. Listen and Circle (听录音圈出听到的单词或词组)（10分）1. elephant 2.fourteen 3. art room 4. bedroom 1. go to school 6.sing 7. monkey 8. school9. under 10.lunchPart 3 Listen and Order(听录音编序号)（10分）No.1. -What are these？ No.2. -What are these？ - Theyre monkeys. - Theyre pandas. No.3 -What are those？ No.4. -Wha

14、t are these？ - Theyre rabbits. - Theyre elephants. No.5. -What are those？ - Theyre lions. Part5.Listen and Draw (听录音画出正确的时间)（10分）No.1 Danny: I get up at 7. No.2 Danny: I go to shool at 8.No.3 Danny: I go home at 4: 30.No.4 Danny: I watch TV at 6:20.No.5 Danny: I go to bed at 9.Part6. Listen and draw or(听录音判断对错)（10分）No.1. The book is in the bag.( )No.2. The cat is behind the door. ( )No.3. Danny is on t