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16.1 二次根式,第2课时 二次根式的性质,第十六章 二次根式,习题作业,利用二次根式的性质计算 利用二次根式的性质化简、求值 利用阅读信息探究规律列代数式 利用二次根式的性质辨析,1,2,3,4,16计算： (3)(1)101(3)0 .,(1)原式561. (2)原式433 2. (3)原式112( 1)3 .,解：,17(1)若已知x，y，z为实数，且 0，试求(xyz)2 019的值 (2)若x，y为实数，且y 2，化简：,(1) 0，x30， (y 1)20，z22z10.x3，y1，(z1)20. z1.(xyz)2 019(311)2 019(1)2 0191. (2)由 得x2，y2.原式 21.,解：,18【 2017云南】观察下列各个等式的规律： 第一个等式： 1， 第二个等式： 2， 第三个等式： 3. 请用上述等式反映出的规律解决下列问题： (1)直接写出第四个等式； (2)猜想第n个等式(用n的代数式表示)，并证明你猜 想的等式是正确的,(1)由题目中式子的变化规律可得， 第四个等式是： 4； (2)第n个等式是： n， 证明： n， 第n个等式是： n.,解：,19对于题目“化简并求值： ，其中a ”， 甲、乙两人的解答不同 甲的解答如下： 乙的解答如下： 谁的解答是错误的？为什么？,乙的解答是错误的理由如下： 因

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