画中有话的范文画里有话慈父作文

1、画中有话的范文画里有话慈父作文 今天我看到一幅漫画，这幅漫画带给了我很深的感触。也给我带来了很大的反思与启发。让我不禁想到这样的场面。 一天晚饭过后，小明看爸爸正在看报纸，觉得自己很没意思。小明说：“爸爸，我要骑木马，我要骑木马！”爸爸说：“宝贝，看会动画片吧，你喜欢看什么爸爸给你播台。”小明说：“我不要，我不要，动画片都不好看，我要骑木马！就要骑木马”说着，小明躺倒在地上打起滚来。爸爸见状，紧忙放下手中的报纸，说：“宝贝，宝贝别急，你等着，木马马上就到！”爸爸飞快的跑向另一个屋子，赶忙找来摇椅，说：“儿子来，上来，爸爸给你牵着马。”小明见状，大哭起来：“我不要，我不要，我要会跑会叫的马，这一

2、点都不像。”看着儿子一哭，爸爸吓得手足失措，立刻说：“宝贝别哭，爸爸马上给你变出来。”爸爸转身找来工具就把摇椅的上边拆了下来，剩下底座，趴到上边，笑呵呵地说：“宝贝上来吧，看这马怎么样？还是活的呢！”小明看了看，撇撇嘴说：“哼！还是不怎么像。”小脑袋一转，跑向另一个房间，找来一个面具，几根小绳子，说：“爸爸我给你武装一下，你才真的像马。”说着，给爸爸带上面具，再让爸爸嘴里咬着绳子骑到爸爸背上，一手拽着爸爸嘴里咬着的缰绳，一手拿着一个小鞭子，高兴得不得了，抽打着爸爸，兴奋地大喊着：“冲啊！冲啊！”. 看了这幅漫画让我想到了，现在在许多家庭当中都会出现类似的情况，很多家长过于偏袒溺爱孩子，最后都把

3、爱的意义扭曲了，父母反倒成了害孩子的人！ 这则漫画给我最大的启发就是；父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，以此来感谢老师和父母的关爱，也是对自己负责！ 有把自己的生活和这句话的意思联系到一起，今天，我在书上看到几幅漫画，使我有了许多感触。 几幅画中，我觉得最有意思的是第三幅是这样的：星期天，父子俩去街上玩，儿子路过玩具店的橱窗，看到一个好看的玩具，父亲百般劝说，儿子依然不依不饶，情急之下，父亲突然想出了一个好主意，就对儿子说:“儿子啊，你只要能把我拉到玩具店门口，我就给你买，好吗？”“好，不过，爸爸你要说话算数哦！”儿子回答道。爸爸对儿子说:“好，爸爸答应你！”然后，儿子就开始

4、拉我，我也趁儿子不注意，用拐杖拉住吊灯。 看到这里，我突然想到，生活也是处处充满类似这样的事情，难道，这不是一种溺爱吗?我最近特意去查了一些关于溺爱的新闻，看到一个令人发指的事情，来与你分享：4月1日晚，上海浦东国际机场到达大厅，赴日留学5年的23岁青年汪某对前来接机的母亲连刺9刀，致其当场昏迷。事后，汪某被警方刑拘，顾某表示不想儿子被判刑，只想听其解释。一言不合，儿子竟然拔刀相向，连刺9刀，刀刀刺中要害，欲置自己母亲与死地如果说汪某禽兽，恐怕禽兽也羞与为伍。 所以，让我们不要再溺爱孩子，让孩子在健康的环境下成长。希望家长不要溺爱，希望以后不会再有类似的事情让孩子永远保持着纯真！只有让孩子正确

5、的面对挫折，不断地战胜自己，战胜困难，才能独立生活，立足于这个社会。 在每个人的心目中都应该有一个自己崇拜的人吧！ 我也不例外，陈老师就是我的崇拜对象。我之所以崇拜陈老师，是因为我这个 老师与其它老师有天壤之别的。下面就由我来给大家介绍介绍我这“与众不同” 的老师吧！ 与众不同之一：会武功 大家见过知识渊博的老师吗？不用想都能猜到肯定见过。那你们见过会武功的 老师吗？肯定没见过吧！我可不是吹牛的我的老师就会武功，并且她的绝招可 早已在江湖上失传已久了。 绝招一：百发百中。我们班上的同学什么都好，就是有一点：爱玩。瞧！我们 班上的“捣蛋鬼”张宇晨又开始做小动作了，可他的那些小动作永远也逃不过 老

6、师的“火眼金睛”，但奇怪的是老师并没有去理会他 . 过了好长一段时 间后老师发现他还在玩，隐隐约约之间我发现了老师头上的几团火。哇，老师 要爆发了快闪那！这下老师二话不说，拿起几块粉笔就往他头上砸去。好 准！老师直接割了他几个爆头，这下他才得以安稳了。 绝招二：河东狮子吼。我们这帮学生呀！除了爱玩让老师烦恼外，还有一点： 爱窃窃私语。瞧吧！老师刚刚转过身去，我们又开始行动了。这下可惹火了老 师，老师转过身来狮子一般的吼道：“喊！喊！喊！喊什么呀喊？还要不要上 课呀！不上课的就出去别打扰我上课的心情。”这一吼全班同学只好乖乖的坐 在那儿，待老师下达“指令”了。 看吧，我崇拜的对象不赖吧！厉害吧！

7、我这陈老师就是上了“武林”最起码也 能拿个“铜牌”吧！哎，只可惜狮吼功这一招修行还不够！还不能与功夫 里的“包租婆”相提并论呀！但毕竟陈老师还是陈老师呀，还是我最崇拜的人！ 祝天下老师工作顺利，身体健康。老师您们辛苦了！ 亲爱的同学：350个字如果用口语表达，只需一分钟。书面表达也不会很费时。可能你基础不佳，或许你懒惰畏难。听哥一句，自己动脑、动手吧。别人给的东西没有你的灵魂。人贵在做自己，文贵在真情流露。请你留意自己的生活、回味自己的体验、抒写自己的情感。一花、一草、一人、一事，均有情意。大胆放开写吧，写独特的感受，做最好的自己。祝你进步！ 另附解题思路：话里有话即“潜台词”，类似于双关的修

8、辞手法。先思路：谁对谁说的话？什么情况下说的？说过之后有什么反应？字面意思是什么？深层意思又是什么？某人是否听懂？ 画中话作文耍赖怎么写 写作的几个主要技巧： 1、写作需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁; 2、欲学写作，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象; 3、语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行; 4、即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独; 5、同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心; 6、表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于学习也很重要。 小山羊和刺

9、猬秋天到了，果园里的果子都成熟了，那一颗颗苹果树，结出了无数个红彤彤的，诱人的苹果，大大小小的苹果挂满了枝头，有一串串的，有两个一对多，也有四个一群看得动物们直流口水。一天，小山羊和小刺猬在果园里不期而遇了。无意中，它们抬头看见了果园里又大又红的苹果，哇他们不约而同地发出了惊叹声。怎么做才能把好吃的苹果弄下来了呢？它们边走边商量。小刺猬对小山羊说:“我们一起和力摘苹果吧？可是摘的苹果怎么分呢？”小山羊骄傲地把头一甩，说:“谁摘的归谁。”小刺猬不同意，但是自己又无法独自摘道苹果，只好跟着小山羊来到苹果树下。小山羊用角使劲朝苹果树撞去，“砰！砰！”一个个苹果便从树上掉落下来。小山羊转身捡起一个，咬

10、了一口:“好甜啊！”小山羊得意杨杨地说:“这些苹果全是我摘的，没有你的份。”小刺猬难过地走到了不远处。不一会，小山羊就“摘”下了很多苹果，它心里简直乐开了花。然而，当它准备将苹果运回家的时候，它才发现自己对这件事无能为力。这时，小山羊看了看小刺猬突然想到了办法，便对不远处的小刺猬说:“对不起，刚才是我自己为是。我需要你的帮助，请你用你满身的刺帮我把苹果运回家吧！”小刺猬原谅了小山羊，帮它把苹果运回了家，从那以后，它们俩团结一心，互相帮助，成了最好的朋友。它们每天都会到果园里撞下一些苹果，除了自己吃，还常常送给邻居们品尝。 “啊！我要吃巧克力，巧克力！”我闻声望去，一个2岁的小男孩正在座位上哭着

11、要吃巧克力。“好，好，好！等会儿下车给你买！”一个妇女抚着男孩的头说。可男孩的哭声越来越大，抚得车上人人蹙眉，可那妇人却丝毫煤油意识到这一点，脸上没有一丝尴尬之意。 这不就是现在的家长对孩子的教育的真实写照吗？只要孩子想要什么，家长们就会给他们买什么！盲目，不加思考，不顾及他人。现在的儿童、少年、青年人大部分都是独生子女，是家里的掌上明珠。家里的每个人都围着他们转，养成了衣来伸手、饭来张口的恶心。就像那个小男孩，仅才2岁而已，他想要巧克力，那位阿姨就马上答应了他，就算他大哭大叫，阿姨也会容忍，并不会觉得影响他人。难道男孩今天要巧克力，你能给；明天要玩具，你也能给；以后，他要金屋，你还能给他吗？

12、盲目的爱真的是那神圣的爱吗？不！也许，它只是爱的一种吧溺爱。 那真正的母爱，父爱是什么呢？寻寻觅觅，寻寻觅觅 走在雨中，眼前出现了两个身影大身影左手撑着一把红伞，小身影站在她左边背着粉红色的书包，小女孩邹着眉，歪着小脑袋问爸爸：“爸爸，伞拿歪了！”“没有啊。”叔叔不安地随意回答。又走了一阵子，女孩发现爸爸右手臂的衣服湿了，就又提醒道：“爸爸，伞真的歪了，你是不是撑累了，我来撑吧！”“不用，不用，宝贝长大了再帮爸爸撑伞吧！”叔叔和蔼地笑着，脸上洋溢着幸福。可走在他们身后的我却分明看见，那鲜眼的红伞的确是歪向了小女孩的那边。 原来，有一种爱，叫做呵护。 6、7岁的那时候，一次我发烧了，我本希望妈妈能抽出一点时间陪我去输液，可得来的答案却是：妈妈要上晚自习。她丝毫没有为我生病作出任何改变，我想不通，弄不明白，难道我生病还没有上晚自习重要吗？我拿着钱，一个人来到社区医院，独自