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文档简介
认识厘米,学习目标 1、我会通过看一看，记一记，找一找等活动，知道1厘米有多长。 2、我通过动手操作观察、讨论，会用刻度尺量较小物体长度的方法（限整厘米）。 3、我会估较小物体的长度。,我们可以用尺子来量物体的长度。,观察直尺，你发现了什么？,自学提示：,1、准备一把尺子并观察尺子，说说你知道什么。 2、自学课本第3页，认识1厘米。 3、亲身感知1厘米，测量身边1厘米长的物体。,直尺上从0到1的距离是1厘米。,在尺子上你还能找出哪段是1厘米？,每两个数字之间的 一大格都是1厘米。,那4厘米有几大格呢？,每两个数字之间的 一大格都是1厘米。,把尺的“0”刻度 对准橡皮的左端。,右端对准数字几， 长度就是几厘米。,这样测量橡皮的长度可以吗？,辩一辩,1、看一看，铅笔长_厘米。,铅笔长（ ）厘米,填一填,约（ ）厘米,约（ ）厘米,约（ ）厘米,约（ ）厘米,23厘米+（）=45厘米 （）+ 15厘米=75厘米 98厘米-（）=24厘米 15厘米 +（） =75厘米,填空,
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