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文档简介
认识厘米,学习目标 1、我会通过看一看,记一记,找一找等活动,知道1厘米有多长。 2、我通过动手操作观察、讨论,会用刻度尺量较小物体长度的方法(限整厘米)。 3、我会估较小物体的长度。,我们可以用尺子来量物体的长度。,观察直尺,你发现了什么?,自学提示:,1、准备一把尺子并观察尺子,说说你知道什么。 2、自学课本第3页,认识1厘米。 3、亲身感知1厘米,测量身边1厘米长的物体。,直尺上从0到1的距离是1厘米。,在尺子上你还能找出哪段是1厘米?,每两个数字之间的 一大格都是1厘米。,那4厘米有几大格呢?,每两个数字之间的 一大格都是1厘米。,把尺的“0”刻度 对准橡皮的左端。,右端对准数字几, 长度就是几厘米。,这样测量橡皮的长度可以吗?,辩一辩,1、看一看,铅笔长_厘米。,铅笔长( )厘米,填一填,约( )厘米,约( )厘米,约( )厘米,约( )厘米,23厘米+()=45厘米 ()+ 15厘米=75厘米 98厘米-()=24厘米 15厘米 +() =75厘米,填空,
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