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文档简介

1、韩复榘(j)演讲 解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。诸位先生们:今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛,看样子大概有五分之八啦!没到的请举手!今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群哪! 你们笑什么?我是个大老粗,和你们比不了。你们大家都是大学生,都会七八国的英文,我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样,可是打起仗来,我能赤膊上阵。,归纳病句类型: 1、成分残缺 (1)、缺主语 (2)、缺谓语 (3)、缺宾语 2、搭配不

2、当 3、语序不当 4、重复累赘 5、前后矛盾,(1)、缺主语 a、通过这次谈话,使我明白了许多道理。 b、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。 (2)、缺谓语 a、我在上学的路上,突然有一个乞丐模样的人倒在地上。 b、4月15日,唐山大地震在京发布会,公布了预告片和三分钟拍摄花絮。 (3)、缺宾语 a、虽然工作和忙,但还是抓紧和同学们研究问题。 b、市民在参与活动中增强了体魄,丰富了精神文化。,搭配不当 a、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。 b、五一兵乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。 语序不当 a、我们一定

3、要发扬和继承中华民族的传统美德。 b、数学对我不感兴趣。 重复累赘 a、我在心里由衷的感谢他们。 b、我们班的同学都好学,上课时我们都能认真听讲。 前后矛盾 a、他大概用了整整一年的时间。 b、班里同学基本上都交作业了。,修改病句的方法 (1)、成分残缺-补充完整 (2)、搭配不当-规范搭配 (3)、语序不当-调换位置 (4)、重复累赘-删去多余 (5)、前后矛盾-严密逻辑,朗读的基本要求: 1、用准确的普通话读。要按普通话语音的声韵调准确在读,这是严格的基本训练,是朗读的基础。 2、发音要响亮清楚。响亮清楚不仅仅是音量的问题,也是语言基本功的问题,应该练一练吐字归音,提高字音的清晰度。 3、

4、忠于原作,不读错字,不丢字,不添字,不吃字(即不把字音含糊不清地带过去)。 4、读得流利,就是说要读得流畅自然,快慢适当,不破词,不破句,不重复字句。 5、有感情地读。有感情地读是朗读的高要求。只有发自内心的富有真情实感的朗读,才能引起听众的想象,激发起听众的情感,获得听众的共鸣。,给爸爸的一封信 亲爱的爸爸: 您好!我想对您说:您对我很好,我要什么您就给我什么。不管是严寒,还是酷暑,您都来学校接我。记得有一次,我们班放学了,您却还没来接我。我拼命地打电话叫您来接我。那时天温度高达30多度,您挤公车挤得一身汗,热得要命,我却不知道您那时又累又热,只顾着自己快点回家。您接了我,我却大声嚷嚷说要吃冰淇淋。您没有说话,只是用关爱的目光看着我,然后塞了一元钱在我手里,叫我快去快回。我买到了冰淇淋,有滋有味地吃起来。而跟在我后面的爸爸,一手提着我沉甸甸的书包,一手提着带子长长的公文包,吃 力地迈步前进。如果那时候我已经懂事了,我的眼里一定会闪出泪花。 但有时,您很讨厌,看了就让人心生厌恶。而且,您喜欢喝酒、抽烟,这 一点我和妈妈都非常讨厌。有一次,您喝得醉醺醺地回来,像个疯子一样,还扑上来要抱我,吓得我躲在妈妈背后直哭。我不是因为您撒酒疯而哭,也不是因为怕您和妈妈吵架而哭,而是因为怕您伤了身体而哭的!我好怕你们中间一个永远离开了我!

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