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文档简介

1、1、地球故事第一课时导学单 班级 姓名学习目标 知道地球是一个巨大的球状星体。了解人类对地球形状认识的历史。能用简单实验来验证前人的猜想并做出结论 学习准备 篮球、橡皮泥、火柴、课件（与地球形状、“神舟5号”、“神舟6号”等有关的资料) 。知识链接，我能行 1、你是否知道自己的“家”是什么形状呢？你是怎么知道的？ 作探究，我最棒 探究地球的形状 1、 “天圆地方”说 这种说法对吗？（ ） 对此提出质疑。希腊人提出假设地球是 并用 实验进行了证明。2、 在公元前350年前后，古希腊哲学家 看月食时，发现月亮上地球的影子是 形的，因此他推测地球是个 体。3、麦哲伦环球航行之前作出了什么假设？ 麦哲

2、伦为这次航行付出了什么代价？有收获吗？是什么？ 读完这则故事，你有什么感受？ 1、地球故事第二课时导学单 班级 姓名学习目标 知道地球是一个巨大的球状星体。了解人类对地球形状认识的历史。能用简单实验来验证前人的猜想并做出结论 学习准备 篮球、橡皮泥、火柴、课件（与地球形状、“神舟5号”、“神舟6号”等有关的资料) 。知识链接，我能行 1、“天圆地方”说不成立，古希腊哲学家亚里士多德推测地球是个球 体，这种说法对吗？ 作探究，我最棒 在太空中看地球 最早在太空中给地球拍照是什么时候？哪个国家呢？ 中国飞天第一人是谁？ 课堂检测 1、古时候的人认为地球是“_”，这个观点是错误的。古希腊人从进出港船只现象，提出了大地不是平的，而是一个大圆球的猜想。2、公元前350年前后，古希腊学者_根据月球上地影是一个_形的事实，做出了“地球是个球体”的推测。3、_是葡萄牙航海家，他的环球航行验证了人们的伟大猜想地球是_。4、1957年，_发射了第一颗人造卫星，人类第一次在遥远的太空观察到了地球。2003年10月15日，我国宇航员_乘“神舟”五号在太空中围绕地球飞行了

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