图文转换之漫画类.ppt

1、“图文转换”专题,漫画类,与漫画相关的高考题型： 1.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.创意广告 5.看图作文 ,高考回眸: 04-08年高考图文转换题分布统计表,1具有针对性；2能捕捉到人或事 物的本质特征； 3运用夸张的手法 4具有幽默或讽刺的效果。,漫画特点：,考点分析,漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理。 漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.,（2010年天津、湖北、江西、全国1卷 都出现漫画题）,标题（可以没有）：即题目，往

2、往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景。,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,漫画的构成：,10年全国1卷猫有鱼吃还捉老鼠,寓意：讽刺了擅离职守，贪图安逸（丢失本性，丢弃优良传统盲目从众，缺乏正确的辨别力）的人。,题型1、画面描述题,用叙述性的语言描述漫画的内容（背景、人物）。,例1：观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分）,答案： 画面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒体记者扛着摄像机，在等着拍摄、记录、采访救援的场面。,例2 (06年山东卷)请说明下面漫画的题面内容，50字左右。（3分）,砍,标题: 主体:,画面分析:

3、,砍,人、很多木桩,人拿着斧头, 脑袋不翼而飞。,砍,细节:,答案示例：,这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。,一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。,（2分）,（1分）,(忽略标题),(忽略细节-人物外形),砍,说明画面,参考答案 这幅名为砍的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。,砍,用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 答题格式：讽刺了什么 或告诉我们什么道理。,题型2、揭示寓意,砍,例：概括下面这幅

4、漫画的寓意。（06年山东卷）,砍,1、审读画面（看） 构成要素： 标题：砍 主体：人 背景：树桩,注意细节： 周围全是树桩 人无头,2、类比联想（思）：（画面生活） 人砍完了所有的树木导致环境恶化。 环境破坏，将殃及人类自身。,（参考答案）,步骤：看思写,1.注意格式规范 常见格式： 讽刺批评 揭示赞扬的人 行为现象 启示告诫警示人们 2.注意字数要求 3.注意表达不出现语病,一看标题 二看主体 三看细节 四看文字、符号 五看背景材料,请写出这幅漫画的寓意。 （不超过30字）,一看标题 二看主体 三看细节 四看文字、符号 五看背景材料,寓意：讽刺了有关部门对车辆强制收费超年限的现象。,寓意：讽

5、刺了山东济南黄河大桥收费站乱收费的现象。,1.注意细节，反复推敲 怪兽是收费站的夸张变形。牙齿大，面目狰狞，给人“凶狠”之感。手执兵器，暗示“强制”。 “已长达”说明时间长或已超时。,寓意：讽刺了有关部门对车辆强制收费超年限的现象。,寓意：讽刺了山东济南黄河大桥收费站乱收费的现象。,一看标题 二看主体 三看细节 四看文字、符号 五看背景材料,请写出这幅漫画的寓意。（不超过30字）,参考寓意：井水代代减少，警示人们保护水资源。,2.比较不同，挖掘根源,一看标题 二看主体 三看细节 四看文字、符号 五看背景材料,请观察下面漫画，写出寓意，要求不超过20字。,3.类比联想，结合现实,着火 灭火 灭零

6、星的火 灭树上的大火,出现问题 解决问题 解决问题的枝节 解决问题的根本,寓意： 出现问题时，若不能抓住根源，必将酿成大的灾难。,1.注意细节，反复推敲 2.比较不同，挖掘根源 3.类比联想，结合现实,准确理解漫画寓意的方法,请观察上面的漫画，写出寓意，要求不超过20字。,讽刺那些作自我批评时做做样子、无关痛痒的行径。,写出漫画寓意，不超过30个字。,巩固练习,批评现实生活中弄虚作假，将失误巧饰为成绩的人。,题型3、拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。,例、仔细阅读下面这幅漫画，按要求作答。 1、简要说明你对漫画内涵的理解。（2005年湖北卷） 2、为漫画拟定一个

7、标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。(2分),大树：一棵枝繁叶茂的大树,用它的浓阴遮蔽着两棵小树。 小树：其中一棵在苦苦地寻找自己的空间,“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人. “小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的小孩.,类 比 联 想,参考标题：“溺爱”是害 “树”下长不成“树” 有时爱也是害 沉重的爱/扭曲的爱 爱？害！ 溺爱之下难成材,参考寓意：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。,方法总结：,拟题步骤：观察漫画内容，确定讽刺对象揭示漫画寓意拟题。,拟题方式,以讽刺对象命名（

8、如：“树”下难成“树”）,以寓意命名（如：溺爱之下难成材）,题型4、编拟公益广告,例：请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）,答题点拨： 1.紧扣主题，思想健康； 2.符合公益广告特点； 3.通俗简明，生动有文采。,参考答案：,2、享一时飘逸，化一堆白骨。（对偶）,3、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路！（顶真）,4、远离毒品不尝试，你好我好大家好。（化用）,1、毒品就是焚尸炉。(比喻）,例1、简要说明漫画的寓意（1530个字），并为它拟定一个标题。（不超过4个字）标题与寓意之间具有相关性。（06年重庆卷）,链 接 高 考,寓意参考：讽刺那些貌似团结合作，实际上总想为自己捞利益的人。,标题示例：坐收“鱼”利 假公济私 如此团结 如此划船,例2.请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意（2005年高考天津卷）,可描述为 “一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窖井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。 (或四只小狗在路上走,健全的三只只顾向远处看,不注意脚下,结果都掉