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文档简介
1、成长的烦恼,序,小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照。,小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好!,一年一年时间飞跑, 小小少年转眼高,,随着年岁由小变大, 他的烦恼增加了。,烦恼随时间而来,智 慧也随时间而来,这是一 个人成长的“成本”。,听歌曲小小少年,一、倾诉你的烦恼,古人云:“少年不识愁滋味”,其实今天的事实证明“少年也识愁滋味”,让我们敞开心扉,讲述自己在学习、生活、情感三个方面遭遇的烦恼,化解心中的千千结吧!,男生:我是初一的学生。那一天,数学期末考试成绩出来了,老师 按名单一个个报分,前面二三十个是九十几分的 女生:王林,85(停顿片刻)这是差生考的成绩了。 男生:差生,什么意思?差
2、生!差生!我是差生?! 这一幕的记忆非常清楚,无法抹去。后来,我开始怕老师的目光,我害怕老师提问,我回答问题的声音像蚊子声,我害怕站在老师的面前,那时,我就会嘴唇发干,心跳加速 其实,我只是数学比较吃力,遇到难题就蹙额,其他都还行。至少也是个中等生吧。 新学期开始,照例要进行测验,我寒假的努力没有白费,数学考试只错了一点点,我太开心了!马上就要讲评试卷了 女生:张琦,你怎么考成这样啊?王林都考了90多分啊!不是说王林怎么样怎么样,但他总不是数学尖子吧?啊? 男生:这是怎么了?考85分是差生,考90多还是遭老师嫌弃! 我再也听不进数学课,我宁愿在家自学。我常常萎靡不振地盯着黑板,心思却早飞到了外
3、面。 同学们,你说我该怎么办?这能全怪我吗?,差生的烦恼,少女的祈祷,女生:童年是特别美好的,那是我记忆中最美好的时光。然而, 父母的离婚,仿佛是在突然之间撕碎了我美好的生活,把残酷的 一面抛在我的面前。爸爸不再回家,他住到了奶奶家,而只有我 和妈妈的家变得冷清和伤感。 我的爸爸真的不要我了?我想他回家,我要去恳求爸爸回家! 爸爸说过他爱我,我一定要争取一家的团聚! 我抱着这样的信念走进了奶奶家。我劝说爸爸回家, 说着说着就哭了,边哭边劝,其实在哀求,可是 男生:没用的,可可,你不要这样! 女生:到后来,我都要给他跪下了,可爸爸仍是不松口。 我太失望了,我太失望了!我冲出奶奶家,向附近的一 个
4、游泳池跑去。我知道那游泳池深水处有3米深,我真 想跳下去算了!我跑到游泳池边,不料那里面连一滴水 也没有!我在池边坐下,泪流满面。 难道,一帆风顺的渴望,只是梦中美丽而无奈的梦 想,面对接踵而至的风浪,我该怎么办?,帮帮他们,烦恼一 :呜呜如今在学校中,女生打男生是天经地义。在我们班,有几大猛女居然用圆规叉人!我的一个男同胞向我诉苦,我一看他手背,全是圆规尖扎的孔!惨哪!我的同桌也是女生,她对我又打又骂又扔书,又踢又蹬又我几次想还手,可是我不敢!,烦恼二:每次考试前我老妈事先未发通知就乱翻我的东西,没收了盒磁带,本漫画书,本课外书这还不算,又全部地垄断了我与外界联系的一切东西(电视天线被拔,反
5、正我也不看;收音机被没收;两部心爱的随身听也一起被带出房间)我房间内除了课本、笔、书桌、台灯、床外,就只有这张信纸了。 !门也被锁,每隔分钟巡察一次!快救救我!我要出去!,烦恼三:我的学习底子不大好,但我很希望我能进步,因此,我常常抓住机会向班里的同学讨教,时间一长,同学们不大愿意和我接近了。不知道我还能不能找回以前和同学一起的和谐关系,学习的烦恼,生活的烦恼,情感的烦恼,少年也识愁滋味,倾 诉 你 的 烦 恼,倾诉烦恼,向同学说说自己的烦恼,二、采访别人的烦恼,1、请以小记者的身份,采访你身边已经长大的人如老师、家长或者知心的同学。采访的内容是:在他们的成长过程中有什么烦恼?面对烦恼他们又是
6、怎样解决的?,2、采访时,请把人物说的话简单地记录下来。,回首成长的烦恼,采访你周围的成年人曾经有过的烦恼,他(她)又是怎么对待那些烦恼的?现在重新审视,你怎样评价他(她)当年的那些烦恼?,伟大的名人和渺小的凡人一样,都会遭遇成长的烦恼。在失落绝望的时候,他们是如何重新找回生活的勇气,更坚强的面对生活之路的呢? 让我们从他们的经历中获得些启示吧。,居里夫人,安徒生,贝多芬,张海迪,海伦凯勒,搜集古今中外名人 成长的烦恼,作品展示,你认为张国荣的死是否最佳选择? 假如你是他,你会怎样做?,新闻追踪,品读诗歌,我们常说诗歌可以抒发各种情感,指点迷津,那么,就请进入品读诗歌,品读诗歌,独上高楼,一剪
7、梅(两个女同学朗读) 李清照 红藕香销玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除, 才下眉头,却上心头。,虞美人 李煜(一男一女朗读),春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。,一剪梅 -李清照 红藕香残玉簟秋, 轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自漂零水自流,一种相 思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,天生我材必有用,白发三千丈,缘愁似个长,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,你能安慰一下这几
8、位同学,并帮他们解决烦恼吗?,齐来帮一帮,烦恼是无法避免的,当你遇到烦恼时如何去解决呢?,我们的烦恼统计公布,一、学习的烦恼 91票,二、个人的心情、身高、体重的烦恼 55票,三、交友的烦恼 36票,四、生活上的烦恼 32票,五、家庭、性格的烦恼 各8票,引起学生烦恼的原因大致有以下几种情况 :,1、与弟弟妹妹(同学)发生冲突时,感觉父母(老师)处理欠公平,或者感觉自己受到冷落。(25.49%) 、与伙伴发生矛盾。(17.65%) 、父母不民主,不能理解孩子,致使合理要求被拒绝,自己的愿望达不到。(15.69%) 、学习成绩不好或者做错了事情而被父母或老师责骂。(11.76%) 、被别人冤枉。
9、(9.8%) 、失去自己喜欢的人或者物。(7.84%) 、因失败而懊恼。(3.92%) 、做错事说错话而后悔不已。(3.92%) 、因自身的缺陷而烦恼。(1.96%) 、遇见不讲理的人而受委屈。(1.96%),保持快乐的方法,有正确的人生目的 不自私 向别人学习快乐 培养幽默感,一、转移注意,当你心情糟糕的时候,不妨找一件其他的事情来转移自己的注意力来减轻痛苦的心情。 比如:听一首好听的音乐! 请你唱一首与“烦恼”有关的歌。,二、宣泄情感,可以通过宣泄情感法解除烦恼,如大哭、跑步、找伙伴倾诉还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步,三、自我调节,自我放松法、自我
10、暗示法、倾诉法、大哭或放歌法、音乐疗法、体育调整法、阅读法、系统脱敏法、向心理辅导老师等寻求帮助,四、交流沟通,可以多与父母老师沟通,通过相互沟通交流达到共同理解,从而驱逐烦恼等。,给烦恼打个比方,烦恼就像玫瑰花下的刺儿,当你去摘 花时,往往会被它刺得流血,但不要 退缩,它的上面,就是盛开的玫瑰花!,人生是七彩的,也可以说是五味俱全, 酸甜苦辣,样样都要体会。,尾声,用一两句话写写烦恼是什么?,例如可以用上一些修辞方法:烦恼象一块前进路上的大石头,我们必须搬开它才能前进。,用一定的形式,把你心中的烦恼形象化。,请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。,与君一席谈 胜读十年书,假如你不够快乐
11、 汪国真 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色,你改变不了环境,但你可以改变自己; 你改变不了事实,但你可以改变态度; 你改变不了过去,但你可以改变现在; 你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能预知明天,但你可以把握今天; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能选择容貌,但你可以展现笑容; 你不能样样顺利,但你可以事事尽心; 你不能延长生命的长度,但你可以决定 生命的宽度。,烦恼伴随我们成长,见证着我们成长,成长中的我们要用一种平静的心态去面对,过滤
12、烦恼,驱赶心中的阴霾,让灿烂的阳光洒满心田,因为阳光总在风雨后。,合唱 阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透阳光总在风雨后 乌云上有晴空珍惜所有的感动 每一份希望在你手中阳光总在风雨后 请相信有彩虹风风雨雨都接受 我一直会在你的左右,各人有各人的烦恼,烦恼千姿百态,相同的是我们都要把烦恼当回事,正视烦恼就是善待自己、善待生命请以“我的烦恼”为话题,写一篇不少于600字的文章。 要求:1.叙事围绕中心,有主题。 2.抒写真性情,但不情绪化, 要有反思的成分。,抒写烦恼,下列题目供参考:(不少于600字)
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