人教2011版小学数学四年级走进运算定律(宽.ppt_第1页
人教2011版小学数学四年级走进运算定律(宽.ppt_第2页
人教2011版小学数学四年级走进运算定律(宽.ppt_第3页
人教2011版小学数学四年级走进运算定律(宽.ppt_第4页
人教2011版小学数学四年级走进运算定律(宽.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版四年级下册运算定律第17-19页,运算定律,巫溪县珠海实验小学 杨柏春,9+6 =,15,6+9=,15,34+8=,42,8+34=,42,42+17=,59,17+42=,59,9+6=6+9 34+8=8+34 42+17=17+42,两个数相加,交换加数的位置,和都不变吗?,3+2=2+3 321+4=4+321 27+18=18+27 57+3=3+57 36+6143=6143+36 12+5=5+12,87+23=23+87 1.5+7.5=7.5+1.5,聪聪,明明,两个数相加,交换加数的位置,和都不变吗?,两个数相加,交换加数的位置,和不变。,这叫做加法交换律,( )+

2、( )= ( )+( ),你能用自己喜欢的方式把所有的答案都包括在里面吗?,6+3+7,6+3 +7,6 + 3 +7,80+20+16,80+20 +16,80+ 20+16,( ),( ),( ),( ),=9 + 7 =1 6,=6 + 10 =1 6,=100 + 16 =116,=80+36 =116,( 6 + 3 ) + 7= 6+( 3 + 7),(80+20)+16=80+(20+16),猜一猜,下一个算式是怎样的?,(4+26)+34=64,4+(26+34)=64,(4+26)+34=4+(26+34),三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变?,三个数

3、相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变?,这叫做加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。,( + )+( )=( )+( + ),你能用符号表示加法结合律吗?,下面的算式分别运用了什么定律?,64+48=48+64,135+56+44= 135+(56+44),64+m+n=64+(m+n),(30+20)+70=20+(30+70),我会连,只用了加法交换律,既用了加法交换律又用了加法结合律,只用了加法结合律,(1)38+27=27+( ),(2) +0.8=0.8+( ),想一想,填一填,38,(3)(25+68)+32=25+( + ),68,32,我会填,我会填,(4)( )+32 =( ) + 甲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论