夺多小学争先创优活动方案

1、夺多小学争先创优活动方案为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，推动我校教育事业又好又快发展，结合学校教育实际，决定在全校教师中深入开展创先争优活动，为使整个活动持续健康发展，特制定如下实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，紧扣加强党的执政能力建设和先进性建设两条主线，以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”为主题，深入开展“创

2、先争优”活动，充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。 二、主要内容发挥基层党组织的作用，努力做到五个好：1、领导班子好。领导班子分工明确，措施得力，责任到位，能够围绕学校中心工作，结合部门特点，创造性地开展工作。班子成员团结协作，认真履行职责，具有较强的凝聚力和战斗力。 2、党员队伍好。严格党内组织生活，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性、有计划发展党员，措施得力，成效明显。 3、工作机制好。坚决执行民主决策机制，不断完善学校重大事项议事决策制度

3、、党政领导事前沟通制度、校务公开制度和学校财务审计制度。4、工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，营造积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进， 深入开展“强师德、炼师能、铸师魂”活动，提升教师素质，提高教学质量，学生德、智、体、美、劳得到全面发展，无安全事故。 5、群众反映好。坚持党的群众路线，密切联系教职工，能够虚心听取家长和师生的意见建议，改善教育教学条件。三、争当优秀共产党员，努力做到“五带头”1、带头学习提高，做终身学习的模范。 认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，拥

4、护党的领导，模范执行党的各项方针政策；学习氛围浓厚，自觉向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断优化知识结构，提高综合素质，增强服务能力，自觉加强党性修养，认真履行党员义务，正确行使党员权利，严格遵守党的纪律，带头发挥党员的先锋模范作用，努力成为本职工作的行家能手和业务骨干。 2、带头争创佳绩，做教书育人的模范。 具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上争创显著成绩。党员要带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头 移风易俗，在精神文明建设中发挥表率作用。 3、带头服务群众，做服务育人的模范。 牢记全心全意为人民服务的宗旨， 坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意

5、识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。努力帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。4、带头遵纪守法，做依法执教的模范。 自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头执行本单位、本行业各项规章制度，努力做遵纪守法的模范。 5、带头弘扬正气，做师德修养的模范。 勤政廉政，勇于同违法乱纪行为作斗争，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，积极支持、参与各类精神文明创建活动， 争当“人民好教师”、“教学能手”、“优秀教师”、“教坛新秀”等模范。带头移风易俗，带头倡导文明新风，破除陈规陋习，积极倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，努力净化社会风气，树立文明新风。 学校

6、党组织要把开展“讲党性、重品行、做表率”活动与“创先争优”活动紧密结合起来，推动学校党员教师更好地立足本职、争创一流，更好地服务学生、服务教学，更好地发挥示范表率作用、彰显共产党员的先进性。要紧紧围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用，着力提高教育教学和管理水平。 四、具体措施 1、提高认识，精心组织。学校党支部深刻认识开展“创先争优”活动的重要性，高度重视活动的开展，成立“创先争优”活动领导小组。把“创先争优”活动作为加强学习实践活动长效机制建设、推动基层党组织建设水平提高的实践载体，切实抓紧抓好。进一步理清思路，明确任务，强化责任，制定措施，抓

7、好落实，充分调动党员参与活动的积极性，确保“创先争优”活动的扎实开展。 2、结合实际，注重实效。把深入开展“创先争优”活动与办人民满意的教育体育结合起来。坚持与时俱进，不断丰富“创先争优”活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。 3、积极探索，做好总结。学校党组织在开展“创先争优”活动过程中，及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励党员立足岗位，奋发向上。 5、搞好舆论宣传。充分利用学校校园网、宣传栏、活动简报等形式交流活动信息，营造舆论氛围，大力宣传活动的好经验、好做法。通过 “ 创先争优 ” 活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩。 宣传发动。召开全校教师会，对活动进行动员部署，提高教师的思想认识，积极参加活动。征求意见。通过深入年级组和教师谈心，深入学生家庭进行家访，密切干群联系、家校联系和社区联系，主动征求意见。组织评议。