《20学会看病》公开课精品课件.ppt

1、母爱是无私的，是无微不至的。可是有一位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底爱不爱自己的儿子？她当时又是怎么想的呢？我们一起来学习学会看病。,20* 学会看病,毕淑敏，国家一级女作家，医师，北师大硕士，被誉为“文学的白衣天使”。 长篇小说血玲珑、女心理师等数十次获奖。励志经典作品我很重要被选入高中语文课本，还有多篇被选入初中语文课本。,学习目标： 1.认识11个生字。 2.通过描写母亲语言和心理的句子，体会母亲感情的变化。 3.有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。,1.轻声读课文，读准字音，读通句子。 2. 思考：这篇课

2、文主要写什么？,自学提示：,打蔫儿 d ninr 怔住 zhng zh 艰 涩 jin s 坠入 zhu r 拖 沓 tu t 倚靠 y ko 喋喋不休 di di b xi 忐忑不安 tn t b n,我会读：,蔫 噢 怔 倚 艰 涩 坠 沓 忐忑 喋,（zhng）,（nin）,（打蔫）,（）,（发怔）,生字学习,（zhu）,（jin）,（艰难）,（坠入）,（ di ）,（tn）,（喋喋不休）,（t）,（t）,（拖沓）,（忐忑不安）,（s）,（y）,（倚靠）,（苦涩）,词语意思：,打蔫儿：1、植物失去水分而萎缩。 2、人没精神,犯困。,一瞬间：表示非常短暂的时间概念。,一眨眼 、一刹那,怔

3、住：发愣、发呆。,打蔫 怔住 艰涩 坠入 拖沓 倚靠 噢 喋喋不休 忐忑不安 雪上加霜 按图索骥 毫无疑义 聊胜于无,词语意思：,喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。,按图索骥：1、按照画像去寻找好马。 2、比喻墨守成规地办事。 3、比喻按照线索去寻找。,艰 涩：艰难缓慢。,打蔫：本文指精神萎靡不振。 喋喋不休：说话没完没了。 雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。 按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。 艰涩：本文是艰难、缓慢的意思。 毫无疑义：一点不怀疑。,“母爱”的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的，能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式

4、表达出来呢？可以写首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也可以制作一份小礼物,赞母爱,词语意思：,沙漏：沙钟，是一种对时间的测量装置。,拖沓：形容做事拖拉。,聊胜于无：聊指略微。 比没有要好一点。,忐忑不安：心里七上八下安定不下来。,今天，我们通过阅读课文，走进了作者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女“爱”；同时我们也走近了母亲的世界，她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重。“学会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对“母爱”的最好报答。母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的，同样我们对“母爱”的报答也不要千篇一律。让我们在今后的学习、生活和工作中，时时用自己的实际行动来报答它！,谢母爱,课文讲

5、了一件什么事？,本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。,本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。,本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。,主要内容：,中心思想：,学习要求： 1.面对生病的孩子，母亲又是怎样做的？ 2.找出描写母亲语言和心理句子，多读几遍，体会母亲的感情变化。 （用横线划记）,本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。,本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子

6、深深的爱。,主要内容：,中心思想：,思考：,1、妈妈为什么这样做？,2、妈妈的心里好受吗？,3、作者这样写目的是为 了什么？,1、课文讲了一件什么事？,（本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。),整体理解,妈妈这样做的目的： 锻炼儿子独自面对生 活的能力。,1,我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼了自己。,让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。,表现妈妈心理变化的词语： 怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 勇气又渐渐回到心里,

7、2,2、边读边画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化。,（做出决定犹豫不决心软后悔自责担心勇气回升）,这样写体现了母亲 浓浓的爱子深情。,3,更多全套免费课件下载地址： 六十铺中小学教育网, “孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”,（这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。),四字词： 喋喋不

8、休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 毫无疑义 聊胜于无,主要内容：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。,关于母爱的名言、谚语：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 高尔基 母爱是一种巨大的火焰。 罗曼罗兰世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？ 雨果母爱是世间最伟大的力量。 米尔成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。 郑振铎 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。 邓肯人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。 日本,“我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不

9、帮助他，还给他雪上加霜。”,（出于对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切。）,重点句子,多音字辨析,jio(教书) hung(摇晃) 教 晃 jio(请教) hung(晃眼) t(拖沓) mn(埋怨) 沓 埋 d(沓子) mi(埋葬),近义词 磨练锻炼 埋怨抱怨 普通一般 熟悉熟识 反义词 滚烫冰凉 埋怨理解 普通特殊 熟悉陌生,1、加偏旁组字词语写下来： 正：（）（）（） 奇：（）（）（） 土：（）（）（） 少：（）（）（）2、写出下列词语在课文中的意思： 雪上加霜： 按图索骥： 忐忑不安： 聊胜于无：3、读下面一段话，回答问题： 孩子，不要

10、埋怨我你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。 我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。 你觉得“我”作为母亲这样做是冷漠吗？为什么？ “路线图”在课文中的意思是什么？ 4、课文中有多处描写“我”心理活动的句子，选三句抄一抄。 ,一、学习要点：,1、面对生病的孩子，母亲是怎样做的？ 2、找出描写母亲语言和心理句子，通过朗读，体会母亲的感情变化。,表现妈妈心理变化的词语： 怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 心疼痛地收缩成一团 深深地谴责自己 勇气又渐渐回到心里,表现妈妈心理变化的词语： 怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 心疼痛地收缩成

11、一团 深深地谴责自己 勇气又渐渐回到心里,这样写体现了母亲浓浓的爱子深情。,3,这样写体现了什么？妈妈这样做的目的又是什么？,妈妈这样做的目的：锻炼儿子独自面对生活的能力。,描写母亲心理的句子？ 我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜 。 时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一团。,表现妈妈心理变化的词语： 怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 心疼痛地收缩成一团 深深地谴责自己 勇气又渐渐回到心里,2,母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。,2

12、、边读边画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化。,（做出决定犹豫不决心软后悔自责担心勇气回升）,“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一团。”,（因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。）,时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。,原因：担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。体会：母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。,对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失

13、误、失败，伤 痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。（毕淑敏 剥豆节选）,孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。,路线图,“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”,（让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）,文章脉络 儿子发烧，我决定让他独自去看病 学会看病 我在自责中焦急地等待儿子看病归来 儿子顺利看完病回家,游子吟 唐孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟

14、归。 谁言寸草心，报得三春晖。,“我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。”,重点句子,（母亲内心矛盾，爱子之心昭然若揭）,课外作业 亲子阅读： 与父母一起读读毕淑敏作品剥豆（选学课文）、孩子，我为什么打你、儿子的创意、毕淑敏母子航海环球旅行记。, “我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。”,（出于对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切。）,重点句子,后来，儿子长大了，拿到了三个硕士文凭。当他与母亲谈起小时候母亲让她独自学会看病的事，他会说些什么？,小练笔, “时间艰涩地流动，像沙漏坠入我

15、忐忑不安的心房疼痛地收缩成一团。”,（因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。）,课时小卷,认真审题， 仔细答题， 字迹工整， 卷面整洁！, “时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一团。”,（因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。）, “我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”,（让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）, “孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。”,（这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“路线图”泛指面对生活、面对困难时种种应对的办法。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。),这样写体现了母亲浓浓的