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文档简介
1、观高中生开学第一课后感精选五篇 看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,这时候最关键的观后感不能忘了。以下是为大家准备观高中生开学第一课后感,欢迎参阅。观高中生开学第一课后感一我想,这个春节大家一定过得“憋得慌”,估计连平时最喜欢宅在家里的同学都有点呆不住了。原本是阖家团圆、热热闹闹的节日气氛,却被一场突如其来的新型冠状病毒疫情破坏了,我们不能出门游玩,不能走亲访友,不能外出聚餐,只能安守家中,为抗击疫情尽我们每一个人的职责。在这里,我想和所有同学老师说一声“谢谢”,谢谢你们保护好了自己。新闻每天更新的疫情报告,变化的不只是数据,是每一个活生生的人。而每一个人背后又是一个个鲜活的家庭
2、,这些数字的跳动牵动着我们所有人的心。我相信南外高中的学子们一定心系前线,情关家国。同时也有不少同学为奋战在疫情前线的人员焦灼忧心却深感无能为力,帮不上什么忙。请大家不要认为自己是普通学子,没办法为当下的战“疫”有所贡献。国家有难的时候,做好自己的本分,就是贡献。你们保护好自己,就是保护了身边的人,保护了一线的医生和护士,谢谢你们。目前,这场疫情防控阻击战形势仍然严峻。请同学们和家人一起做好疫情防护工作,非紧急情况避免外出,尽量不去人员密集的场所,不参与人员聚集性活动,规律生活,健康作息。此刻,我们呆得有点烦闷焦躁的家,是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里,我们每一个
3、人都无法置身事外。同时,这场疫情,也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历,在困境中汲取教训成长,才不辜负这样一场代价沉痛的历练。面对这场不期而至的“人生大课”,我有一些思索想和同学们分享。无穷的远方,无数的人们,都和我有关相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受,很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。同学们都是“非典”前后出生的,这是你们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。透过新闻,我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫,一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影,年轻医护人员他们心无旁
4、骛,凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上,武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命,70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时,带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道,不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人,看到了协调有度、保障支援的社会各界组织这些逆行的背影,他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄,是守土尽责。2003年非典爆发,全世界守护着80后、90后。17年过去了,换成80后、90后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服,学着前辈的样子,替更多人负重前行。我希望同学们
5、牢记,时代的重任终有一天将要交由你们肩负。数年以后,当你们活跃在祖国的各行各业,我和所有老师期待能看到你的良知和专业。当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时,希望你有治愈它的决心和力量。而在历史的挑战移交到你们肩上之前,埋首蓄力,练就过硬本领就是同学们现阶段的担当方式。学校会竭尽所能让同学们在南外高中的三年里,储蓄更多的智慧和力量去迎接未来的挑战。观高中生开学第一课后感二“没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临。希望疫情快点过去,待到春暖花开时,我们在校园里再相遇。”在万柏林区兴华西街小学一年级班主任李欣老师的教案扉页,她写下这样一段话。2月10日早上9点50分,李欣老师坐在电脑前
6、,登陆钉钉课堂app,打开视频、连麦,隔着屏幕和同学们进行开学的第一声问候!对着电脑屏幕上的电子课件,李老师声情并茂地开始现场直播第一课春夏秋冬的教学。为了直播效果,她提前一周开始准备电子课件,查阅大量资料,在家反复进行模拟上课。线上课程进行到一半,李老师开始对同学们线上提问,直播间里,一年级小豆豆们在家长手把手的帮助下,积极连麦回答问题,尽管中途因网络信号问题,偶尔有卡顿,但这次直播课为她准备下节课增添了信心。“我明明是一个老师,病毒把我变成了主播。”对此,太原市迎泽区新西小学六年级教研组组长李文棣老师感受颇深。在这次线上教学中,她从2月2日起,作为迎泽区教学能手,负责编写太原市迎泽区六年级
7、语文开学初半个月的授课教案。为了做好前半个月的教案,让即将小升初的六年级学生打好基础,她查阅大量资料,按课时编写详细教案、配授课ppt和当堂检测题。2月10日上午十点,刚直播完毕的李文棣老师说,线上和线下教学相比,线上直播对老师要求更高。尤其是语文课,内容要生动有趣。用语言调动学生的情绪是线上课程的难点。线下教学可运用的肢体、神态、语气等辅助“语言”,都无法呈现。“线上教学看不到学生的学习状态和效果,是让老师最担心的问题。下一步,多加入更加活泼的教学方式,保证孩子们在家也能学得好。”特殊时期克服特殊困难在这个特殊的学期除了老师“主播”们,省城太原各中小学的校领导们,也是最焦虑的一拨人。太原市万
8、柏林第三中学,全校32个班级于2月10日上午全部开启线上教学。校长杜生奎从1月29日接到太原市和万柏林区教育局通知后,就开始在校领导群里部署初三年级钉钉直播课堂和初一初二年级直播课堂的各项工作。其中,如何引导初三学生学习,成为重中之重。“特殊时期,大家要克服特殊困难!”在致全校全体教师的公开信中,杜生奎要求老师们不仅要保证上课质量,还要限度保护学生视力。他要求大家采用“学、导、练、清”课堂模式组织线上教学。这个模式除要求学生加强自主学习的主动性外,更强调老师当堂视频“导”学,引导学生线上学习重难点的同时,要线上当堂提供检测题,学生在线当堂完成,老师当堂纠错,做到直播精讲、高效实效。真正做到“以
9、学生为主体,以落实为目标。”为保证直播效果,万柏林三中的老师们互相交流和分享网络教学中各自好的做法和技能,就是为了在保证孩子们视力的前提下,高效学习。太原市迎泽区新西小学校领导也通过群对全校教师熟练掌握钉钉平台进行培训,在校领导的带领下,全校老师调整状态,纷纷投入线上教学准备工作中,达到人人都能利用网络进行授课的水平。“老师们不断磨课、试播,力求达到的效果。”该校相关负责人表示。给学生和家长吃了定心丸太原市杏花岭区第12中学1722班学生晓文是初三毕业班的学生。从大年初十二开始就在老师的安排下,进行线上听课学习。从他的课表看,除语、数、英、物理、化学、历史、政治主课之外,学校还安排了心理课和体
10、育课。他的妈妈在陪听几天课后,感慨良多。她说,孩子正处于备战中考阶段,出现这样的情况很无奈。但从12中组织的直播课和各种安排来看,反而让她吃了一颗定心丸。“各科老师们都非常认真负责,课程安排科学周密,老师的课件和讲课内容都非常好。家长能做的就是,一定要和校方、老师积极配合,做到无缝对接,保证孩子的作息时间和学习状态,是最关键的。”对于这次特别的“开学第一课”,太原市教育局相关负责人认为,全员教师集体参与网络教学,既是非常时期的特殊挑战,也是应对信息技术开展教育教学能力和水平的一次检验。“共同努力,静待重回教室的那一天!”观高中生开学第一课后感三今年的开学第一课跟往年不太一样。因为疫情原因,我们
11、不能出门,所以,是在网上上的。主讲老师是吴老师,她主要讲了4个鲜明的主题。分别是家国情怀,敬畏自然,独善其身和兼济天下。这堂课上,吴老师给我们讲的故事让我陷入深深的思考,故事是这样的:好多年前,一位商人把一种瘟疫带到了一个名叫亚姆的村子里。和商人接触最多的是裁缝一家4口,不久,他们一家4口皮肤溃烂,死亡。许多医生及探望者感染离世,因为近距离接触,许多村民不久也出现了发热,干咳症状。这时,许多村民有这样一种想法:我们往北逃吧。他们的想法却得到了一个叫威廉的牧师反对,他说:“现在,谁都不知道自己有没有得病,如果你们要撤离,很有可能会让更多的人染上这种病,后果不堪设想。”许多人都同意留下来。可是,情
12、况并不乐观,那些得了病的人都死了,仅剩了34人,而且大部分还都是孩子。这个故事,让我知道了:善良是可以永远传递下去,在生死存亡的关键时刻,还要坚持善良,并把它传递下去,这就是一种信仰。有信仰的人,因为传递了善良,他们即使失去了生命,却会永远被人铭记。想到最近我们因为疫情都要自觉在家隔离,大家没有抱怨,积极乐观的面对生活。再想想那些“逆行者”,他们勇敢的去面对病魔,成为这个世界上独特的风景线。我觉得自己浑身充满了温暖和力量。观高中生开学第一课后感四庚岁新春,一场凶险的疫情一夜之间爆发开来,将预备着团圆欢聚的我们打了个措手不及。为了战胜病毒和保障安全,开学的时间前所未有地延后,寒假无可奈何地拉长。
13、战胜疫情刻不容缓势在必行,而我们的学习同样不可荒废。奔波在战疫一线的医务人员是冲锋陷阵、身披战甲的战士,挥剑而去,勇往直前;而坚守在家中的老师同学们就是驻守后方、从容自若的后勤部队,坚持学习,毫不懈怠。这个春天,不再是清溪碎玉、桃花放焰的十丈软红,而是全国人民共同奋斗、心心相连的沙场。我们没法回归校园,但我们辛勤的老师们细心安排了网络授课,“停课不停学”。而今天更是迎来了“开学第一课”,我更是深刻体会到了如今疫情的严峻,社会的温情,蛰伏的希望和力量。自觉学习是我们学生的担当,我们也深深明白知识就是力量。我们没法冲去前线去抗击疫情,但我们可以安心在家认真学习。待到春暖花开,带着我们崭新而丰厚的知
14、识,从容自信地走上为社会效力的大路。我相信,疫情虽然凶险,但有祖国做后盾,有医生保安康,有战士卫家国,有大爱齐抗争,有大家共携手,即使我们能做的微乎其微,但我们众志成城,也定能迎来春花烂漫时!春的力量,生机脉脉,是我们无法想象的奇迹!观高中生开学第一课后感五铭记历史,敬畏自然2003年非典,同学们尚未曾留下印象,但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔17年,疬疫再度来袭,病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。我们都知道,这场劫难终会过去,此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而,我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训,不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我
15、们每天被各种新闻包裹着,深陷巨大网络信息洪流,用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下,遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。如学有余力,请大家把疫情当作一个课堂,展开更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响,从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化;比如找些经典读物,耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识,思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。我们能做的并非仅有绝望与无奈,并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能,可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责
16、任,坚持真理,修补缺憾,这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到,我们一起努力。学习善良,勇敢担当南宋诗人陆游写过“位卑未敢忘忧国”,爱国从来不是爱一个抽象的概念,一个空洞的词汇,爱国是深爱脚下这片土地以及生活在这片土地上真实的、具体的人们。这次疫情,河南一个贫困县捐了10万斤大葱,因为联系不到刨葱机械,300多个村民到地里用手硬拔了三天。云南一个寨子一半人是建档立卡贫困户,捐了22吨香蕉,农户摘完香蕉用摩托车队运下山,接力运送到湖北这些捐赠藏在几十亿的物资里,并不显眼,但可能是他们能给的全部。在武汉封城最初之际,数千名私家车主戴着口罩,自发接送医生护士下班;民间志愿者随份子凑油盐钱,组织
17、起来照顾独居老人和孤儿院。疬疫横行,封城禁行,有人还在为陌生人奔波是这片土地上每一个普通人发出的微光,驱散了我们这些天心头的阴霾。同学们,善良和勇敢,不只是与生俱来的秉性,更是需要克服重重挑战,一次次习得的力量。如果我们想告慰英灵,就要做一个堂堂正正的人,让他们为之坚守的善良、诚实、勇敢,在我们身上承继延续。我们每个人都可以成为一束微光,汇聚起来,就能照亮前路。在内心的世界安放一张书桌这个寒假,学校的老师们没有闲着。为了制定一份科学可行的“停课不停学”的学习方案,各个学科组通过视频会议形式反复讨论,反复打磨。很多老师也是第一次尝试线上讲课,因为不熟悉操作,前几天还有老师一节课反复录了七遍。同学
18、们现在看到的每一节微课视频,都带着为人师者的职业责任感新鲜出炉。感念我们爱岗尽职的老师,谢谢你们。今天,线上教学如期而至,我们换了新的教学环境,新的学习方式,或许一开始磨合并不那么顺畅,不要紧,有问题我们一起沟通,一起调整。学累了,可以及时提出来,集体运动放松一下,舒缓眼部疲劳,活动活动身体。同学们,居家学习,意味着有了更多自由支配的时间做自己想做的事情,这也是对我们自主学习能力更大的挑战。准确来说,自主学习与自我管理都是我们终其一生的必修课。少了老师的督促,大家要更有意识唤醒自主学习的动机,想明白自己为什么而学。每个人的成长终究要靠自己去成全,未来某一天,当你们回头审视这段经历,希望那时的你们没有太多的遗憾。
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