(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册材料作文基本写作步骤.ppt

1、作文的基本写作步骤,材料作文之“新八股”“取士”,背景分析,长期以来，提起作文，老师难教，学生难写。有的师生在这块上放任自流，心理学表明这是最要不得的；教学训练不得法也会事倍功半。因此，笔者研究困扰大多数中学生的瓶颈是作文，材料作文尤其难，部分同学对材料作文有畏难情绪，不想读题，难以提笔。笔者结合多年教学、写作经验兀兀穷年，苦心孤诣，再假他山之石，悟得写作新“八股取士”，以解苦恼者燃眉之急。笔者想只要在平时厚积薄发，勤耕不辍，在中考考场上写出中规中矩、有理有据，情文并茂、美伦美焕文章，为你的中考锦上添花，在考场上“八股取士”也不是难事。,材料作文之“新八股”“取士”,古“八股取士”是明清统治者

2、加强君主专制统治的重要措施，它具有禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展的危害。今新“八股取士”是根据马列主义辩证法批判地吸收借鉴其对写材料作文时须注意八个步骤的组成部分大有裨益。八股文每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。笔者创新使用，把材料作文的写作步骤分析反思整合成八个部分，即审题、立意、 选材、拟题、布局、开篇、过渡、结尾。故日“新八股”“取士”。为了照顾本书的体例，把写作的八个基本步骤编成八个小节，中间间杂一些例文和小的训练，看起来结构是否有些错乱，但是为证明和诠释写作的需要，逻辑上是清晰的。如果是命题作文，则就舍弃“拟题”那一个步骤，笔者称之为“

3、七步成章”。故本书适宜所用的中学生考场作文，故笔者称之为中学生作文之道，具有规律性，适合所用中学生。,第一步 如何审题,审题“一四七模式”,一要求,“准确审题，一箭中的”是写作的第一要求。,四原则,全面：即对试题要从头读到尾，不放掉一个字，不疏漏任何一占信息。 准确：即不误解一项内容，区分题型，判明题意，选择体式。 深入：即辨题眼，吃透要求。 细致：即精细密，看清认准，切忌粗粗一望就开始作文。,“七审”,一审文题类型 多年以来，全国各地中、高考作文循环翻新，其实是“涛声依旧”，不外乎是命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文以及选题作文等。审清题目类型，一是有利于迅速确定题目。命题作文的题目是

4、固定的，就不能自用主张，另写文题；半命题作文题目是要要求“完形填空”的，就不能粗心大意，信手填写；选题作文要求“多中选一”或是“二选一”，就不可犹犹豫豫，反反复复；材料作文和话题作文都需要自拟题目，就应匠心独运，一展才情。二是有利于写出符合要求的习作。材料作文和话题作文都是有一段文字材料，但两者对材料的处理是不同的。前者必须紧扣材料，或以材料为“骨架”展开故事，或以材料为基础提炼论点，否则就会下笔千言，离题万里；后者不必紧扣材料，只要所写的内容与材料有关就行。,二审文题含义,有些文题的含义很丰富，是需要细细琢磨一番的。一般来说要审出文题的比喻义、象征义、借代义、隐深义等等，都须细细咀嚼。如我的

5、引路人一文，笔墨应集中在“引路人”身上才算抓住了重点。可作者却大写特写 “我”自己，这就偏离了文章轨道，难以突出文章的主旨了。,三审文题题眼,题眼就是关键词，关键词就是所说的“题眼”，把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，这也是写作的重点，也避免了写作的误区。如高考作文话题是“感情亲疏和对事物的认知”。荣获首届全球华人少年美文大赛金奖的“文学才女”南京考生费滢作文题为人情与季节，以端午、元宵、重阳、冬至四节表现现代人因感情淡漠而忽视中国传统节日的主题，她自己及语文老师都以为她能出彩得高分，哪里料到却只得了25分的低分！原因何在？原因在于审题仓促，产生失误，没有抓住题眼。她的作文落在了“对感情

6、的淡漠”和“对人情的疏远”上，她强调的“人们因为感情的冷漠而忽视节日”，而不是“感情亲疏”与“认识事物的关系”。差之毫厘，谬以千里。这样惨痛的教训在的关键在于审题不准，这样的案例值得广大语文教师和考生思考。,四审立意信息,有些文题有立意方面的隐性信息，徜能洞若观火，明察到这一点，对于写高质量的考场习作是大有裨益的。如长大的感觉即是，如果认为“长大”的含义只是生理上的身体、身段等的变化或是学会某种生活技能，能够照料自己了，胆子变大了等，这些理解种种就比较肤浅。如果能寓理于事，寓情于景，从不同角度写出对成长的追求、向往、烦恼和困惑等，以及对人生的初识、责任、感悟等，那么这样的思考就是准确地把握了文

7、题的含义。,五审选材指向,许多作文都有或明或暗的指向。选材指向就是就是写作范围，即时间、地点、数量、人物、内容等范围限制。,六审写作体裁,现在的作文总的要求是淡化文体，但应有一个大致的文体轮廓，或记叙文，或议论文，或夹叙夹议文章，或散文，或小说，或各种各样的应用文等等。,七审其他要求,一是要注意表达方式的要求，注意多种表达方式的运用，这要求写作者必须有意识地突出规定的表达方式。 二是只能规定字数左右徘徊，不可写得过多或过少。 三是注意保密的要求，不可在文中出现真实的人名、校名等，以避免犯规。,第二步 如何立意,立意之“1”“4”“7”“8”模式,一个基本要求,“深掘题旨，健康立意”,立意四法,

8、一是发散思维法 二是多角立体法 三是大题小作法 四是避实就虚法,七个角度进行操作,一是褫ch其华衮gn，示人真相。 二是把握热点，彰显靓点。 三是反弹琵琶，逆向思维。 四是化虚为实，化实为虚。 五是扩展引申，意蕴提升。 六是避俗变角，求新求异。 七是提炼整合，点化暗示。,作文立意的八个基本原则,“准”、“明”、“深”、“新”、“理”、“高”、“热”、“巧”。,第三步 如何拟题,无题作文之“一三二七模式”拟题,一要求,拟题总要求是围绕立意，巧妙拟题。题目拟得如何，从考试的角度来讲，不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量，所以自由拟题不能等闲视之。,三原则,“稳”、“新”、“巧,总的来说是围绕立意

9、，尽量窄小，大题小作。如以“和谐”为话题写一个作文，可以“和谐社会真好”“和谐重庆”“我有一个和谐的班集体”“我有一个和谐的家庭”等为出发点，要结合自己具体情况，结合立意，择优选取，切和自身积累来作文。考场作文不必强求自己拟出“惊世骇俗”题目来，必须求稳当、稳妥。,二、创新类拟题,（一）形象修辞法 这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。如 （二）引用化用法 此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。 。,（三）诗情画意法,这种方法就是运用

10、诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。 （四）设置悬念法 这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如,（五）巧用算式法,这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。 （六）中外结合法 此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题，具有幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。,（七）怪

11、异另类法,这种方法，就是避开以上几种常见的命题方式，而采用一些怪异、另类的形式来命题，以便达到更加惹人注目的效果,第四步 如何选材,心遴选素材“153模式,一个要求：“围绕中心，经典选材”是选材的总的要求。 五个原则：一是不涉禁区，积极健康；二是避生就熟，得心应手；三是弃旧纳新，与时俱进；四是避同求异，独特出众；五是去精取精，旧材新用。 三个方面：一是组织力求精当。 二、遴选材料力求新颖。 三、提炼材料力求艺术。,第五步 如何布局,谋篇布局，主要包括文章的文思路和结构形式两方面。对于考场作文和写作水平较低的人来说，这两个方面很具有可操作性。下面就内部构思和外在例作一些总结提炼。,（一）行文思路

12、,1.主题构思法。 反映人与社会之间，从个人的小事反映社会的大事。例如：写我家的电脑能上网了，不是单纯写电脑能上网了这件事，而是写出了国家的发展和社会的变化。又如写我家买了新汽车了，也不是单写买车这件事，而是要写出国家昌盛，人民富裕的主题。,2.形象构思法。,用人物的外貌、行动、语言、心理和细节描写来塑造人物形象。如通过写表哥的外貌等其他描写，写了表哥师范毕业后不愿留在大城市，宁愿回家乡代课，表达了他热爱家乡、为家乡做贡献的爱心。又如老师在灯下批改作业，通过对老师的各种描写表达了老师像蜡烛一样燃烧了自己。,3.内心独白构思法。,通过自言自语来展现人物形象。如写我的爸爸一文，主要通过你自己的话语

13、来展现你的爸爸是一个怎样的人。又如自我介绍，也是通过你自已的话语说出你的特点及其他。,4.误会构思法。,引人入胜，利用生活中发生的矛盾、误会来构思，塑造人物。如：车上有一位穿着讲究的年青人，不给老人让座，人们都说他，后来下车时才知他是一位残疾人。又如：书店有人拿书，原来是大学生帮忙打工，误会解除，助人为乐。,5.线索构思法。,就是贯穿在整篇文章中思想感情发展的路线。这种情节线索和感情线索象链条一样，无形地链接着文章里全部的人物、事件和景物，构成一个严谨的艺术整体。 以时间为线索；以人为线索；以物为线索；以事为线索；以感情为线索。,6.对比构思法。,（1）横向对比，让各种人物都在同一事件中“亮相

14、”，以显示各自的性格。 （2）纵向对比，自己这个人物从小到大的性格变化。如：送给老师的礼物，不同的学生送给老师的礼物不同，反映了人物的性格。又如我变了一文，从我小时是什么样子，到今天是个什么样子，说明自身变化，从一个不懂礼貌变成一个懂礼貌的孩子。,（二）考场常见体例,第一招 小标题式 第二招 题记式 第三招 书信体 第四招 日记体 第五招 文言体,第六步 如何开篇,有四句打油诗写尽了同学们的写作状况：“提起作文就摇头，看到题目皱眉头；边想边写咬笔头，想了半天没开头。” 一是运用恰当诗句开头，契合文章的立意，选材的意境，从而增强语文味，有意蕴美、凝练美、节凑美。 二是运用排比句开头，近几年作文开

15、篇趋势多数是这样。这样开篇比较容易，平时我们基础题中的仿写锻炼打下了坚实的基础，编写排比句应该是成功作文者的拿手好戏。,三是绘景开篇，描写一片美景开头，往往给读者，给阅卷老师赏心悦目的感觉，当然必然得与全文和谐一致，必须达到“落霞与孤鹜齐飞，秋水其长天一色”的境界。 四是倒叙开篇，此类开篇最是记事类文章的开头，把事件的高潮部分或者结果置于文章的最前面也能吸引读者或者阅卷老师的眼球，让他们“一读”为快。,五是疑问句开篇，设置悬念，也能收到奇效。凡是种种，不一而足。当然也可以兴之所致，随心所浴，不拘一格。 六是排比句开头，运用铺排造势，将题旨淋漓尽致地渲染，便能给人以扣题严密的强烈感受 七是开门见山式。所谓开门见式，直击题目，直击主题，直抒胸臆。从而引得下文围绕这个方向展开。,第七步 如何过渡,一是可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中； 二是可以根据题目拟定一组排比句作为每段中心句子，穿插在文章中间。 三是可以在文章主体的各段落里运用内容相关