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文档简介

1、圆的周长练习,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.理解圆周率的意义，推导出圆周长的计算公式，并能解决简单的实际问题。 2.通过操作、计算，发现规律，培养抽象、概括的能力和探索意识。,故宫里的古建筑里有很大的圆柱子，我们怎么才能知道它的半径呢？,例：小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是3.77米。这个圆柱的直径是多少米？半径是多少米？（取3.14）,解：根据C=2r得，,3.77=2r3.14,2r=1.2,r=0.6（米）,答：这个圆柱的直径是1.2米，半径是0.6米。,练一练： 一个圆形水池的周长是37.68米，它的直径是多少米？半径是多少米？（取3.14）,解：根据C=d得，,d=37

2、.68,d=37.683.14,d=12,r=6,答：它的直径是12米，半径是6米。,练一练： 用一根1.2米的铁条弯成一个圆形铁环，它的半径是多少？（取3.14，得数保留一位小数）,解：根据C=2r得，,1.2=6.28r,r=0.2(米),答：它的半径大约是0.2米。,练一练： 根据下面的条件求各圆的半径 C=28.36米 C=53.38米 C=18厘米,1、饭店的大厅内挂着一只大钟，它的分针长40厘米，这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？（取3.14）,练一练：,解：分针绕一圈是一个圆，可以把分针长度看做圆的半径。根据C=2r得，,C=23.1440,C=251.2（厘米）,答：分针的尖端转动一周所走的路程是251.2厘米。,2、在一个圆形亭子里，小丽从一边沿着直径走12步到达另一边，每步长约0.5米。这个亭子的周长大约是多少米？,3.14（120.5）18.84（米）,答：这个亭子的周长大约是18.84米。,3、一个圆形花池，直径是80米，经过扩建，直径增加到100米，周长增加了多少米？（取3.14）,解：花池扩建前周长是：,C1=3.1480,C1=251.2（米）,花池扩建后的周长是：,C2=3.14100,C2=314

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