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文档简介

1、有理数的运算组别: 姓名：_ 学号：_ 学习日期：_一、加减法法则、运算律的练习A同号两数相加，取_,并把_。 1、（3）（9） 2、85（15） 3、（3）（3） 4、（3.5）（5）绝对值不相等的异号两数相加，取_,并用_ _. 互为_的两个数相加得0。1、(45) （23） 2、（1.35）6.353、2（2.25）4、（9）7 一个数同0相加，仍得_。1、（9） 0=_; 2、0 （15）=_。 B加法交换律：a b = _ 加法结合律：(a b) c = _1、（1.76）（19.15） (8.24) 2、23（17）（7）（13） 3、（ 3）（2） 5（8） 4、（）5、（） 6

2、、90（3）7、0.5（3）2.75（7） 8、（4） （3）（2）（6）C有理数的减法可以转化为_来进行，转化的“桥梁”是_。减法法则：减去一个数，等于_。 即ab = a ( ) 1、（3）（5） 2、3（1） 3、0（7）D加减混合运算可以统一为_运算。即a bc = a b _。1、（3）（5）（4）（10） 2、3（5）（1）（5）二、乘除法法则、运算律的练习A. 有理数的乘法法则：两数相乘，同号得_，异号得_，并把_。任何数同0相乘，都得_。1、（4）（9） 2、（）3、（6）0 4、（2）B.多个_的数相乘，负因数的个数是_时，积是正数；负因数的个数是_时，积是负数。几个数相乘，

3、如果其中有因数为0，积等于_。1.（5）8（7） 2.（6）（5）（7） 3.（12）2.4509100 C乘法交换律:ab= _； 乘法结合律:(ab)c=_; 乘法分配律 :a(bc)= _。1、100（0.7 0.03） 3、（11）（11）9D. 有理数的除法可以转化为_来进行，转化的“桥梁”是_。除法法则一：除以一个不等于0的数，等于_。除法法则二：两数相除，同号得_，异号得_，并把绝对值相_. 0除以任何一个不等于0的数，都得_.1. （18）（9） 2. （63）（7） 3. 0（105） 4. 1（9）三、加减乘除混合运算练习A. 有理数加减乘除混合运算，无括号时，“先_，后_”，有括号时，先算括号内的，同级运算，从_到_. 计算时注意符号的确定

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