化学计量在实验中的应用.ppt_第1页
化学计量在实验中的应用.ppt_第2页
化学计量在实验中的应用.ppt_第3页
化学计量在实验中的应用.ppt_第4页
化学计量在实验中的应用.ppt_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章 化学实验基本方法,第二节 化学计量在实验中的应用,1、2、1 物质的量的单位摩尔,教学目标: 1、知道摩尔是物质的量的基本单位,了解阿伏伽德罗常数的含义; 2、初步学会物质的量、物质的微粒数之间的转换关系; 3、通过对摩尔质量概念的理解,让学生了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系; 4、通过对物质的量概念的理解,尝试从定量的角度去认识物质,体会定量研究方法对研究和学习化学的重要作用。,教学重点: 理解物质的量是一种物理量,摩尔是物质的量的单位;能够进行物质的量、微粒数目之间的简单换算。 理解摩尔质量的含义,能够进行物质的量、微粒数、质量之间的简单换算。 教学难点: 理解物质的量

2、、阿伏伽德罗常数、摩尔质量的含义; 较为熟练地运用计算公式。,可称量的物质,不可称量的物质,原子是化学变化中的最小粒子,分子与分子、原子与原子按一定的比例定量地进行化学反应,而原子与分子都很小,我们肉眼不可能观察到,更不可能一个一个地进行称量, 怎样能将微观的粒子与宏观物质联系起来来研究分子、原子或离子所进行的化学反应呢?这就需要确定一种物理量,第14届国际计量大会通过以“物质的量”作为化学计量的基本物理量。,物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的一座桥梁。,(难见、难称量),微观粒子,宏观物质,(可见、可称量),物质的量,物 理 量,单 位 名 称,单 位 符 号,长 度,质 量,时 间,

3、电 流 强 度,热力学温度,发 光 强 度,米,千 克,秒,安 培,开尔文,坎德拉,摩 尔,m,kg,s,A,K,cd,mol,国际单位制(SI)的七个基本物理量,物 质 的 量,一、物质的量的单位摩尔,1、物质的量 (符号:n) (1)定义:表示含有一定数目粒子的集体的物理量。,(2)单位:摩尔(符号:mol),理解时注意: a、物质的量是七个国际基本物理量之一,是一个专有名词,由固定字数组成,不能分割、不能增减。 b、粒子是指:原子、分子、原子团、离子、中子、质子、电子等微观粒子 c、摩尔是国际单位制中七个基本单位之一,只能度量微观粒子,且必须指明粒子的名称、符号或化学式,例2、判断正误,

4、并说明理由。 A.1mol氢 B. 1molCO2,例1、请说出下列题目的含义 ()mol ()mol,表示mol的氢原子,表示mol的水分子,错误。没有指出是分子、原子或离子,正确。,物质物质的量的表示方法: 物质的量的多少(mol)能表示微观粒子的符号或文字,C. 1mol土豆 点金训练例1,错误,我们已经了解到1mol所包含的数字非常庞大,国际上规定1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg(12g) 12C中所含的碳原子数相同,约为6.021023,把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数。,2、阿伏伽德罗常数(符号:NA) 单位:mol-1 准确值: 0.012kg(12g)

5、12C中所含的碳原子数 近似值:6.021023,1mol任何粒子所含粒子数=阿伏伽德罗常数的值6.021023,感受阿伏加德罗常数,如果把6.021023个直径为2.5cm的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。,如果把 6.021023 粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年,所以物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子。,、1 mol Na2CO3中约含有_molNa+、_molCO32-离子,共含有离子的个数为_个。,0.3 6.02 1023,1.806 1023,练习:点金例2,1、1 mol C中约含有 个碳原子,2、0.3 mol H2SO4含有

6、 个硫酸分子,、 1.204 1024个H2O2分子的物质的量为 。,6.02 1023,2 mol,2,1,36.02 1023,1.806 1024,5、N个C的物质的量是 mol,N/NA,3、物质的量、阿佛加德罗常数与粒子数(符号为N)之间的关系:,粒子的个数比与粒子的物质的量之比的关系?,物质的量与微观粒子数之间成正比:nn,物质的量相同的任何物质所含粒子的数目相同,同样,含有相同粒子数目的物质其物质的量也相同。,课堂反馈,1.物质的量是指( ) A:物质的质量 B:物质的微观粒子数 C:物质的质量与微观粒子数 D:能把物质的质量与微观粒子数联系起来的一个基本物理量 2.下列说法正确

7、的是( ) A:1mol氧 B:1molH2SO4 C:1mol米 D:1mol面粉 3.在0.5molNa2SO4中,含有Na+数约为( ) A: 3.011023 B: 6.021023 C :0.5 D: 1 4.1mol下列气体中所含原子数最多的是( ) A: H2 B : CH4 C :CO2 D : O2,D,B,B,B,5.氢原子数目为9.031023的NH3是( ) A:1.5mol B : 1mol C : 0.5mol D :2mol 6.相同物质的量的SO2和SO3,所含分子数目之比为 ,所含O的物质的量之比为 。,C,1:1,2:3,7.1.5molNa2SO4含有 m

8、olNa+; molSO42-; 含 个O。 8.0.1molNH4+中含有 个N, 含有 个H.,2.408 1023,6.02 1022,1.52,1.54 1023,3,6 1023,1.5 1,1.5,知识链接,微粒个数,物质的量,个,个,个,mol,mol,mol,化学反应方程式中,系数之比即反应过程中 各物质的物质的量之比。,实验中,如何取出mol或mol粒子、或更多物质的量的物质?,扩大6.021023倍,26.021023,16.021023,26.021023,质量,4g,32g,36g,NA,NA,NA,NA,NA,NA,12,56,98,18,23,17,请找出1mol物

9、质的质量有什么规律?,分析以上计算结果可得出什么规律?,(1)1mol任何原子的质量(以克为单位)在数值上等于这种原子的相对原子质量。 (2) 1mol任何分子的质量(以克为单位)在数值上等于这种分子的相对分子质量。 (3) 1mol任何离子的质量(以克为单位)在数值上等于这种离子的式量。,结论:1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时,其数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。,4、摩尔质量,(1)定义:,单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。,(2)符号:,M,(3)单位:,(4)数值:,等于物质的相对原子(分子)质量,gmolgmol,1mol,(5)物质的量(n)、物质的

10、质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系:,课堂练习:,填空: (1) 1molCu质量是 克,Cu的摩尔质量是 (2) 1molO2质量是 克,O2的摩尔质量是 (3) 1molCO2质量是 克,CO2的摩尔质量是 (4) 1molCl-质量是 克,Cl-的摩尔质量是 (5) 1molNa+质量是 克,Na+的摩尔质量是 (6) 1molNaCl质量 克,NaCl的摩尔质量,64,32,44,35.5,23,58.5,58.5g/mol,23g/mol,35.5g/mol,44g/mol,32g/mol,64g/mol,物质的摩尔质量就是物质的相对原子质量或相对分子质量吗?,不是 二者联系:在数值上相等 二者区别:概念不同 摩尔质量有单位;相对(原子)分子质量无单位,练习:点金训练例3 教材:P13“学与问”,N,n,m之间的相互转化,N,n,m,NA,M,NA,M,联系微观和宏观物质的桥梁,N/NA=m/M,1.下列说法正确的是( ) A.H2的摩尔质量是2g B.1molH2O的质量是18g C.氧气的摩尔质量是32g.mol-1 D.2gH2含1molH 2.3molFe的质量是 , NO3的摩尔质量是 。 3.质量相等的下列物质中,所含原子数最少的是( ) A: H2O B : NH3 C :CH4 D : H3PO4 4.与19.2g SO2所含氧原子数目相同的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论