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1、XX国考申论地市范文XX年国考申论模板 xx-xx年度公务员考试申论试题技巧 特别推荐给：申论、面试考生 xx年以来，刘源老师创作、了不下百余篇申论复习战略战术指导文章，其中不少发表于 节选自：上海刘源老师新浪 _“公务员考试之路”新浪 _ 参考资料： 您好， _为您服务。 申论不是按照策论文还是证论文来评卷的，而是按照主题、立意、语言流畅等来分类，无论写成策论文还是证论文写的好都可以得高分，您善长写什么就写成什么，不要纠结这个了。 百度搜索“中公申论批改系统”首页有客服，有问题可以直接咨询。 如有疑问，欢迎向 _企业知道提问。 第一，“三农”话题是申论考试的常考热点。 第二，文化建设话题是申

2、论考试的常考热点。 第三，生态文明话题也是近几年来申论考试中常考的热点 第四，社会保障话题也是近年来申论考试中常考热点之一。 综上所述，近几年申论试题的常考热点从中观角度上讲，不外乎科学发展观的五个维度：经济文明、政治文明、社会文明、文化文明、生态文明。从宏观角度讲，就是“全面落实贯彻落实科学发展观”与“和谐社会构建”两大方面。 一方面要熟悉申论考试的原理论，即“科学发展观”与“和谐社会”的基本理论内涵;另一方面要结合近年来国家公务员考试与地方面省市考申论试卷中的常考热点复习，做到有的放矢。更多详细信息可以到365前程网去查询 xx年国考申论考什么？当然考的都是关系国计民生的时政大事啦，申论考

3、试主要偏向于考察 _、文化等方面的问题，政治方面的问题一般不会考。申论考察的范围较广，建议你平时多看时评、多看新闻，了解国家政策，掌握时政热点。国考申论考试热点资料等，你都可以去中政申论、国家公务员、考试吧等处查找。祝你好运！ 怎么写都不是最重要的，重要的是根据提供的材料里面提出的问题，结合当前的社会现象来写。大体的方向可以为，先举出一些例子，从例子中总结出存在一些什么问题，然后一段过度的话，引出要解决的建议：如要重视对基层文化设施的投入，对精神文明内涵的明确，以及精神文明建设提供制度保障等等！ 您好，欢迎您来 _。 _专注于公职类考试培训辅导领域已经13年了，依靠顶级的师资阵容和完整的自主研

4、发实力，成为了业界公考领域第一品牌。 _的教学质量一直有口皆碑，相信您通过我们的辅导，一定会有很大的提高。如果您是上班族，您可以学习13年国考网校课程，有很多网校班次的，在 _黑龙江省各分校都可以报名的，也可以再网上报名网址是, 网校课程很有优势的，领袖师资 时间地点自由选择 反复听课无限学 学习投入很划算。 欢迎您登录多关注课程信息以及公考信息，我们已经推出省考课程，或者去当地分校咨询. 一、认真阅读材料，回答以下两道题目（20分） 1、“给定材料26”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳（10分） 要求：准确、全面、有条理、不起过250字。 【参考答案】 总

5、体上看，市场经济背景下社会生活中出现了道德水平下降的问题。 具体表现： 一是食品生产领域出现严重问题，使用有害添加剂、地沟油等食品安全事件层出不穷。 二是“陌生人社会”现象。本能依靠熟人和关系，对待陌生人首先选择不信任。 三是商业领域造假。部分唯利是图的商人联合专家共同造假，欺骗消费者。 四是媒体不实报道。恶意炒作，错误引导社会舆论。 五是个别医生医德下降。收取回扣，从患者身上谋取不正当利益。 六是部分学校收取好处，收取学生好处。 七是个别领导干部忽视自身道德建设。隐瞒事实、搪塞推诿、虚报政绩，搞政绩工程。 2、“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期内部学习

6、资料宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期内部学习资料撰写一则“编者按”。（10分） 要求：概括全面准确，揭示各位先进人物的精神实质，200字以内。 【参考答案】 提高公民道德修养是社会道德建设的重要内容，它关乎着社会进步、国家发展和民族振兴。 作为包工头的孙先生为给农民工发工钱路上遇难，其弟帮助哥哥完成遗愿，这是对诚信的坚守；希望小学徐老师身患重病仍坚持于教育岗位并资助孩童，这是爱心的奉献；“最美妈妈”不顾自身安危果断营救坠落女童，这是善良无私的流露。他们身上的优良品质值得每位公民学习。 加强社会道德建设，党员干部应做好带头作用，让社会焕发新的精神面貌。 二、“给定资料5”中提到，某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”，反驳“网民A”的观点。 要求： （1）观点明确，分析透彻，论据真实 （2）语言流畅，层次分明，有说服力 第一，“三农”话题 第二，文化建设话题 第三，生态文明话题 第四，社会保障话题 近几年申论试题的常考热点从中观角度上讲，不外乎科学发展观的五个维度：经济文明、政治文明、社会文明、文化文明、生态文明。从宏观角度讲，就是“全面落实贯彻落实科学发展观”与“和谐社会构建”两大方面。 一方面要