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文档简介

1、校园广播稿范文300字左右校园广播稿300字 校园是一个五彩斑斓的世界,校园中发生的桩桩事件,每一个镜头,每一个片断都历历在目,为我的生活添上一笔浓彩,并且都将被我珍藏在青春的写真集里,永久珍藏。 校园中的我们就像是跳动着的音符,谱写着一支支欢快的歌;我们犹如优美的词藻,组成了一首首朦胧的诗;我们似绚丽的色彩,绘成了一幅幅美妙的画。我们有着讲不完的故事,有着值得一辈子珍藏,怀念 小学的怀念让我们是那么的快乐开心,每天都会不顾一切的去笑。 我怀念学校的春天,那时候大地复苏,小草,树木,都慢慢的苏醒了,学校里的我们跟着老师读着甜美的诗句,当一阵微微的风从我们脸庞划过让我们体会到春天校园的美。 我怀

2、念学校的夏天,那时候的校园的鲜花五颜六色,非常美丽。当我们站在鱼塘柳树下摘下一条条柳枝为对方扎帽子的时候,会让我们体会到夏天校园的美。 我怀念学校的秋天,当一阵秋风吹过,漫天的树叶,感觉就像天女下凡,在天空中,跳着那动人的舞蹈,随后而来的读书声,为这舞蹈加上了动听的歌声。这就是学校秋天的美。 我怀念学校的冬天,漫天的雪花为学校穿上了雪白的衣裳,洁白的操场上面出现了一群天真可爱的孩子们,在雪地里你追我赶着,不时一个雪球,丢到别人的身上,开心快乐的打闹着,这就是学校冬天的美。 校园的一切让我们都忘不了,小时候和我们一起打闹一起玩的同学们,和曾经教导我们知识与做人的老师们,都是我们所忘不了了。 同学

3、们还记得我们一起玩玻璃球的时候吗? 同学们还记得我们一起玩卡片的时候吗? 同学们还记得我们在课桌上刻上自己喜欢的东西的时候吗? 同学们还记得我们一起去买老虎肉吃的时候吗 小学的时候我们是那么的天真快乐,每天趴在课桌上跟着老师读课文的时候是那么的高兴,快乐。 随着年龄的增长我们踏入社会,使我们,已消失了原本的欢笑,缺少了原本的吵闹,即使还在上学的童鞋们被那如山的作业以及考卷压的缺少了欢快是时间。 怀念小学的那点事感觉感觉是那么的温馨,那么的幸福。 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的

4、鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼! 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关

5、键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真! 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想! 惜缘 看那天空中弥漫的苍黄 清晨从睡梦中舒醒,洗漱声可以清晰入耳,渐渐地向朗朗书声的教学楼走去,才发现这是路路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 中午或许在窗户眺望操场运的键儿,或许正走在绿荫下让莘莘学子插肩而过,举手一投足都那么自然,向认识

6、的好友朝个手,向老师问个好,心总有无尽的喜悦。黄昏的缕斜阳会提醒着今天将悄然度过,看着天空漂移的云朵,还有枝头唱着歌翎的鸟儿,都会回味书中精湛的句子,何不整上几个,大展风彩。不说雄鹰翱翔蓝天白云间,也不说剑鱼穿梭大海洪波中,更不说猎豹奔驰草原中。你是手握今日之刷描绘自己未来的艺术家,画出一幅杰作吧 尊敬的老师、亲爱的同学们: 和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议: (1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则

7、,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。 (2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。 (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。 (4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。 (5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的

8、话不听、事不做、路不带、东西不拿。 (6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带 中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。 同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。 老师们,同学们: 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮

9、。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责

10、任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。 1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。 4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。 5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。 6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。 7、师生和-谐

11、,同学友好,语言文明,行为规范。 8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。 用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。 老师们, 同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。 不要沉默,不要卑怯的退缩; 不要沉默,不要颓废的包裹;不要沉默,我们要拼搏,要在沉静

12、中奋起,丢开羞涩,不要沉默! 追求并不是梦 我们渴望心灵的宁静,却没有谁愿意活得无息无声,既然已经走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中为防磕绊的灯笼,经过恩索的追求,并不是梦,没有我们走不出的灌木丛,朝着阳光与阴影响亮的打个唿哨,不仅有表情还有心情. 珍惜每一次 每一次起跑,都充满了希望,每一次腾空,都迸发出力量.每一次成功,都书写着激昂.每一次失败,都孕育着成长.珍惜这每一次的喜悦和失落,珍惜这每一次的感动和忧伤.让花季的心情挥洒万一片绮丽的彩霞,让青春的理想谱写出一段美妙的乐章. 青春 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释还,体味风那样的自由,因为青春赐予我们的

13、是生命的巅峰,我们无须回答,我们不再无知,我们唯有执着,人生对理想是人生的指路灯,失去了这灯的作用,就会毁于一旦,如果坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。 放飞理想希望的萌动 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼! 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,

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