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文档简介
课题:方程的意义,明确目标:, 方程的意义是什么?, 方程有什么用?,巧借天平学新知:,说一说你对天平的认识,巧借天平学新知:,看天平演示图:说一说左右两边的重量相等吗?,空杯子重 g.,巧借天平学新知:,杯中倒满水,巧借天平学新知:,一杯水有多重?,如果水重x克,杯子和水共重,巧借天平学新知:,哪边重些?,巧借天平学新知:,哪边重些?,巧借天平学新知:,平衡了!,像 这样的含有未知数的等式,称为方程。,巧借天平学新知:,你会自己写出一些方程吗?,你会自己写出一些方程吗?,你会自己写出一些方程吗?,我是小法官:下面哪些式子是方程?,( ),( ),( ),( ),我是小法官:下面哪些式子是方程?,( ),( ),( ),( ),解决问题我最行!,你会根据下面的图列方程吗?,2.5kg,解决问题我最行!,你会根据下面的图列方程吗?,或,用方程表示下面的数量关系: 1、小明x岁,爸爸40岁,他们俩相差28岁。 2、小丽身高152cm,小军身高y厘米,小军比小丽矮5cm.,解决问题我最行!,用方程表示下面的数量关系: 3、小方每天跑s km,她一星期共跑了2.8 km. 4、一盒水果糖有a颗,平均分给25个小朋友,每人得3颗,正好分完。,解决问题我最行!,课堂盘点: 思考:这节课学习了什么?怎么判断一个式子是不是
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