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文档简介
1、“最美乡村教师”个人事迹材料紫阳县高桥镇中心学校 王小勇我叫王小勇,是高桥镇中心小学的一名教师,从事农村小学教育工作已经14年了,在这14年的教学工作中,我始终把“学高为师,身正为范,教书育人”作为我工作的左右铭,以它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。随着时代的进步,社会对教师提出了新的要求。教师只有通过不断地学习来充实自己,才能跟上教育改革的步伐。为此,中专毕业的我,先后通过不断地学习,于几年前就取得了本科学历。我始终都没有停下学习的脚步,我知道只有这样才能让自己成长成一名优秀的乡村教师。别人都说年轻教师在工作中缺乏耐心,对学生少了心中那份真挚的爱。对于每项工作我都能静心认真完成,
2、热爱教育事业,在我所教的班级中,我会让每一位学生都深深感受到老师对他的关爱,让每一位学生的学习生活幸福并快乐着。今年我教的是六年级,在班上有一名叫田先杰的男孩,活泼好动,他上课总是左顾右盼,自己不好好听,还扰乱别人学习,学习成绩一直不稳定,而且还好勇斗狠。他的这种行为让我极为愤慨,于是我及时地对他进行了家访,在家访中我还了解到田先杰放学回家后经常形单影只,他不愿和村里的孩子玩,村里的孩子有时会说他父母的坏话,他要维护自己的父母所以时常和别人争嘴打架。还拿石头砸过村里的大人,听他奶奶说当时她在地里干活,村里的那个人把自己家地里拔的草扔在了他家地里,田先杰见了觉得别人欺负了他奶奶,他要保护自己的奶
3、奶,所以才会有哪一幕,当时拉都拉不住,听到这里我眼眶湿润了,看着这个孩子我心里更多的是感动。他的这一切都与他的家庭有着密不可分的联系。他爸爸因为多年前犯事,到现在都没有回过家,妈妈常年在外打工,平时与奶奶和一个上初一的哥哥相依为命,照顾哥俩生活起居的重担就落在了70多岁的奶奶身上。看到这种情况,我明白了,因为孩子缺少父母的爱,没有安全感,才形成了这种性格,唯有父母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有父母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲他如何的聪明能干、如何的懂事孝顺。在工作之余我经常找他谈心,让他懂得要通过自
4、己的努力学习改变自己的命运,只有通过学习成为有用的人,才会赢得别人的尊重,尽量抽出时间给他补习功课,教给他如何合理利用时间;生活上给予更多的照顾,经常对他嘘寒问暖;时常不经意的一句关心话语和一个亲昵动作,让孩子感受到了老师对他深深的关爱。虽然这些无法取代父母的爱,但还是让孩子知道了他身边有这样一个人在关心他爱护他,让孩子有了些许的安全感。经过一段时间的努力,田先杰犯错的次数越来越少,学习成绩也有所提升,火爆的性格变得内敛了许多,和伙伴们的相处也越来越融洽。尤其是他把老师当成了最知心的朋友。他的家人更是充满感激,逢人必讲老师的好处。正是这样的工作态度,学生和家长对我也是赞许不已,更加信任和拥护。
5、再学生家长会上,我以这件事为典型,向我班的家长做了汇报,让很多的学生、家长为之动容,为之感动。渊博的知识,赤诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为一名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生的家长曾到学校找过我一次麻烦,她刚给孩子买的新书包,由于同桌的不小心,把墨汁撒在了书包上面,好好的一个书包变得面目全非,我让孩子拿回去洗一洗,觉得没必要深究。学生回家以后她妈妈很生气,第二天一早就到学校来找我,嚷着要我给一个说法,不然就要找校长,我和她解释她一句都不听,在这种情况下,我没有与其发生过正面冲突,以忍耐来化解,以好言来相劝,最后没办法我只得答应她,明天给她一个满意的答复,她
6、把书包往我办公桌上一扔转身就走了。下午一放学,我就来到了学生的家中,就对自己在这件事情上的不当处理道歉,然后我详细的把孩子同桌的情况给做了介绍,让家长了解到,这名学生平时是比较乖巧听话的,学习也很认真,家中的条件较差,父母都是老实巴交的农民,一年到头种庄稼也挣不到几个钱,这次的事也是孩子的无心之失。说完我自己就主动拿出钱,代替赔偿她的损失。这时孩子的家长却僵在哪里,面红耳赤一时无语。孩子的家长无论如何也不接我的钱,还不断的给我道歉,说自己太过冲动,希望得到我的谅解。最后,我对孩子家长宽容表示了真挚的感谢。然而这件事还远没有了结束,不久我了解到这位孩子的家长给她孩子的同桌也买了新书包。自此以后这
7、位孩子的家长时常给哪位犯错的孩子送吃送穿。任教这14年来,在做好学生管理工作的同时,我刻苦钻研专业知识努力提高业务水平。教学中大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学亲情式教学,以此来激发学生学习兴趣,体高教学成绩,努力寻求针对不同年级最为有效的教学方法。从2012年下半年开始,我负责起了学校的教务工作和教研工作。这样对我的要求更高了,工作的担子更重了,这就需要我在搞好教学的同时又要搞好学校的教务工作,并领导全镇教师积极开展教研工作。自接此新的任务以来,我周密严谨地开展教务工作,加大教学常规检查力度,积极组织开展听课评课活动和年级组教研活动。2013年成功组织申报立项了6个县级课题,课题研究工作有序有效在全校开展,力求做到以教研促
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