对幸福教育的理解和追求

1、对幸福教育的理解和追求张老师的讲解太精彩了，听完她的讲座后真的让我倍受鼓舞，受益匪浅，也给我指明了前进的方向。的确社会赋予了教师很高的期望，诗人用如诗的语言讴歌教师是太阳底下最光辉的职业。可事实并非如此，理想与现实的差距；付出与回报不成正比；来自于社会上的压力，还有不公平的指责；学生的不尊重，不理解，对于学生所犯下的错，一次又一次的宽容与理解，最终换来的是无济于事；理性与人性之间的冲突；联系现在的社会环境，社会环境的不够理想，不太公平等等使得老师们觉得委屈；日复一日乏味的工作，以及身心所受的痛苦的煎熬；还有重大的压力与责任并存。这些都是老师们在现实生活中真真切切的感受。等等让教师的幸福从何谈起

2、？教育幸福从哪里来？尽管这是一个人人都追求的美好愿望。但现实生活中，很多老师体验到最多的却是痛苦。尽管有种种痛苦，但我觉得痛苦是可以升华和成就幸福的，它使得教师的职业生命更为丰厚，也使得我们更加努力追求幸福。回想自己在教育战线上工作了十多年,心里感受颇深。孩子们天真无邪，我们以诚相待，同学习、齐欢乐、共游戏，孩子们玩中学，学中玩；我们教中学，学中教；双方始终保持轻松愉悦的心境。虽然时时有烦人的官司；时时有解决不完的矛盾，处理不完的事情可精灵般的眼睛，天真可爱的笑脸，却让我们心智明晰，心神俱醉。辛苦时，忙碌时，有时会觉得很烦很累，但想到孩子们纯真、渴望的眼睛，我的心会突然净化，想到孩子们因为我们

3、而开始认知世界的方圆，感受大自然的美丽，我由衷的感受到教师职业的神圣与幸福。有人说教师是最清平的职业没人看得起。是的，教师的社会地位不高，但却能让孩子们在学习之乐，生活之乐，和谐之乐中健康成长。也许，教师物质收入不算丰厚，但我们满足了感情和谐、融洽的需要。把一片真情捧给了孩子，孩子们以一腔热血报忠心，我深信这才是人世间最真挚的情感。 也许,教师这个职业并不富裕,不能享受荣华富贵,但我们只要热爱生命、热爱这个职业，我们就能从中体验生活的乐趣。那才是世界上最大的财富。 教师，人类进步的奠基石，是儿童成长的指路灯，默默照亮一方天空，毫无疑问同样照亮了自己。教育工作是辛苦的，情系祖国未来，但苦中有乐，

4、其乐无穷。我深深地爱着这群天真活泼的孩子。我知道，正是因为有了他们，我的生命才会这样多姿多彩。我喜欢和他们在一起，和他们一起学习，一起哭，一起笑，一起游戏，去了解他们，走进他们的内心世界。这是一件多么幸福的事情啊！要知道这样的幸福不是每个人都能享受的待遇哦。所以说，教师是太阳底下最光辉的职业、是塑造灵魂的工程师、是最幸福的人。有时，孩子们会对我寄予更多的期望，我总是尽力用爱心去满足他们求知的欲望。我能感觉到我的每一句话、每一个眼神、每一个动作、举手投足都会对孩子起着潜移默化的作用；都应饱含着对孩子由衷的爱。看着活蹦乱跳的孩子们，我们享受着他们成长的快乐。他们是那么的单纯，那么的可爱。让我们时常

5、忘情的和他们一起学习、游戏，远离了世间的所有烦恼。孩子与我们之间没有生疏、没有距离、有的只是尊重、信任、轻松和愉快，我用慈母般的爱去爱每一位孩子，让孩子在和谐与爱的环境中尽情的表现自己，充分感受学校生活的温暖与快乐。因为孩子心中的希望就是我们心中的希望，只有孩子有了希望，我们也就有了希望，我们的祖国也有了希望。也只有孩子心里是快乐的，我们的心里才会快乐。我喜欢看到孩子幸福快乐的模样，那样会使我感到幸福、快乐。看着孩子们那一双双渴望知识的眼神，看着他们刚入学书写时那笨拙的模样，看着调皮可爱的孩子，有时让人不由得产生一连串的遐想，三十年后这群可爱的孩子们会是什么模样、会干什么、会从事什么工作，偶尔

6、在街上遇见我们，他们能想起面前这位老太婆曾是他们的启蒙老师吗？呵呵想着想着有时会觉得特别的好笑，会产生一种怪怪的感觉：辛酸、幸福、快乐现在经过了十几年的工作磨练，我可以说是真正地爱上了这个职业。那是因为在风风雨雨的十几年中，我走过了成功，走过了失败，有失落，也有欣慰，而所有的这一切给了我最真实的感受。在与那些纯真的孩子们交往的过程中，感受着他们的天真，分享着他们最纯最真的爱。如果说什么是我最大的幸福，那就是孩子们对老师的那份真爱。说实在的话教师的工作的确是很累很辛苦，但是为什么做了那么多年还乐此不疲呢，我想原因就在这里，是孩子们的真爱和家长的信任，让我不断的有了工作的动力，不断地鼓励我去克服困难，去迎接挑战；是他们的真爱、信任让我一直对这份工作充满着深深的眷恋。大音希声，大爱希情，爱是智慧的源泉，爱本来就是付出，是牺牲。只有爱，才会全身心的投入。在这教育历程的十几年里，我也许没有轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的事迹，我有的只是平凡得不能再平凡的工作经历，但是只有我自己知道，我付出的是真心、我的青春、我的责任心。我收获的是孩子的真爱和孩子们长大后离开校园奔赴下一个冲刺点的希望。他们