常熟市周行学校小学部创建苏州市教育现代化小学自我评估简表

1、常熟市周行学校小学部创建苏州市教育现代化小学自我评估简表一级指标二级指标项 目序 号素质教育常规管理教师管理14评估标准达到江苏省中小学常规管理基本要求第914条基本要求自 评 简 述学校重视教师管理，制订了一整套管理制度，如学习、会议制度，岗位职责，名师工程，奖惩制度等，努力提高教师的政治素质、文化水平、业务素质。尤其加强了青年教师队伍建设，落实青年教师培养计划，使青年教师快速成长，一批青年教师脱颖而出，逐步形成了一个高素质的教师群体。方案赋分7自评等级a自评得分7备 查 资 料达到江苏省中小学常规管理基本要求第9条1、 中小学常规管理基本要求2、 学校政治学习制度3、 学校政治学习记录4、

2、 学校党员先进性教育材料5、 学校关于师德师风建设的意见6、 教师参加海虞镇演讲比赛材料7、 党员结对帮辅表8、 教师献血材料9、 教师捐款材料10、优秀教育工作者公示11、“弘扬红烛精神，辉煌教育人生”关于师德师风建设的总结报告达到江苏省中小学常规管理基本要求第10条1、 学校素质教育实施方案2、 学校教学常规管理细则3、 学校贯彻落实“十项”规定实施细则4、 学校教师日常行为规范5、 学校行风自查总结6、 学生学习素质情况汇总表【见备查4】7、 后进生跟踪辅导记载、特教生名单、班主任工作手册【见备查5、6】8、 学校办学承诺及家访情况记录达到江苏省中小学常规管理基本要求第11条1、 学校工

3、作制度的几项规定2、 学校办公室卫生检查条例、评分表3、 教师考核汇总表4、周行学校教职工考核细则常熟市周行学校小学部创建苏州市教育现代化小学自我评估简表(续 页)一级指标二级指标项 目序 号素质教育常规管理教师管理14评估标准达到江苏省中小学常规管理基本要求第914条基本要求自 评 简 述学校重视教师管理，制订了一整套管理制度，如学习会议制度，岗位职责，名师工程，奖惩制度等，努力提高教师的政治素质、文化水平、业务素质。尤其加强了青年教师队伍建设，落实青年教师培养计划，使青年教师快速成长，一批青年教师脱颖而出，逐步形成了一个高素质的教师群体。方案赋分7自评等级a自评得分7备 查 资 料达到江苏

4、省中小学常规管理基本要求第12条要求1、2006年行风评议实施计划2、学校教学 “六认真”工作执行细则3、教师学科教学计划4、教师实践课材料【见备查7】5、学校教学“六认真”检查材料【见备查8】6、教研组工作计划、活动记录【见备查9】7、校园活动实施方案及活动安排表常熟市周行学校小学部创建苏州市教育现代化小学自我评估简表(续 页)一级指标二级指标项 目序 号素质教育常规管理教师管理14评估标准达到江苏省中小学常规管理基本要求第914条基本要求自 评 简 述学校重视教师管理，制订了一整套管理制度，如学习会议制度，岗位职责，名师工程，奖惩制度等，努力提高教师的政治素质、文化水平、业务素质。尤其加强

5、了青年教师队伍建设，落实青年教师培养计划，使青年教师快速成长，一批青年教师脱颖而出，逐步形成了一个高素质的教师群体。方案赋分7自评等级a自评得分7备 查 资 料达到江苏省中小学常规管理基本要求第13条要求1、 学校“十一五”教育改革规划2、 学校青年骨干教师培养培养计划、网络3、 学校教师培训工作方案、教师专业成长三年目标规划4、周行学校教师校本培训实施方案5、学校一周工作安排、例会记录6、学校骨干教师一览表7、学校教学能手评选材料8、青年教师会课比赛材料【见备查10】9、教师听课随笔获奖材料10、学校关于成立教科研领导小组的通知及兼职教科员参与课题研究一览表。11、学校青年教师各学科竞赛的通知、证书12、学校校本活动材料【见备查12】13、学校编印的教科研信息【见备查13】达到江苏省中小学常规管理基本要求第14条要求1、周