生命调节试题

1、生命调节试题.( 分) 某人因感染沙门氏菌，患了急性肠炎，有轻微的发烧症状.请分析回答问题：() 在病人体温升高的过程中，由分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加激素的分泌，进而导致甲状腺激素的分泌量增加，使人体代谢加快，产热增多. 在这一过程中甲状腺激素作用的靶细胞是，甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，(填“能”或“不能” ) 持续发挥作用 .() 若此人还出现口渴，嘴唇发干症状，说明此时其血浆渗透压与正常时相比(填“偏高”，“偏低”或“保持不变”) ，其渗透压感受器位于，其体内调节水平衡的激素的释放量发生相应变化 .() 沙门氏菌在肠道内繁殖，其产生的毒素进入人体血液成为，机体将会通过免疫

2、解除其致病作用 .() 下丘脑；促甲状腺； ( 几乎 ) 全身细胞；不能() 偏高；下丘脑；抗利尿() 抗原；体液 ( 答特异性不给分 ) (分)白血病也称“血癌” ，是人体造血干细胞发生癌变所致 ，下图为造血干细胞分化过程图 (部分 )，结合所学知识，回答下列问题：()造血干细胞能够分化成多种多样的细胞，其中既有在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用的，也有携带氧气的， 还有在中发育成熟的细胞等。1 / 17()当人体受到大剂量的辐射，可能导致造血干细胞变成可以的癌细胞，从而患上白血病。对该类病人进行的“放疗”的基本原理是通过一定剂量的辐射干扰癌细胞的复制过程，使其发生 ，从而达到抑 制

3、其 分 裂 ， 或 杀 死 癌 细 胞 的 目 的 ， 但 这 种 治 疗 方 式 有等副作用。()治疗白血病的最好方式是进行骨髓移植，但是移植的造血干细胞会被免疫细胞识别 为，进而产生排斥反应，下列几类人之间的排斥反应最轻的是父母与子女之间夫妻之间同卵双胞胎之间异卵双胞胎之间陌生人之间兄弟姐妹之间(4)器官移植后可以通过使用免疫(填“增强”或“抑制” )剂来提高成活率，同时移植后应该更加注意预防感染，主要原因是。答案：（每空分）（）吞噬细胞红细胞胸腺（）无限增殖（或连续分裂）基因突变杀死或杀伤正常体细胞或导致正常细胞发生基因突变（）抗原（）抑制免疫抑制剂的使用会使淋巴细胞减少，导致免疫能力下

4、降， 容易被病原体感染（分）某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：将若干只未成年小鼠分为组；甲组：不切除甲状腺（假手术）乙组：切除甲状腺实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。对测得的数据进行统计分析。2 / 17（要求与说明： 假手术指手术但不切除甲状腺； 耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜。）请回答：（）实验目的是。（）预测实验结果（在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示）（）分析与讨论用耗氧量作为检测指标的依据是。切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是。上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：。（分）（）研究甲状

5、腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育（或耗氧量和体长）的影响（）3 / 17（）甲状腺激素促进新陈代谢，此过程需要消耗氧甲状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞切除甲状腺、给予甲状腺激素（或不切除甲状腺、给予甲状腺激素）.（分） .（分）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经， 分别连接电位计和。 将蛙左后肢趾尖浸入硫酸溶液后，电位计和有电位波动， 出现屈反射。右图为该反射弧结构示意图。（ 1）用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。（ 2）若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入硫酸溶液后，电位计有波动，电位计

6、未出现波动，左后肢未出现屈反射，4 / 17其原因可能有：；。()方法和现象：刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经, 观察到电位计有电位波动和左后肢曲腿，电位计未出现电位波动。（）突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合突触前膜不能释放递质. ( 分 )为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐 ,并分别于空腹(餐前 )和餐后 、小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物 ,实验结果见下图。请回答下列问题 :()不进早餐组 小时后表现出精力不旺盛、注意力

7、不集中的状态 ,主要原因是 。()在 组实验中 ,早餐后组血糖浓度升得最快 ,其主要原因是。()高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能。()若餐后小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组()、高糖早餐组 ()和高脂高蛋白早餐组 ()的检测结果最可能的是(填序号 )。5 / 17 ()若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值 (在“之前”、“之后”、 “同时”中选择 ),这是因为 。()胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节 ,这与胰岛 细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛细胞受体识别的有(填序号)。胰淀粉酶 胰高血糖素促甲状腺激素神经递

8、质. ( 分)()血糖浓度降低 ,能量供应不足()高糖早餐大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收()促进胰岛素的分泌() ()之后胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌 () (年高考新课标全国卷 )肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图 ()为肺牵张反射示意图。 该反射的感受器位于肺中。 深吸气后肺扩张， 感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：()图()中、是反射弧的组成部分，是，是，是，是。()人体要屏住呼吸必须受到图()中的调控。6 / 17()图()中神经元和之间形成的突触放大后的突触如图 ()所示 中，突触小体是神经元的(填“轴突”、“树

9、突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的(填“轴突”、“树突”或“细胞体” )。答案： ()神经中枢传入神经传出神经效应器()大脑皮层()轴突细胞体 (年高考山东卷 )人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。()图中神经元产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时， 引起突触前膜内释放神经递质，该递质与神经元细胞膜上结合， 使神经元兴奋。 神经元的神经冲动进一步引起神经元兴奋，最终导致屈肌收缩。()图中点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为。若点受刺激产生兴奋，则在神经元上(填“有”或“无” )膜电位的变化，其原因是。()手指意外触到火

10、焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒7 / 17张和通透性增加， 引起组织间隙液体积聚。 若手指伤口感染， 可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于免疫。答案： ()局部电流 (或电信号，神经冲动)突触小泡(特异性 )受体 ()内正外负 无 兴奋在神经元之间只能单向传递 ()血浆中的蛋白质和液体渗出 非特异性 (年高考江苏卷 )为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者， 等量饮用同一种酒， 参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试简单反应时 (对简单信号作出反应的最短时间 )、视觉保留 (对视觉信号记忆的准确数 )和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照

11、， 计算能力指数相对值， 结果如图所示。 请回答下列问题：()测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持。()随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。()对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于。()动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相8 / 17应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在处的传输。()凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象，原因是受试者的必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，原因是，从而干扰测试结果

12、。答案： ()稳态()延长()大脑皮层和脊髓()突触()反射弧甲状腺激素分泌过多会提高神经系统的兴奋性. 回答有关生物体内信息传递和调节的问题。下图为人体内细胞间信息交流方式的示意图。（）在、三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，即，其化学成分为，因其具有特定的空间结构而具有特异性。（）、三种方式中， 能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是； 表示淋巴细胞介导细胞免疫的是； 肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是； 高度紧张时心肌细胞收缩9 / 17加速，其中信息传递的方式是。()图()中神经元和之间形成的突触放大后的突触如图 ()所示 中，突触小体是神经

13、元的(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的(填“轴突”、“树突”或“细胞体” )。.【答案】（）受体蛋白质（）（分）()轴突细胞体如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：()图中代表效应器的应为标号，细胞接受刺激时，细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样的变化：。()图中的表示，该结构可能由(一种细胞器 )形成，中的物质是。()假如图中的来自图中的，图中的来自大脑皮层，当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后， 导致效应器产生反应， 则释放的物质具有使突触后膜产生的作用， 此反射属于反射。 当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤， 但我们

14、并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则释放的物质对突触后膜具有作10 / 17用，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制。答案： ()的通透性迅速增加，通过细胞膜快速内流；由对负电位变成正电位()突触小泡高尔基体神经递质()兴奋非条件抑制(年韶关调研 )下图中的图甲是当接受一定强度刺激后引起收缩过程的示意图。图乙为图甲中结构的放大示意图。请回答：()用针刺时，能引起收缩，该现象叫做；针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是。()乙图中结构突触小泡的形成与高尔基体有关；如果在乙图中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是(填“兴奋”或“抑制” )，原因是乙酰胆碱引起结构的

15、变化。()若给肌肉一个适宜刺激，在处不能记录到膜电位的变化，原因是。()肌肉收缩需要能量。为了探究肌肉收缩的直接能源是还是葡萄糖，某同学制备了新鲜的骨骼肌标本个；给骨骼肌施加适宜刺激， 消耗肌肉中的和能源物质； 给标本滴加， 标本滴加葡萄糖， 并施以适宜刺激，观察是否收缩。11 / 17以离体骨骼肌为实验材料， 而不是直接刺激机体上的肌肉的理由是：。为进一步确认是直接能源，请进一步完善实验操作：。答案：()反射 大脑皮层 ()兴奋 膜电位 ()由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递 (回答合理即可 ) ()离体状态可以排除机体不断供能的干扰 再给标本滴加， 施以适宜刺激， 观察是否收缩

16、 (年厦门模拟 )下图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，请据图回答：()神经元接受刺激，由静息状态变为兴奋的过程中，细胞膜两侧电位发生了的变化， 产生的神经冲动传入神经中枢， 神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行， 并将兴奋传导到屈肌， 使屈肌收缩。 在反射过程中，神经元之间兴奋的传递是单向的，原因是。()正在研制的药物可阻断蟾蜍的屈肌反射活动，但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。研究人员在、 、五个位点中选择四个实验位点进行探究。已知在实验位点施用后， 药物不会扩散且其作用效果在实验过12 / 17程中持续存在。请完成以下两个连续的实验

17、步骤并对结果进行预测，得出结论。实验步骤：先用处理点，用电刺激点，观察记录肌肉收缩情况；再用处理点，用电刺激点，观察记录肌肉收缩情况。实验结果预测及相应结论：若步骤中肌肉不收缩，步骤中肌肉收缩，则说明；若步骤中肌肉收缩，步骤中肌肉不收缩，则说明；若步骤中肌肉均不收缩，则说明。答案： ()由外正内负变为外负内正分析和综合神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜()(顺序不能颠倒 )(顺序不能颠倒 )可阻断神经纤维上的兴奋传导可阻断神经元之间的兴奋传递既可阻断神经元之间的兴奋传递，又可阻断神经纤维上的兴奋传导 (或两者都能阻断 ) (年青浦调研 )甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图，乙图为突触

18、的模式图，据图回答：13 / 17()若甲图模式中，内分泌腺为肾上腺，其分泌物直接受垂体分泌的的影响，而血液中肾上腺素含量增加，又反过来抑制垂体的分泌活动，这种调节方式称为。()如果人体大量失水，血浆渗透压将，引起激素分泌增加，通过这种激素进行信息传递属于甲图(填字母 )模式。()体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素是。 体温调节还可以通过模式进行，请写出人体在炎热环境中的体温调节反射弧：。()模式中神经元之间的联系可用乙图表示，在该结构中，信息的传递是的，因为中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜， 即由前一个神经元的释放，作用于后一个神经元的的膜。解析

19、：肾上腺分泌肾上腺素受垂体分泌的促肾上腺素的影响， 血液中肾上腺素含量增加， 又反过来抑制垂体的分泌活动， 这种调节方式称为负反馈调节。 人体大量失水， 血浆渗透压将升高， 由下丘脑神经细胞合成和分泌、 垂体释放的抗利尿激素增加， 如甲图所示。 与体温调节直接相关的两种激素是甲状腺激素和肾上腺素，二者促进代谢，产热增加。神经元之间的信息传递是单向的，因为神经递质只能由轴突末梢释放，作用于后一个神经元的细胞体或树突的膜。答案： ()促肾上腺素(负)反馈调节()升高抗利尿()甲状腺激素、肾上腺素温觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经皮肤血管舒张和汗腺分泌增加()单向突触小泡轴14 / 17突

20、末梢细胞体或树突 (年高考江苏卷 )图表示北纬 某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图 (甲、乙、丙表示器官，、表示相应激素 )。请回答下列问题：()由图可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是。()图中激素、器官丙的名称分别是、 。()图中甲、乙的生理意义在于。()已知激素分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的，这是因为。()从丙的静脉中抽取血液进行检测， 血浆中含有的激素种类有 (填下列序号 )。种种种种以上()烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、 乙的分泌活动产生作用，从而引起激素分泌量。解析： ()从图中两曲线的变化趋势可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是日光照时间。()产蛋量受雌性激素的影响，雌性激素的分泌过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程，图中甲为下丘脑， 激素是促性腺激素释放激素，乙是垂体，激素是促性腺激素，丙为卵巢，激素为雌性激素。 ()图中显示雌性激素含量对下丘脑和垂体存在负反15 / 17馈调节作用，从而保持血液中激素 (雌性激素 )含量的相对稳定。 ()当激素为多肽时， 不能通过具有选择透过性的细胞膜进入细胞内部， 故其受体在靶细胞的细胞膜上。 ()激素都是通过血液循环进行运输的，其对靶细胞具有选择