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文档简介

1、,UNIT 2 My Schoolbag 我的书包,UNIT 2 My Schoolbag 我的书包,我们每天背着书包去上学。每个人的书包也各不相同。你能用英语简单描述自己的书包吗? 你能够听懂描述位置的指令,然后把物品放到相应位置上吗?,Whats in your schoolbag?,I have many books in my schoolbag.,我来说目标,1、,2、,3、,知识目标: How many books do you have? I have 6. Whats in it?,能力目标:能够简单描述自己的书包;能够说出书包中的物品名称。,情感目标:培养学生学习英语的兴趣,

2、要求他们爱护课本。,第五课时,UNIT 2 My Schoolbag 我的书包,第四课时,第三课时,第一课时,第二课时,I. Warm up and revision,II. Presentation,III. Practise,IV. Test,V. Homework,第一课时,I. Warm up and revision,II. Presentation,III. Practise,IV. Test,V. Homework,第一课时,I. Warming up and revision,我们的教室里有什么物品呢? This is our classroom. What can you s

3、ee in it? I can see a yellow door. I can see. 那我们的书包里有哪些学习用品呢?,返回,同学们,书包里的物品你会用英语描述吗?我们一起来学习一下!,II. Presentation,schoolbag 书 包,This is my schoolbag. 这是我的书包。,school(学校)+ bag(包)= schoolbag(书包),A Lets learn,Chinese book 语文书,Look at the Chinese book. 看那本语文书。,English book 英语书,Put your English book on you

4、r head. 把你的英语书放到你的头上.,Chinese book 语文书,math book 数学书,Wheres your math book? 你的数学课本在哪?,story-book 故事书,Im reading a story-book. 我在读一本故事书。,picture-book 图画书,notebook 笔记本,I write in my notebook. 我在我的笔记本上写字。,workbook 练习册;copybook 抄写本,返回,我们一起来练习一下今天所学的单词吧!,. Practice,Put your pencil-case on your chair. 把你的铅笔盒放在椅子上。,A Lets do,Put your eraser near your pencil-case. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。,Put your English-book on your head. 把你的英语书放在头上。,返回,IV. Test,看一看,连一连。,1. nootbook,2.

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