最美教师评选方案

1、千口乡中心校关于开展“最美教师”评选活动的实施方案为大力弘扬新时期教师的核心价值观，进一步提高教师师德素养，充分展示模范教师的高尚品德，树立教育良好形象，经中心校研究，决定在全乡中小学开展“最美教师”评选活动，现制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指针，通过开展 “最美教师”评选活动，在全县教育系统发现并树立一批爱岗敬业、关爱学生、为人师表、乐于奉献的教师楷模，营造浓厚的宣传学习氛围，引导全县教师追求更高层次的职业道德和精神境界，进一步提升教师的职业素养，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。充分发挥平凡岗位上先进典型的模范带动作用，激发和传播教师队伍的“正能量”。 二、参评对象全乡在

2、岗教职员工。三、评选条件（一）热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值体系，认真执行党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业，模范遵守法律法规、社会公德、职业道德和家庭美德，在日常工作和生活中体现高尚师德，关爱留守儿童，积极探索“合作学习”的方法。（二）热爱教育事业，有强烈的责任感和事业心，追求学高为师，身正为范的职业道德。坚持“立德树人、以生为本”，以无私的爱来关注学生，注重学生品德教育，建立平等、民主、和谐的师生关系。热心帮助学困生，关心家庭困难学生。深刻理解并践行“责任教育”，受到学生、同行和社会的广泛赞誉。（三）治学严谨，因材施教，教学态度端正，能遵循教育教学规律和学生成长规

3、律，不断从自身发展的角度坚持学习，提升业务水平。力求在教育教学中取得业绩上的突破。（四）敬业爱岗，廉洁从教，讲求奉献。扎根基层，长期工作在教学一线，兢兢业业，不辞劳苦，默默奉献；在平凡的岗位上能够始终保持一颗平常心，甘于清贫，不求索取，充分展现当代教师在利益面前不妥协，在学生面前讲师德的无私奉献精神。在课改上有见解，顾全大局，克服一切困难，勇于牺牲个人利益，一心扑到工作上，充分展现教师的无私奉献精神。（五）事迹突出感人，师德高尚，群众信服，是教职工公认的学习榜样。四、活动安排整个评选活动贯穿2014年全年，分为以下四个阶段 第一阶段： 3月，搞好宣传动员。各学校结合本校师德建设工作计划，制定开

4、展“最美教师”评选活动实施细则，并通过板报、广播、召开动员会等形式搞好动员部署，讲清开展“最美教师”评选活动的目的意义，激发广大教职工的参与热情。第二阶段：4月6月中旬，开展“师德宣传季”和评选活动。这一阶段，各学校要通过多种渠道广泛征集优秀教师的先进事迹，寻找和培养身边最美教师人选。并通过版报、广播、师德征文、演讲比赛等形式宣传身边优秀教师的突出事迹，加强对本校最美教师人选的培养，号召本校教师向他们学习，让他们的事迹发扬光大，在学校形成学先进、比先进、争先进的良好氛围。五月份开展争做“最美教师”演讲比赛。6月5日前，各学校、各年级组对照最美教师评选标准采取公平、公正、客观的办法，评选出本校“

5、最美教师”。 6月10日前，各中心小学向中心校择优推荐上报“最美教师”2人，中学每年级组推荐1名。第三阶段：6月下旬，中心校组成评审组评选出乡级“最美教师”若干名，并在教师节期间予以表彰。特别优秀的，直接推荐到上级部门参加最美教师或师德标兵评选。第四阶段：7月12月，组织全乡教师参加县教育局组织的师德报告团宣讲活动。五、工作要求（一）各单位要高度重视，周密设计，广泛动员，认真做好“最美教师”评选活动的宣传和组织工作，着力调动基层学校参与的积极性，确保活动的覆盖面，要切实关注农村偏远学校教师和特岗教师的参与。（二）各单位要将此项活动作为加强和改进师德建设工作的重要抓手，开展形式多样、内容丰富的师德教育、师德宣传活动，弘扬正气，确保师德建设工作取得实效。（三）各单位要严格按照“最美教师”评选标准来确定推荐人选。整个推荐工作要坚持公开、公平、公正和实事求是原则，评出团结、评出干劲、评出正气，自下而上、逐级审核，发扬民主，接受群众监督，做到社会公认。评出的最美教师人选要事迹突出、感人，群众信服，切忌弄虚作假。（四）要按时上报材料。各单位务