人教版四年级语文下册第一单元测试题

1、四年级语文下册第一单元测试题一、知识与技能1 、读拼音写词语。b o t qu nchu nji shu zoji y gu ny ngt ()()()()()2 、给下面加点的字选择正确的读音打“”。谬论（ ni mi ）尽管（ j nj n ）济南（ j j ） 妩媚（ w f）活泼（ b p ）蒌蒿（ h og o ）踏实（ t t ） 攒钱（ z ncu n ）3 、比一比，组成词语。趵（）境（）慢（）酒（）提（）豹（）镜（）漫（）洒（）堤（）像（）寺（）嘉（）岭（）映（）相（）伺（）佳（）领（）应（）4 、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。楚楚（）（）（）（）万千（）（）

2、起舞（）（）盘旋（）（）万倾心（）神（）（）（）雄伟（）（）不拔5 、选择合适的词语填空。第 1页共 5页（1 ）仔细详细请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。（2 ）严格严厉我们要（）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚！（ 3 ）发明发现爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。考古工作者最近又（）了一座古墓。8 、根据课文内容回答问题。（ 1 ）学习了趵突泉一课，你最喜欢那些句子，请你至少写出两句话。（ 2 ）学习了长城一课，长城给你留下最深的印象是什么？（ 3 ）江南春和惠崇春江晚景分别写了那些景色？9 、默写古诗。（ 1 ）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗

3、风。，。（ 2 ）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。，。（ 3 ），。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。10 、下面的句子排列成一段话。（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。（）蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。第 2页共 5页（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。二、综合与创新（一）阅读园地。课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题。在花港观鱼，看到了又一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或停停立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。

4、绿色，本来是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。菏叶，则要持重一些，初夏， 则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。 再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂（m i）飞扬，翩然起舞了。（选自西湖的“绿”）1 、请给这段话加上一个标题。2 、把你喜欢的词语抄写下来。3 、联系上下文理解带点词语的意思。（ 1 ）菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。（2 ）再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂（m i）飞扬，翩然起舞了。4 、

5、你也喜欢绿色吗？为什么？课外阅读与思考：读短文，回答问题。第 3页共 5页 光老人与流浪 一个流浪 地哭着。 光老人 ：“你是 ？ 什么哭？”流浪 ： “我少年 代玩玻璃球，青年 代玩 牌，中年 代打麻将，家 都 光了！如今我一无所有，我真后悔呀！” 光老人看他哭得可怜， 探着 ：“假如你能返老 童”“返老 童？”流浪 抬 将老人打量了一番， “扑通”一声跪下，苦苦哀求， “假如再 我一个青春， 我一定从 学起， 做一个勤 好学的人！ ”“好吧！ ” 光老人 完便消失了。惊呆了的流浪 低 一看，自己 成一个十来 的少年，肩上 背着 包呢。他想起自己 才的 ， 便向自己熟悉的一所小学走去。 路上

6、他看 几个孩子在玩玻璃球， 他不 手痒了，也 去玩了起来。他仍然按老 子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到 光老人。他“扑通”一声跪下，哀求 光老人再 他一个青春。 “我做了件蠢事！” 光老人冷笑 ：“ 你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 光老人那么生气。从此，他 每个人的 都一 ， 也 想多得一分一秒！1、“返”用部首 字法， （）部，再 （）画。“返老 童”的意思是_2、“熟悉”的反 是_,“懊悔：的近 是 _1、文章用“ / ”分成三段，写出各段的段意。2 、回答 。（1 ）流浪 苦苦哀求 光老人再 他一个青春 ，是怎么 的？用“”把有关句子画下来。（ 2 ）流浪 第一次 到 光老人 ， 地哭着，他 ：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么 ？后来他是怎么做呢？（ 3 ）流浪 第二次 到 光老人 ， 光老人冷笑着 ：“ 你再多的青春，你也不会得第 4页共 5页到真正的