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文档简介

1、开展廉洁教育活动小结为认真贯彻落实上级关于“廉洁文化进校园”精神,营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围。我校认真部署工作,把廉洁文化融入了学校文化建设整体框架,把敬廉崇洁教育纳入了学校德育教育体系,开展了各种形式新颖、扎实有效的学习教育活动,在全校师生中大力弘扬以廉洁诚信为核心的传统美德教育,取得了一定的成效,主要做法如下:一、加强领导,学校成立了“廉洁文化进校园”教育活动领导小组。二、健全教育网络,在学习中感知廉洁魅力廉洁文化是中华民族传统文化精髓中的一部分,其内涵丰富、博大精深。要真心实意地践行廉洁清风,必须让全体师生系统、全面地掌握廉洁文化的内涵实质,树立起敬廉崇洁的榜样。为此,我校把学习作

2、为这个教育主旋律的序曲。领导先行。学校专门召开了学校领导班子会议,班子成员率先学习廉洁文化。校长跟各部门、各条线负责人统一了思想认识和明确了具体职责。学校“廉洁文化进校园”教育活动领导小组全面负责学校廉洁教育的规划、组织和协调工作。 全面动员。学校通过校园广播、国旗下讲话等形式进行全校性廉洁文化主题学习活动,进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤,要求人人行动起来,积极参与到“廉洁文化进校园”的活动之中,还在校园开辟“廉洁文化”专栏进行宣传。 三、开展主题活动,在活动中践行廉洁风尚为了让整个教育活动真正收到实效,领导小组制定了学校开展主题教育的活动方案,着重围绕学校

3、领导和党员、全体教师、以及学生三个层面进行,同时结合学校教育、教学活动的实际,开展了多项专题活动,做到活动实实在在。(一)在学校领导、党员中开展“廉洁治校、率先垂范”的主题教育活动。做到了两个结合:1与学校开展的党风廉政建设责任制结合起来。要求党员积极参与党员奉献活动,并在各项工作中提倡奉献精神,在学校教师中树立起良好的形象。2与关于师德建设的有关规定结合起来。学校要求全体党员干部做师德建设的表率,不参与赌博等违法违纪的活动,不搞有偿家教,不做任何有损于党员教师形象的事。(二)在全体教师中积极开展“廉洁从教、关爱学生,当人民满意教师”为主题的教育活动。重点做好三个有机融入:1有机融入到教师政治

4、学习中。按照学校政治学习计划,在完成上级规定内容的有关学习教育的基础上,学校组织了有关师德建设的专题系列学习,进一步提高了教师对教育活动的认识,从而自觉投入、积极参与,并肩负起对学生教育引导的责任。2有机融入到行风建设中。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展。因此,学校大力倡导教师把廉洁从教、敬业爱岗的追求落实到平时工作中来,在认真做好教育教学工作的基础上,要树立良好的个人和学校群体形象,在家长面前、学生面前做到勤政廉洁,不以职谋私:不让家长为自己办事、不向家长索取物品。3有机融入到教师师德建设中。学校认为,教师廉洁从教、敬业爱岗和诚信服务是师德建设的一个重要内容。学校上下人人参与,

5、个个行动,在活动中经历心灵的净化和精神的洗礼。(三)在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的系列教育活动。 主要开展了以下活动:1、引导学生从小树立廉为美、贪可耻的道德观念,养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯;2、与学校的教育教学活动相结合,通过学科渗透、制度强化等来规范学生的行为;3、广泛开展了廉洁主题班会、廉洁故事比赛、廉洁专题墙报等,从立志、清廉、节约、明理、交友等各方面引导学生;4、与德育基地活动、家长学校活动、“小手牵大手”等活动结合起来,开展丰富多彩的寓教于乐的活动,并通过学生把廉洁清风送到了千家万户。总之,“廉洁文化进校园”是一项长期的、坚持不懈的工作,我校将坚持通过切实可行的各项活动,把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来,利用一切可以争取的机会、时间,争取在全体教师、

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