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文档简介

1、黄 河 颂,光未然,黄河流域是中华民族文明的发源地,它孕育了五千年的古国文化。黄河惊涛澎湃,具有恢弘的气势,奔腾在中国大地上,滋养着一代又一代中华儿女。古往今来,有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它;多少仁人志士为它抛头颅、撒热血;多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。,1938年,抗日战争全面爆发,日本侵略者的铁蹄践踏华北大地,全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安,随八路军将士在黄河两岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川,英勇抗敌的战士,强烈的感染了诗人。激动之余,光未然于1939年初写下组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后传唱全国,极大的鼓舞了全国人民的抗日豪情。,时代背景,光未然,原名张光年,

2、1913年出生,湖北光化县人。1927年在中学时代即参加革命工作,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱。,黄河大合唱共有八个乐章,分别是:黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄河对口曲、黄水谣、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧,黄河。诗中雄奇的想像与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与抗争,刻画黄河的形象,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。,读准字音,山巅 哺育 浊流 狂澜 滋长 宛转 掀起 体魄 九曲 澎湃 一泻万丈 屏障 磅礴,p,b,z,wn,zhu,xi,q,png b,xin,png zhng,pn pi,ln,din,听录音,体会作者的思想感情,黄

3、河 颂,光未然,一、自主朗诵,初感黄河。,1.题目黄河颂中,哪个是关键词?,2.本诗可以分几个部分?请用简洁的语言表达出来。,3.序曲部分和尾声部分之间有什么关系? 各自的侧重点是什么?,本诗首尾呼应,但序曲部分重点在“黄河”上,尾声部分重点在“中华儿女”上。,二、合作探究,感知黄河,4.课文第二节主要是“颂黄河”,在“颂”之前有一个蓄势阶段,如果在文中找出一个字来统领,应该是哪个字?那些内容是作者所望见的内容?,望 “望”字一直统领到:“把中原大地劈成南北两岸”,二、合作探究,感知黄河,5. 朗读“颂黄河”部分,思考:诗人从几方面来歌颂黄河?,黄河养育中华民族 (指出黄河的历史贡献),黄河保

4、卫中华民族 (指出黄河的地理优势),黄河激励中华民族 (指出黄河流域的宽广),二、合作探究,感知黄河,1.歌词中“颂黄河”部分反复出现“啊!黄河!”起了什么样的作用?,“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下发扬滋长”分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族。由实到虚,环环相扣,逐步深入。,三、质疑研讨,赏析黄河,2.如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?,1、把黄河比喻为“中华民族的摇篮”(暗喻),因为黄河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。 2、把黄

5、河比喻为“民族的屏障”(暗喻),侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言.因为黄河天险在地理上可作为军事屏障,黄河的伟大坚强的精神,更是中华民族精神上的万里长城。,3.最后一节就是尾声,主要写了什么?,诗人代表中华儿女发出向它学习的誓言,学习黄河伟大坚强的精神。,4.请结合时代背景,你认为作者借歌颂黄河表达了什么感情?,诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”。以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫祖国。,小结:革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生活;但是,今天的中华民族还没有强大到无人敢欺凌。美国等一些西方发达国家仍然在用各种方

6、式来欺负我们。所以,我们今天仍然要以黄河为榜样,学习它的伟大和坚强,团结起来,振兴中华!为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量!,四、书声琅琅,品读黄河,以多种形式感情朗读本诗: 识背景,知内容。鉴风格,定基调。 重节奏,音扬抑。轻重缓急要注意, 感情真挚书声起。,1黄河颂在语言上有什么特点?, 音节美。歌词明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮。以短句为主,兼以长句,长短结合,错落有致。在用韵上隔句押韵,构成自然和谐的韵律。 画面美。歌词十分注意刻画黄河的形象,注意营造歌词的画面之美,一幅幅地在读者面前展现出宏大的波澜壮阔的雄伟图画。,五、美点寻踪,感受黄河,2在我们学过的诗歌中,有些诗直抒胸臆,风格豪迈,有些诗借物抒情,委婉含蓄。你认为这首诗属于哪一种?,属于直抒胸臆,风格豪迈之类,因为诗歌以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象,并且多处以“啊!黄河”这样的句式直接抒发了热爱黄河的强烈感情,充满雄浑豪迈之美。,五、美点寻踪,感受黄河,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 李白将进酒,黄河远上白云间,一片孤城万仞山 王之涣凉州词,白日依山尽,黄河入海流。 王之涣登鹳雀楼,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 李白行路难,1你知道哪些关于黄河的诗句?,六、拓展延伸,赞颂黄河,2请仿照本课

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