精心谋划科学运筹营造学校正能量

1、精心谋划 科学运筹 营造学校正能量所有的薄弱学校都是一样的，所有的品牌学校各有各的特色。薄弱学校的发展不能走“等、靠、要”的老路，既要内部改革，又要外部帮扶；既要底层探索，又要顶层设计。细数全国名校：洋思中学、杜郎口中学、后六中学、溧水中学无一不是“自力更生，艰苦奋斗”在前，“外部援助，分享成功”在后。地处塞上的华西中学从移民学校一路走到当地“品牌学校”，我们的作法是：一、使命崇高不懈怠吊庄人最理解移民吊庄的深层含义，就是换环境、变观念、变生存状态，就是让移民的子弟不走上一辈的生活之路，怎么走？教育治愚，教育脱贫，教育奠基，教育致富，读书学习就是零存整取的高效投资，我们的观念是立足农村办教育，

2、跳出农村办教育，站在城市看农村，站在银川看华西，从城镇化建设城市化进程办华西教育，移民吊庄是想当城里人，我们办教育是向城市看齐进而赶超城市，不满足于普通乡村教育。二、建章立制求规范华西中学从场办子弟学校改制而来，要想谋生存必须制度行，要想求发展必用制度管，我校先后出台了华西中学教学管理规范要求等100多项规章制度，用规划引导学校发展，用制度规范人的行为，用制度促进人的发展，努力创造着人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事按时做的制度文化。三、队伍建设不放松学校的发展表面上看是生源和教育教学质量的竞争，但根本上却取决于师生的进步率，取决于人才素质的提高速度。所以，学校要发展，就要在师资队伍建设

3、和学生管理上做文章。针对教师队伍不稳定，学科结构不合理，教师队伍年轻化（平均年龄只有 30岁）的学校现状，学校领导班子本着为华西教育、西夏教育、银川教育、宁夏教育的发展情怀，本着为移民子弟前途命运负责的主人翁意识迎难而上，创造性的开展校本研训活动，从没有放松过对教师的培训、对青年老师的培养，培养一批、成熟一批，送走一批，再培养一批，循环往复，执着如初，不因骨干教师调走而气馁，不因大学生分来而感叹。有人戏称，华西中学是“教师培训基地”。1、加强青年教师的培养从生活上关心青年教师，是培养青年教师爱岗敬业的情感基础。我校充分发挥了工会和后勤部门的职能作用，改善食堂管理，为住校教师安装太阳能淋浴器，为

4、青年教师介绍对象、解决教师生活之忧。建立一套新教师培养机制是建设高水平老师队伍的保证。我校加强对青年老师的教学业务能力培养是从进校的第一天开始，从教学常规通识培训到新老结对名师导引的青蓝工程，从参加集体备课到制定个人发展规划，从教师五项基本功训练到教学反思，从第一堂汇报课到持续追踪指导，从推荐自修书籍到任务驱动教研，从对教龄在两年以内的教师进行一个月的业务培训到组织青年教师开展“教学大练兵”活动，全力帮助青年教师成长。2、加快班主任队伍建设抓紧对青年班主任的能力培养，是带动学校工作的关键，是学校落实德育工作的抓手，我校制定了班主任培训计划，使班主任培训常规化，通过结对帮扶导师制和名师指导使班主

5、任指导常态化，通过推荐理论书籍指导学习是班主任学习常态化，通过走出去培训参观请进来交流讲座使交流汇报常态化，以班主任队伍建设为切入点，提高教师的专业素养。3、为提高教师队伍的整体素质，促进教师专业发展，我校以教学相长、厚蓄学养、做研究型教师为发展方向，开展了“读一本好书，写一篇好文章”活动；开展了优秀教学设计和反思评比活动，结集成教学设计集和反思集。加大了骨干教师培养力度，为骨干教师提供外出学习和自我研修的机会。借鉴洋思中学“没有教不好的学生”的办学理念，学习洋思“先学后教、当堂训练”的教学模式，学习杜琅口中学“兵教兵”的小组合作模式，鼓励教师研究教学方针，研究课程计划，研究课程标准，研究教材

6、学生，形成自己的专题、专著、专利，增强课程的执行力。根据西夏区委“一线工作法”指示精神，领导班子始终站在教学的前沿，校长通过坚持带课、听课、参加教研活动和“做一天学生”活动，了解教学实情，研究教学实际，不断提高对课程的领导力，从而提高课堂教学的质量。四、活动育人常坚持。华西中学的学生家庭大部分来自于宁南山区偏远的农村，家长文化程度低，忙于生计，无暇顾及孩子的教育，家庭教育缺失；不良学生拉帮结派、损坏公物、偷盗打架、顶撞老师、扰乱课堂秩序，种种不良习惯，令老师十分头疼；不良社会风气的影响，给学生沾染恶习提供了温床，给学校教育带来严峻挑战。为了引导学生健康成长，养成良好生活学习习惯，我校开展了丰富

7、多彩校园活动，营造欢乐文明、和谐惠畅的校园文化氛围。这些活动分为养成习惯日活动、展示风采周活动、阶段小节月活动、总结成果交流学期活动、学段过渡学年活动五大类。为了加强家校联系，学校制定了华西中学家长联系手册、华西中学学生校内外自律要求等制度，整合了家庭、社会、学校教育资源，形成了教育合力，有力的促进了辖区教育发展。华西中学虽然是一所农村中学，但是，无论你何时走进校园，干净整洁的校园，会给你留下深刻的印象。打造书香校园的大课间诵读活动让人乐而忘忧，由标语、书法、绘画装扮而成的校园文化墙内容丰富，形式多样。置身其中，许多知识在情境中与学生相识，传统美德文化浓郁的书画艺术长廊、绿草丛中竖立的个性化温

8、馨环保提示牌，营造了校园美育氛围，提升了学校品位，潜移默化的熏陶学生求真、向善、尚美。“说话的墙壁”起到了“随风潜入夜，润物细无声”的作用。校刊兰河望月给学生搭建展示自我的平台，激发了学习动机和学习语文课的兴趣。学生作品才华展示的书法、美术、手工制作展览室让孩子们体会到成功的喜悦。6、开展了丰富多彩的活动，营造了校园文化氛围好动是少年儿童的天性，寓教育于活动之中是我校的主旨。本届校委会认真分析研究各种活动的特点和师生心理特征制定了开展活动的方案，将活动按周期分为五大类有序进行。日常开展的活动有：早间语文广播导读，大课间英语口语领读背诵和古诗词朗读背诵，午间与课外活动时的校园广播，上、下午上学前

9、的校园礼仪流动岗，校园清扫保持和“三操一活动”，校体育文艺队的训练。这些活动促进了学生学习、卫生、锻炼等行为习惯的养成，增强了语言交际能力，积累了知识，渗透了传统美德，展示了个性风采特长。按周开展的活动有：升降国旗仪式，国旗下讲话，班级风采展示，周工作安排和小结、教工例会、班会、团队活动、班务评比、法律知识一周一题一问一答、校园黑板报、校园小作家宣传栏、中华美德宣传栏、班级板报、校园英语角、学科兴趣小组辅导、教案签发、集体备课。这些活动增强了师生的集体荣誉观念、时间观念、法制道德观念、增强了审美情趣和能力，提高了写作水平和编辑水平，提高了完成工作任务的自觉性、主动性。按月开展的活动有：教学现状

10、调查，教案作业检查、校务工作会议、党员大会、年级组工作会议，班主任工作会议，班团干部工作会议，各种学科知识讲座，兰河望月校报编辑与发行，教学设计与反思交流，安全检查，这些活动摸清了学校发展中存在的问题，研究出台了解决办法，统一了思想认识，增强了工作合力，宣传了政策和课改成果，鼓舞了工作学习信心。按学期开展的活动有：学校工作安排，学校工作总结，教学教研工作成果交流班级部门工作总结交流，学科教学水平检测反馈，各学科知识技能竞赛和颁奖仪式，校务公开，收费公示，家长会议，辖区卫生清扫。通过上述活动引导学校教育教学教研工作向学校办学目标前进，增加了学校管理的透明度，树立了教育的良好形象。按学年开展的活动

11、有新学年典礼，七年级新生军训及汇报表演，九年级学生毕业典礼，中考考点设置及诚信中考签名宣誓仪式，队列队形广播操比赛，传统项目田径运动会，篮球运动会，拔河比赛，“五四”、“九十”、“一二九”、“元旦”等传统节日庆祝纪念活动。通过以上的活动整顿了纪律、检查了教育教学水平，表彰了先进，树立了榜样，弘扬了正气，引导全体师生知荣辱，求真知，做真人，推动学校向更高的层面发展。五、求真务实绘蓝图在江苏华西村支援下，华西中学跨出了她飞跃的第一步，移民吊庄属地管理使华西中学迈出了她迅速发展的第二步，整体异地迁建华西中学走上了她规范发展、科研兴校的第三步，2008年，在自治区“两基迎国检”和西夏区“教育强区”的强

12、势推动下，华西中学驶入了高速发展的快车道。在今后的发展中我们要倍加珍惜今天来之不易的发展成果，在规范办学的基础上，因地制宜，开发独特的校本课程，努力把我校办成人民满意、家长放心、师生舒心的塞上名校，我们将作如下努力：1.加强德育教育加强德育队伍建设，整合德育资源，完善德育课程体系，通过开展选“我心中的楷模”和“逆境成才者”活动，重视德育细节，探索未成年人教育新模式，推进德育创新，增强德育实效，彰显德育特色。，培育志存高远、脚踏实地、道德高尚、双基扎实、身心健康、个性鲜明、德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。2.突出有效课堂深刻领会教材，用自己的切身体验灵活处理教材，结合学生的生活实

13、际，把教教材和用教材教有机结合起来，开发利用多种课程资源增强教学内容的趣味性、思想性、知识性。立足课堂，加强指导，以学定教，以教促学，着眼于学生能力的培养，加强教师指导下的有效集体训练，加强教师指导下学生自主有时、合作有伴、探究有方的富有个性地学习，把学生参与、探究、合作贯穿于整个课堂教学，整体优化教学过程，以课堂的高效益换来学生的低负担。3. 加快名师培养通过西夏区名师培养工程，采取超常规、强有力的措施，大胆培养使用新教师，使各学科活跃一群德能卓越、学识渊博的名师队伍，培养一批学科带头人。加强学科之间，教师之间、学生之间的学习交流，形成相互沟通、取长补短、协调一致、共同合作的良好局面。4、坚持五个结合理论学习与实践探索结合；教师发展与学校发展结合；全面推进与突出特色结合；课程的变化与人的成长结合；课程的执行与课程的开发