散文赏析范文VIP

1、散文赏析范文 在光阴里，细品岁月静好，岁月两个字，有些缠绵，有些静好，盛放着我所有的悲喜，那些染指的馨香，常让我想起当初那个轻易就会被感动的自己。每一天，我都欢喜着遇见，遇见更好的自己，遇见更好的你。我的心是一座城，藏有落叶，一簇花丛，还有那些岁月的点滴。萍水相逢的一笑，指路时的温暖，都是自然里开的花，是根植在心底的葱茏。用一颗如莲的心，画下最初的感动，遇见的刹那，我看到了岁月的慈悲。 通幽的小径中，不是所有的微笑都能换来尊重和拥抱，那些属于我的，不论是快乐或是悲伤的记忆，我都珍藏着，不愿遗忘。时光是美好的花朵，如能将喜悦和安生常驻心底，即便心头花落尽，眼角依然有微笑，便是岁月给我最美的妆容。

2、总是相信岁月是有记忆的，会记录下这一路的情深意长，如那年花开的偶遇，你明亮的眼眸，装点了我纯真的记忆。总是觉得年华是会有轮回，长路迢迢，终还将会遇见，抵达。如若下一个路口还能重逢，你我是否还能微笑着记起？有些记忆，无需隐藏，就在那里不增不减。有没有那么一刻，忽然被一首歌曲或一段文字轻轻触碰到灵魂，让你的心瞬间柔软起来？有没有那么一刻，你站在街头的拐角处，看到接踵擦肩的人群，内心感到无比孤独？ 或许，每个人心中都有一段故事，每一个离别，都隔着一个曾经，灯火阑珊处，念与不念，都曾是深情。写一阕清词断章，于莲开的季节，亦是浮生不老，初心不忘。曾经用青春年华书写的梦呀！宛如窗前的那抹白月光，流连着无悔

3、的眷恋，只轻轻回望，便能瞥见美好。总是喜欢在阳光下眺望远方，贪恋着那抹亮色，仿佛如此双手便握住了岁月，握住了曾经远去的年华。那些美好的景致，如窗前的白月光，无论时光如何变迁，会一直在心上，就像多年前我们曾喜欢的诗句，在开满栀子花的山头，与某个有缘人，可以清澈的相遇，叠字成诗，采念成词的年华，如一本翻看断了线的旧书，落了一地的青涩，却依然为书中的故事而动容。那些路过的风景，终是生命中永远的铭记，若人生只如初见，懂得珍缘惜缘，会不会就少了一些错过的惆怅？ 少不更事时，还以为未来路上都开满了花朵，直到有一天，缘深缘浅，都变成了一抹从容自若的悲悯，只剩下那句，最美的不是下雨天，而是一起躲过雨的屋檐。我

4、渴望岁月是一首诗，诗的韵脚，是屋檐下那些雨滴串成，在每一个静谧的黄昏，滋养着生命的长青藤。并不是每个人，都与你有缘，我们只需记住，那些路过的温暖。如果岁月是首歌，也是浅吟低唱，余音绕梁，每一个音符，都是没有翻版的绝唱；若岁月是首诗，千回百转，平仄留韵，每一个字符，都是灵魂深处的对白；若岁月是幅画，浓淡相宜，注重留白，每一笔描绘，都是对生命深深的热爱。光阴漫长，记录着这一路的山高水长，曾经，我们都固执地为自己生命画上一个轮廓，然后，不顾一切的在上面行走，不管经过风遇到雨都不曾有过叹息。 忽然有一天发现，曾经痴痴地守望，却成就了内心最深的寂寥。其实岁月，从不曾亏待过我们，只是有的时候，是我们自己画

5、地为牢，用内心禁锢住前行的脚步。人生，任何时候都不要让心迷茫，如果，你不想负累，就要学会将所有的繁杂看得简单些，如果你不想纠结，就将所有的喧嚣看得澄明清透，将淡泊写在脸上，将清欢安放在眉间心上，如此，简静的岁月，定会水流花香，诗意葱茏。木心说，岁月不饶人，我也未曾饶过岁月。年少的时候，我们尽情享受时光，那份清纯与美好，如青花瓷上的花枝，隽永深刻；中年虽喜静，爱着布衣棉衫，有些事情也不再那么执着了，但对生活的热爱也从未曾删减；若有一天老去，也是青山未改，唯鬓发苍。 岁月是一场无休止的旅行，人生也有看不完的风景，这一路上，挫折会来，也会过去；或许有泪，但也会收起，无论经过多少风雨，岩石上的苔藓依旧

6、深绿沉静，路边细碎的花朵，仍在清风中摇曳，不为谁开，不为谁落。岁月的洗礼，终会沉淀真正的美，而我们就在等待和期盼的路上，一直没有停歇。用一双清澈的眼睛来看这个世界，用一颗干净的心来感怀风月，你就会发现小扣柴扉也有诗意，被苍凉抚尽，也会有阳光的给予，如果心与心能够靠近，一盏灯，也是温暖。那些岁月风烟漫过的地方，一直有幸福在生长。如果人生是一本书，我希望是情节丰富，字句饱满，如画的风景，有花开一季的美丽，也有山涧溪水的清澈纯真，还有秋日叶落的静美，虽写意丰盈，却简简单单，看山是山，看水是水。 字里行间亦要有诗情，平仄韵味中不求多么华美，但一定要懂得留白，笔触处，有风花雪月的缠绵，也有洒脱随性的飘逸

7、，有银碗盛雪，也有繁花不惊。这样，等我老去的时候，坐在黄昏的灯光里，临风细细，浅浅回读，亦是不枉这一生，我认真的活过。常想若有一天，厌倦了鲜衣怒马的生活，便与那个懂得的人，找一个鸟语花香的小镇，只一粥一饭，素心对素人。那时，我仍是那个闲来喜字的女子，你还是那个愿意陪我看花的人，藏一份妥帖安稳在心间，在素年锦时的光阴里，细品岁月静好，那温婉的时光与心境，正如小禅所描述，文字有暮色，心还少年，多好。而心里，一直开着八九十枝花。 散文有什么特点？ 我是文子心语，我来回答这个问题。 散文，文学的一个种类，是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体栽。 “散文”一词出现在太平兴国时期。辞海认为：

8、中国六朝以来，为了区别韵文和骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章(包括经传史书）统称“散文”。后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。 随着时间的发展，散文的概念由广义向狭义转变，並受到西方文化的影响。在现代，散文是指与小说、诗歌、戏剧相并列的一种文学体裁，即指用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的，短小精悍的文章。散文按按内容和形式的不同，可分为小品、杂文、随笔、报告文学等。近年来由于报告文学、杂文等已经发展成为独具特色的文体，人们又仅把文艺性的叙事散文和抒情散文称为散文。 叙事散文，指以写人叙事为主的散文。以对人和事物的具体叙述和描绘为其突出特色，同时表现作者的认识和感受，也带

9、有浓厚的抒情成分。鲁迅的滕野先生和吴伯箫的记一辆纺车，就是优秀的以写人记事为主的叙事散文。 抒情散文：指注重表现作者的思想感受，抒发作者思想感情的散文。这类散文虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，而强烈的抒情感为其突出的特点。它或者直抒胸臆，或者触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。即使描写的是自然景物，作者也赋予它深刻的社会内容和思想感情。茅盾的白杨礼赞、魏巍的依依惜别的深情是抒情散文中的优秀作品。 下面说说散文的特点： 一、形散神聚。“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由，不拘一格。“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上

10、说写的是情感体验。换句话说：人与事是“散”的可有可无、可多可少的“形”，而情感体验就是“不散的神”。 “形散”主要是说散文题材十分广泛自由，不受时间和空间的限制，表现手法也不拘一格，可以叙述事件发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容的需要自由调整，随意变化。“神不散”主要是从文章立意上而言，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题而服务。 二、意境深邃。注重表现作者的生活感受，抒情性強，情感真挚。 作者借助想象和联想，由此及彼，由浅入深，由虚而实的依次写来，可以融情于景、寄景于事、寓情于物、托物言志，以表

11、达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更加深远的思想，使读者领会更深的道理。 三、语言优美、凝练。所谓优美就是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富有音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声；如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁入心脾。 散文素有“美文”之称。因为它除了精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。常读好的散文，不仅可以丰富知识，开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局、遣词造句的技巧，从而提高自己的语言表达能力！ 我是文子心语，以

12、上是我的回答。 我是诗歌爱好者，我也写散文诗。因为写散文太长，别人没耐心看完，写普通的诗又太难。 毋庸置疑，散文诗介于散文与普通的诗之间，包括篇幅、整齐度、韵律等。有散文的散，也有一定诗歌的格调格律。（不是韵律）。也可以这样理解散文诗，像散文一样的诗，像诗一样的散文。散文和诗歌都是有严格定义的，我觉得散文诗不必有。 如果会写散文和诗的话，赏析散文诗就是牛刀小试了。关于赏析散文诗问题，和我回答过的文学讲究美类似，因为散文诗也属于文学。一篇好的文章首先具备良好的中心思想，其次应该具有四种美（请参见本人问答）。如果符合上述标准，那么绝对是一篇值得推荐阅读的文章。 很多作家都写散文诗，著名的有鲁迅先生

13、野草、朱自清先生春等，当代也有著作大家。不著名的或与著名不挂边的是我，写的亲爱的，让我们相约去旅行，呵呵。 到底怎么赏析呢，因人而异，智者见智。个人认为，首先多读，冷静的读，分段的读，然后学会分析总结。那么一篇好的散文诗，必然如身临其境般出现在你的眼前了。最后谢友的阅读。 谢邀: 立意要鲜明， 形散意不散。 围绕中心写， 可引经据典。 词语要华丽， 联想要精选。 层次必分细， 语言务精简。 以上是自己的写散文心得，不当之处，请好友斧正。 重阳夜梦怀旧， 异度时空相逢。 磬心之音徘徊， 恍如别时一瞬。 青春逝远如离帆，回眸一望指弹间。 爱恨情仇终须去，仰天长啸天地宽！ 当然有用，现从以下方面说明

14、原因： 1. 俗语说，“熟能生巧”，任何一个知识，对它越是熟练，出错率越低。 2. 背诵一般建立在大量阅读的基础之上，阅读的过程，既是复习强化读音的过程，也是培养语感的过程。 3.背诵的过程是你征服一篇篇文章的过程，可以增强学习英语的信心！ 4. 大声读背，有助于你全身心投入一件事，效率会提高，李阳疯狂英语让多少人，从沉默学英语，变成开口说英语！这也是学习语言最本质的目的！ 很高兴回答你的问题！(?) 散文隶属于文学类文本，是中高考常考的一种文学体裁，也是令学生们感到头疼的一种文体。 究其原因，穆老师认为有三：一是不想读，因为它激不起学生的阅读欲望；二是读不懂，由于自身阅历尚浅，难以体悟；三是

15、不会答，试想一下，不想读，读不懂的文章如何去答题呢？ 亲爱的同学们，大家一定要记住这一点：容易读懂的文章题目难，不容易读懂的文章好找答案。 咱们闲言少叙，开始今天的回答。穆老师今天主要告诉大家，如何抓散文的主旨？ 一【形散神聚】 谈到散文，几乎所有同学都听过这样一句话：散文，形散而神不散。但是，穆老师想问大家的是，何谓“形散”？何谓“神不散”？相信能完整答出来的同学寥寥无几。 （1）形散 主要体现在三个方面，同学们，睁大眼睛看好啦！ a.表达方式灵活性（记叙、议论、抒情、描写） b.表现手法多样性（借景抒情、托物言志、对比、衬托、联想、想象、动静、虚实、层次、感官） c.选取材料丰富性(或记人

16、、或写景、或叙事、或状物、) （2）神聚（形不散） 所谓“神聚”，就是指中心思想不变（主旨/主题不变）。主旨为何不变，因为有一条线索贯穿全文，保证散文结构不散。 散文的主题，无外乎思想 、 情感 、 意义、哲理 、 志趣等等。 如图一所示： 二【抓主旨方法】 抓散文主旨的方法，穆老师把它归纳为五看，究竟是哪五看呢？继续往下看。 （1）一看文章标题 （2）二看作者、注释（知人论世，关注背景） （3）三看首尾段 （4）四看关键词、句、段 a.关键句（议论句、抒情句、判断句） b.关键段（独句段、过渡段） （5）五看人、景、物（借形探旨） 散文，无外乎通过写人、景、物来表达情、理、志。 如图二所示： 三【答题格式】 答题格式：（本文/文章）通过（对/叙述）（描写/反思），反映了/表现了/抒发了/（赞美了），表达了/（抒发了/赞美了） 如图三所示： 四【试题例举】 为了让大家更好地理解，穆老师精心选了三篇散文，将其中的答案截取给大家，希望大家通过答案，比照上述的答题格式，再去想想抓主旨的方法与技巧。（关于文章的具体内容，同学们可以通过网络自行查找。） 第一篇：老屋 散文主旨：本文通过对自家老屋和朋友家老屋的变化的描写，反映了社会发展给农村带来的巨大变化，感叹新房迅速变“老”，表达了作者对