我的一次创新体验作文范文我的一次创新体验作文

1、我的一次创新体验作文范文我的一次创新体验作文 的散开,我们在这种变化中体验着泪流满面的幸福. 站在青春的跷跷板上,我们如一群懵懂的少年,有着大把的光阴,却不知道怎么收货明天的充实;站在岁月的无痕台上,我们如一群刚放飞的鸟儿,着急的追寻自己的未来,却茫然不知如何开始;停在夕阳的余晖里,我们像纯真而又简单的婴儿,渴望夕阳西下的美丽,却又不知怎样让现在人生充满光辉. 或许青春 _,我们必须学会成长,必须品尝各式各样的滋味,这滋味亦酸亦甜,亦苦亦辣,我们必须体验,只有这样,我们才会成长,不会再茫然.少年不知愁滋味,为赋新词强说愁.在这样一个花季雨季,哪一个少男少女没有自己的苦闷?或许我们的理想很高远,

2、但是我们不知道如何做好当下,如何一步步接近理想.我们有初生牛犊不怕虎的胆识,可我们缺乏谋略,因为岁月留给我们的太少了,我们根本没有任何积淀的成本. 但青春不言失败,只要青春在,我们就有展翅腾飞的勇气,我们需要在这样的成长中体验充实与快乐.只有流过汗水,才会懂得成功的艰辛;只有流过眼泪,才会晓得幸福的珍贵;只有亲身体验,我们才会找到属于自己的青春.我们就是一道亮丽的风景线,你看,那长长的马拉松跑到上,是谁汗流浃背却依然向终点靠近,那寒冷的冬夜,是谁还在排灯夜读,体验着充实的快乐?那静谧清凉的早晨,是谁伴随朝阳的升起而琅琅诵书?是我们,我们不是温室的幼苗,我们有着嫩稚却坚毅的羽翼.不经历风雨,怎能

3、见彩虹?随着岁月的沉积,羽翼渐丰的我们一定可以接受时代赋予我们的任务,我们有蜗牛的精神,一步一步向上攀,直到找到自己的那片天. 一次新的体验 今天，爸爸妈妈都出去了。楼上的王阿姨因为有事，便把她未满周岁的女儿寄放在我这儿。 一开始，我认为这是一桩美差，心想：带小孩嘛，不就是喝奶、换尿布嘛，没什么难的。加上王阿姨的女儿长得胖嘟嘟的，白白的皮肤，大大的眼睛，十分逗人喜欢，所以，我丝毫没有犹豫，蛮乐意地接受了照看小家伙的任务。 殊不知，这个小美女还挺难伺候。 “哇、哇”她睡醒了，扯开嗓子大哭。我连忙起身，准备给她喂牛奶。“喝牛奶啦！”我大声喝道。也许是被我吓着了，她的哭声更大了，眼泪和流出来的口水交

4、织在一起，我连忙给她擦干净，然后抱起她，一边摇晃一边哄着：“小美女，不哭，不哭！我们喝牛奶，好不？”也许是她听懂了我的话，渐渐停止了哭闹。我把奶嘴塞进她的嘴里，她迫不及待地吮吸起来。 “哇、哇”不到一分钟，她张大嘴又使劲地哭起来。大颗的眼泪从脸颊边滑落下来，一副“痛不欲生”的样子。我慌了神儿，连忙放下奶瓶哄她。可这次她却不依不饶，说得我口干舌燥，她仍然大声地哭。我看软的不行，就决定来硬的，大吼一声：“别哭了！再哭，我就把你扔出去” 瞬间，哭声嘎然而止，时间好像停止了，屋里出奇的安静。她脸上挂满泪珠，瞪着大眼睛望着我。可五秒钟之后，又“哇哇”地哭起来，而且一发不可收拾。这时，我感觉腿上热烘烘的，

5、抱起来一看，原来她尿尿了。我找来干净的尿布，笨手笨脚地给她换上后，小家伙才安静下来。 不过，这只是暴风雨来临的前夕，让人始料不及的事又发生了。“哇、哇”小东西不知怎么的，又耍起了小姐脾气，硬是让我不得安宁。我无意间看见放在茶几上的奶瓶。哎呀，糟了，刚才换尿片，忘记给她喂奶了。我连忙拿起奶瓶。小家伙吸了一口后，再次“哇、哇”地哭了起来，两只小手还在使劲地挥舞，脚不停地乱蹬。而我，却犹如“丈二的和尚，摸不着头脑了”。“哇、哇”小家伙哭得越来越厉害。我摸摸奶瓶，哦，对了，奶凉了，我恍然大悟，连忙去热奶。喝完奶，小家伙总算安静地进入了梦乡 经过一番折腾，我已感到身心十分疲惫。 一会儿，王阿姨回来了，看

6、到在我怀中熟睡的女儿，满意地笑了。 今天,虽然疲惫，但让我有了一次新的体验，我从中体会到了做父母的不容易 星期天，我们一家去大姨家玩，那里有一栋楼房都是大姨的，所以大姨就可以在楼顶上种菜。 我一到楼顶上，眼前的这一幕让我大开眼界，那里有一块田地，田地上有各种各样菜，比如：红皮菜条、小白菜、花菜、香菜、莴笋。菜地上铺满了一条条的干草，我好奇地问大姨：“菜地上的干草是做什么用的？”大姨告诉我：“那些干草是防冻用的，也防止杂草长出来。” 我兴奋地说：“大姨，我很想帮你种菜，现在有什么活干呢？” 大姨不慌不忙地说：“现在呀，也没什么活干，你就拿桶去帮我浇浇水吧。” 我赶紧拿起长柄勺，从水桶里舀出一勺一

7、勺的水，去浇灌那各种各样的菜。菜地做得象花坛一样，中间有一条条水泥小道，我穿行在这水泥小道上，扬起长柄勺，水就四散撒在菜地上，好象一颗颗子弹射入土地，消失地无影无踪，只有落在菜叶上的水珠还挂在菜叶上。 浇水的工作干完了，大姨又安排我摘一些菜带回外婆家吃。大姨给了我一把剪刀，让我把那些开着黄花的红皮菜条，从靠近根的底部剪断。我剪啊，剪啊，都快把那些有花的都剪完了，我还是不过瘾，还要继续剪，可是外公阻止了我，他说：“如果你今天把这些都剪完了带回家去，明天大姨就没得吃了。”我这才停了下来，这时候我已经是满头大汗，气喘嘘嘘了。 通过这次干农活，我真正体验到了农民干农活的辛苦。我以后要多吃青菜，不要浪费

8、青菜。大姨虽然不是农民，但是她很热爱劳动，不仅锻炼了身体，还能让家里人都吃上真正健康的绿色环保蔬菜。 乔布斯，IT界的神话。这个硅谷商业家仿佛拥有强大的魔力，使一批批狂热的年轻人成为“果粉”。它的到来是一场IT界的革命。对他我也仰慕已久。今天，我有幸阅读了乔布斯传，了解那些鲜为人知的故事： 乔布斯一出生就被人收养。长大后，他凭着对计算机的执着与梦想，和沃兹尼亚克成立了苹果公司。可在他们享用“苹果”时，斯卡利的出现成了乔布斯人生的转折点：把乔布斯逐出了苹果门外，颜面扫地。但他没有放弃梦想，他成立了NEXT公司。后来当苹果公司“摇摇欲坠”时，乔布斯“元帅”再度出山，大刀阔斧地改革，拯救了苹果，保住

9、了“香甜”，并一直执掌苹果到xx年8月。 乔布斯曾有一句名言：“那些疯狂到以为自己能够改变世界的人，才能真正改变世界。”旧的公司管理制度，旧的时代观念被他一一打破，才创造了如此的神话。就拿“神机”iphone来说吧：以前的手机都是带有数字按键的小屏幕手机，而乔布斯的设计理念却是：手机上只能有一个按键!这在当时被人们看做是 _的事情，而在如今，iphone已经成为人们疯狂抢购的“奢侈品”，以至于出现了“一机难求”的局面，创造了巨大的辉煌。如果把创新比作一条荆棘路，那么乔布斯就是“开路先锋”! 同样，创新这一点也可以从拯救苹果说起。当苹果这棵摇钱树摇摇欲坠，要轰然倒塌之时，乔布斯回到苹果，把这颗腐

10、朽的苹果进行了大刀阔斧的改革，这才挽救了苹果。试想一下，如果苹果的血脉里没有创新的基因，会怎么样?这颗苹果会失去它的香甜，变的恶臭，甚至烂掉!而乔布斯回到苹果，并没有向旧制度妥协，而是大胆地实行了新制度，苹果才重新富有生机。难道不是创新在起作用吗? 在生活中，我们只有创新在能让生活更美好。可是，当今的社会公司几乎在发展的过程中都有一点：仿照和抄袭!设想一下，如果世界上没有这类“乔布斯”，这些公司将何去何从呢?失去了创新的基因，社会就无法发展!只有创新才能改变世界! 乔布斯的职场生涯走到了尽头，享年56岁。他去世了，可创新的脚步永不会停止!今后，我一定要学习乔布斯可贵的品质，使我漫长的一生像苹果

11、一样香甜! 原本以为第一次会很疼很疼，今天终于有了第一次的感觉，嗯，怎么说呢？其实也就那一秒种的疼痛，然后就一点感觉都没有了，原本以为自己会很紧张，可发现自己原来感觉还好 今天中午，我看见车来了，所以我很兴奋。我想早早的感受第一次，可是今天下午我们要上老刘的课，所以中午我们没吃饭就去教室了。选完之后我回了宿舍，看见桌子上的表，填完之后我们就去了停在旧食堂车上，可人家告诉我们要按照程序来。先填写表格，然后体检，验血型。坐了一会之后，我们就到外面排队了，很快我们上了车。人可真不少阿。 呵呵，说真的，这是第一次，还真有点紧张。虽然心理紧张，但不能让好朋友看出来，因为他比我还紧张。上车后，我们喝了一杯

12、水，说真的，心跳还真加速了，而且，腿也有点软，胳膊还有点抖呢。但是，我还是很向往。 后来有个男生走了，我就坐到她先前坐的那个位置，那个人问我紧张吗？我说“其实也不是很紧张。”是不是很坚强啊？呵呵！ 准备了一系列的准备工作，准备完后，那个很大号的针就插了进来，真的就那一秒的时间感觉到了疼。然后就好了，我看着血流了出来，心想“这就是我的血液啊？” 今天是世界献血日，所以和宿舍的小男孩造就商量好了，要在今天去献血！ 在抽血的时候，一点紧张的感觉都没有了，突然觉的我也献血了？！很快200就抽好了。没想到我还活着！而且还活蹦乱跳的！哈哈，现在没有什么不良的反应。 以前，我曾想过，要在我18周岁生日的时候

13、去献一次雪，可那天 _去；没想到在今天，世界献血日的这一天我献出了自己的200献血。以后我想我还是会献的。 在前几个星期我们学校让我们来写“中华赞”这篇作文，看我们班上78个人有几个人能参加到初赛， 我体验到成功作文 。去和其他学校的人来比试下作文。刘老师说“这次写作文，愿写的就写，不愿写的就不写”因为我对作文很感兴趣，试着也写了一篇“中华赞”。 日复一日，年复一年。又过了几个星期，刘老师轻轻地走进教室说“这是上次写作文获奖的作文”发了一半，突然，刘老师念了一声“甘鑫，三等奖”那时，我的心里一直碰、碰的跳。发完奖状刘老师说：“这次获奖的同学要去参加复赛，必须单独写，那里没有人给你检查错别字，所

14、以你们一定要好好的写。” 虽然只得了三等奖，但是这个三等奖是我自己的智慧和才能写的。 这次的了三等奖，这次参加复赛我一定要把第一名守住。甘鑫，加油，继续努力！ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”自古到今，勤奋都是成功的代名词，是勤奋，使我体验到成功的甜美。 古筝，是我业余生活中的“铁哥们”。在慢慢的七年时间里，它一直不离我左右，为我搬回了一个个奖杯，领回了一本本证书。 记得去年暑假，我一路过关斩将，终于取得了到北京参加“星星火炬”全国总决赛的资格。高兴归高兴，短暂的兴奋过后，烦恼也像洪水般向我砸来。既然我走这条路走得这么辛苦，那能取得全国总决赛资格的人，肯定都是高手中的高手。虽然我弹古筝在这个

15、小县城已数一数二，但在全国。那可真正是“人外有人，天外有天”啊！ 曾想过要放弃，但知道机会来之不易，既然不知道结果，那还不如拼一拼。 去年夏天似乎格外热，蚊子大军也一波接一波，为了不打扰到其他人，我把房门关的紧紧的，窗户也不留一条缝隙，在完全封闭式的房间里练琴。 临近比赛的那几天，我连吃饭都带着指甲，一秒钟的练琴时间都不想浪费。没有空调，没有扇子，每次练完琴，我都像洗了一场桑拿。尽管这么辛苦，我还是不想放弃，因为我听到心中有一个声音一直在劝告我：你这一路这么多困难都克服了，就这样放弃，那不是太过可惜了？无论如何你都要坚持下去！ 就这样，在这个炎热的暑假，我抱回了浸满汗水的，印着“全国青少年艺术

16、选拔赛金奖”的证书， _ 我体验到成功作文()。我知道这份荣誉来之不易，但仔细想想，成功又那么简单，它只需要两个字，那便是勤奋。 对于作文教学，如同对于整个的语文教学一样，我们的探讨不可谓不多，各种意见建议也 _不好。但我们却仍然常常面临着学生不爱作文，不会作文的困境。能不能先跳出问题本身，从根源即人的共性上去找找答案呢？ 众所周知，人的成功要素之一是自信。那么，自信源于何处呢？热真分析一下又会发现：人的自信不断成功的体验。是的，这种看似可笑的结论就是事物发展的必然逻辑种瓜得瓜，种豆得豆，“种成功”就得成功。所以作家王宏甲在他那本轰动一时的中国新教育风暴中说：对于成长中的孩子，如何保证他获得自

17、信心和成功感，比获得多少知识都重要！“在这本书里，作者还列举了大量生动的事例和比较，令人信服的说明了这个道理。 由此可见，想解决学生作文难的问题，也应该甚至必须在这方面多动脑子。所谓成功教育，快乐教育，也有这种意思吧？而要做到让学生在写作中不断得到成功的体验，笔者认为需从两方面入手 第一 ， 在作文的源头、即作文命题上多下功夫。具体说来，要做好三件事。一是重视在“写什么“之前就充分考虑“如何写”的问题，出题人要站在学生立场上去考虑命题，自然也就有利于命出学生所欢迎的题目。二是要努力将语文教材内容与学生情感生活相联系，这样也常常能命出学生感兴趣的题目。如读了我的叔叔于勒之后，许多同学都不由自主地

18、陷入对金钱与亲情关系的思考，这是若能联系课文适当命题，绝大多数同学都能写出较好的文章来。这是笔者切身体验到的。三是借鉴国外经验，不断提高我们的命题水平。就笔者愚见，国外作文命题的一个突出特点，就是贴近生活的需要，而这又恰恰是符合多数人写作根本动机的。 第二个方面，是要更新我们对学生作文的评价标准。这也可以具体为两项。 一是不宜用终极目标衡量训练过程中的成绩。也就是说，如果我们的作文训练每次都有一个阶段性目标，而不是面面俱到处处都好，那么学生是否就更容易达到，从而更容易体会到成功的喜悦呢？当然，这需要有一个循序渐进，难易适度的精细设计。要有一个从总提到局部、从每学年到每学期、每一次的细致科学合理

19、的安排。也会涉及到诸多因素。 二是不能以作文精英能力目标来压迫基本能力目标。说得明白些，如作文的审题其实质应属于阅读能力，如将此作为主要标准来评价作文，未免就有些喧宾夺主之嫌。另外还有创新的考察，也不宜过分强调。因为这不仅会增加写作难度，同时又容易滋长说假话大话，标新立异的不良倾向。换言之，就是正确看待创新，只要学生写出了真情实感，就应视为有创新，因为“天下没有一片相同的树叶”。 综上所述，作文教学的问题千头万绪，我们首先要解决观念问题。如果能让学生在写作中不断感受到成功的快乐，那么我们就离作文教学的成功不远了。 俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。 鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次