关于借鉴不是抄袭的范文

1、关于借鉴不是抄袭的范文 一、勤于练笔文章非天成，妙手靠实践。“文贵于精，精在于练”。清朝唐彪在读书作文谱一书中说：“谚云读书十篇不如作一篇”,“学人只喜多读文章, 不喜多做文章; 不知多读乃藉人之工夫, 多作乃切实求己工夫, 其益, 益相去远也”。所以我们不仅要多读, 更要重苦练, 任何好文章都离不了苦练。公文等文稿的写作才能、技巧，也是从刻苦实践中锻炼出来的，天道酬勤，勤能补拙。只有多写常练, 坚持不懈，才会熟能生巧，运笔自如，真正学到本领。 当然，练习公文写作是有一个过程的，不可能一蹴而就的。工作中，常常听到一些人说；“我们想是想写，就是不知道从何写起”。笔者认为，不妨从写“火柴盒”、“豆

2、腐块”，会议记录、情况反映做起，做到勤写、多写且长期坚持下去。比如，可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展，也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起，逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展，也可以先从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展，这样可以发挥自己知识和业务方面的优势，增强写作信心。有道是：“常看胸中有本，常写笔下生花”。通过练笔可以锻炼我们的思维能力，开阔知识面，只要坚持勤于练笔，不怕失败善于总结经验教训，自己就会慢慢“入门

3、”，写作水平就一定能在“日不见长”中逐渐得到提高。 二、巧于借鉴 提高公文写作水平，到底有没有“秘诀”？我们的回答是否定的。那么，公文写作有没有规律可循、方法可求呢？我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性，任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧，公文写作当然也不例外。 要提高公文写作能力，应有意识地选读一些范文，以作借鉴。只有读多了，读熟了，也就能慢慢地摸到文章的调子和做法了。如，总结、报告、汇报材料的开头，通常会用到 “在的正确领导下”，“在的大力支持下”，“在的亲自过问下”；在总结成绩时，通常都会用，“取得良好的经济效益和社会效益”或者是“各项工作呈现良好态

4、势”等等进行归纳；以领导为主角的新闻报道，通常会有“领导亲自到会并发表重要讲话”，“领导不辞辛苦（根据天气变化可相应改为“冒着大雨”、“冒着严寒”、“顶着烈日”等）走访和慰问了”等语句；在分析问题时，一般都会用“在认真总结工作的同时，我们要清醒地看到，仍然存在一些突出的矛盾和问题”必用此语来增强危机感，类似的语句还有：机遇与挑战并存，压力与困难同在；在结尾通常都会“以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风和更加勤奋的工作，推进各项工作再上新台阶”来鼓舞干部职工的士气，增强信心。但我们也应认识到，读书是读他人之书，作文是作自己之文；借鉴只是从中汲取营养，经消化后成为自己的东西；而不是生搬

5、硬套，模仿抄袭，依葫芦画瓢。 三、乐于思考 理论观点是文章的命脉，它是文章生命所系，价值所关。因此，必须切实注意材料的思想性和观点的正确性。只有从理论和全局的高度，注意理论与实践的结合，提炼出鲜明的观点，文章才有方向、有深度，指导性才强，才有生命力。而深邃透彻的观点、闪光发亮的思想在掌握客观事物之后的深入思考。常言：“道得人人意中语，千回百折费寻思”。所以，在写文章之前，必须静观默察，烂熟于心，凝神结想，深思熟虑，只有这样才能把思想、材料变成系统的语言，把系统的语言变成书面文字。 在公文写作前，谋篇布局是思路的重要表现形式，所以，我们写文章要提高谋篇布局的能力，根本的是要认真锻炼思路，加强思维

6、活动的逻辑性、条理性的训练。毛泽东曾说：“写文章要讲逻辑，就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内在联系，不要互相冲突。”只有对内容经过精心思考，对文章的谋篇布局做到胸有成竹，再动笔写作，才能写出结构严谨，逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲，或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子，有许多好处：可以帮你组织材料；可以使你想问题更周到；免得一面写一面想，写时吃力不讨好。列提纲，一定要在掌握领导意图的基础上进行。提纲列的越细致越好，不要光列大题目，还要列小题目，就连每个小题目里各写几层意思，哪一层意思放在哪一个题目里面，也要考虑清楚。比较简短的公文，可

7、以不列提纲，但一定要打好腹稿。打腹稿，虽然不一定形成文字，但对文稿的谋篇布局也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿，文章等于完成了一半，起草公文就会得心应手。 四、博于选材 撰写公文通常有两条最基本的要求：“上要着天，下要着地”。着天就是知上晓上；着地就是掌握信息、立足现实。公文重在实用，鲜明的实用性是公文首要和最本质的特点，也是公文的出发点和归宿。因此，公文写作之前，必须掌握大量的信息材料，经过鉴别、筛选、分析、综合，将相关的材料转化为公文的内容。 收集材料，需要搞好材料的积累, 努力建立自己丰富的“材料库”：一个直接材料的仓库, 装从生活中得来的材料，；一个间接材料的仓库, 装从书籍和资料中得

8、来的材料；另一个就是日常收集的人民语言的仓库。通过积累材料，一是能从中学习他人的写作经验和写作技巧。我们在看书读报时，对重要的、好的文章要进行认真思考和分析，它好在什么地方？怎样立意？怎样布局谋篇？怎样开头和结尾？有哪些不足？假如换我来写篇文章又会是怎样？这样一对照，自己也就慢慢有提高。二是可以从中获取信息，积累各种资料。具体的积累方法是：把自己一本书后的最大感想和书中好语句记录下来，把它抄在本子上；把报纸上的有关资料，如好的观点、标题、典型事例及数据等你感兴趣的东西记下来，条件许可时，最好剪集成册，分类保存；把自己在日常工作、下基层调查和同他人聊天时的一些好想法，他人的好语言记下来。如此长久

9、坚持下去对写作文章是大有好处。有人说，写文章的过程就是收集、研究和利用资料的过程，这话是有一定道理的。只要你觉得是有用的、有价值的材料就摘录、收集，并经过消化吸收，转化为自己知识的有机组成部分。 五、善于比较 学习公文写作，需要根据行文意图去辨析文体，准确使用公文文种。怎样辨识运用的文种呢？首先能够区分行文的方向，依据隶属关系来确定适用文种。例如，“请示”和“函”都有请求批准的功能，但由于行文方向不同，则要使用不同的文种。向具有隶属关系的上级机关行文，应该用“请示”；向无隶属关系的机关行文，应该用“函”。如，关于购置*设备的请示，*公司关于与*单位建立合作关系的函。其次能够区分公文功能的相同点

10、和相异点，依据公文的具体事由来确定适用文种。报告与请示两种文件，因为同是上行文，人们往往分辨不清，在工作中常常混用、错用。我们通过比较，是完全可以将两者区别开来，区别是：第一，从性质上看，报告是陈述性公文，是阅件；请示却是请求性公文，是批件、办件；第二，从内容上看，报告是汇报工作、反映情况、提出建议和答复上级询问用的，不能写请示事项；请示重在请求，要写清请示事项，要求上级批复。第三，从时限上看，报告是事后说明，请求是事前陈文，请示的发出机关，要等上级批复之后才能把请示事项付诸实施，决不能“先斩后奏”。如，关于xx年通行费收入情况分析报告，关于*所工会委员改选的请示，这样一比较，请示与报告的不同

11、也就一目了然了。 一个事物特点，总是在同别的事物比较中显示出来的。具有以上辨体能力，是正确使用公文文种的前提条件。为此，善于运用比较来学习，是辨识公文文种特点，掌握公文写作的重要途径。 六、精于修改 公文写作多写多练固然重要，但每次拟稿时，还要进行仔细的修改。多修改自己的文章也是提高写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律，也是写文章责任心强的一种表现。文章频改，功夫自出。事实上，多一次认真修改，就多一份写作的体验，就多一项具体的收获。学习公文写作，要养成修改文章的良好习惯，虚心听取领导和同志们 _，克服怕人挑“刺”的思想，对每一篇文章反复推敲，精思细改，这

12、样写作能力才能迅速地提高。 公文修改的内容主要包括：一是斟酌主题，看是否正确、深刻和突出；二是研究结构，看前后是否衔接，整体是否协调，层次是否清楚，段落是否分明，照应是否紧密，过渡是否自然；三是检查素材，看是否真实、典型、新鲜、生动，是否恰到好处地说明了主题；四是推敲文字，看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。一旦发现毛病，无论大小，都要严肃对待，认真修改。修改的方法有很多种，比如，可以拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较，看一看领导和都做了哪些修改，琢磨一下为什么这样修改，修改后的高明之处在哪儿，从中体会出一些门道；也可以自己写了文章以后，请高手帮助修改。有的时候，人

13、家改动几句关键的话，可以使文章上一个档次，提出几条修改意见，可以使你受益匪浅，甚至受益终生；也可以自我修改，边读边思考，边读边修改或者先读一些有关的文章，翻一些相关的资料，开阔一下思路，冷静一下头脑，然后回过头来再对文稿进行思考和修改。这样，即使比较成熟的文稿，也会发现毛病。 谢邀。随便说几个吧。 第一个，360安全卫士。这真是国内原创。中国之所有出现了这样一款原创应用核心是中国不像老外一样特别重视用户隐私，导致中国的软件厂商做事特别没底线，各个都想胁迫用户，比如3721，百度bar，网络猪等，这些工具和插件还有一个带有恶意的病毒应用对于网络小白来来说很容易被悄无声息的装上，然后运行。360安

14、全卫士上来解决的是这个国内特别猖獗，但国外很少见的问题，所以就成了国内原创了。 第二个，猎豹清理大师。这也是国内原创。这个玩法也是被逼的。当时手机上大家谈的都是手机管家和手机卫士，要么帮你杀毒防毒，要么帮你全面的管理手机。其实杀毒防毒一点鸟用都没有，帮你管理手机其实就是公器私用，忽悠你装它更多的应用。猎豹作为后来者，前面都是特别牛逼的百度、360和腾讯，基本上没有机会。所以只能剑走偏锋的压缩产品。从最简单的清理工具入手。清理工具当时确实也是一个全球机会。因为手机内存当时主流的也才8G、16G，动不动就满了。清理这些缓存和垃圾，这是刚需中的刚需。这种单点突破确实一下子就引爆了市场。当然了，现在的

15、猎豹也已经越做越重了，但那是后话了。 第三个，摩拜单车和OFO。这基本上也算原创吧。充分考虑了北京的人口的高流动性、交通的不便利性。 第四个，Boss直聘。这个创意也特别赞。主要得益于中国的创业公司大爆发吧。除了北京和硅谷，其他地方诞生这样的应用确实比较难。 第五个，陌陌。陌生人社交在国外确实场景少，也就中国这样的人口密度高，人际关系淡，年轻人多，性需求旺盛的地方才会诞生这么奇葩的应用吧。 第六个，音悦台。做音乐的应用不少，但真正能把音乐做成为“偶像”打榜的线上平台是没有的。这个日韩没有，美国没这个风气，所以中国就做到了原创。 欢迎补充。 其实要宝宝说，小人的行为叫抄袭君子就说自己叫借鉴。简洁

16、大方的说，我说我自己借鉴，可特么别人说我抄袭！ 其实都一样麽，分啥子麽！都是好了以下正经: 抄袭，文字上的相同，不需要动脑子。 借鉴，是思想上的一致，是把他人的思想融合到你自己的思想里，得用脑子想一想，最后得到的是你的智慧成果。其实有时候借鉴是不可避免的。比如说，你特别喜欢一个作者，总看他的文章，那么你在写文章的时候会不自觉的使用他的笔法和思想。 举个例子吧，就拿写文章作例子。 你把别人的文章放在桌子上，看一眼别人的写一笔自己的。那你这就是在抄袭。 反观，你先看一遍别人的文章，用心体会有所心得了，你再写自己的文章，再不看别人的。写出的文章自然有那个人文章的影子。这勉勉强强算作借鉴吧，当然，如果

17、文章只有一二百字，那就不好判断了。这大概就隐隐约约当作界限吧。 抄袭和借鉴的区别就在于，抄袭的文章里的是别人的话；借鉴的文章里的是你自己的话。 总结来说，借鉴是不经心的可以当他是无心之举，抄袭就显得很刻意了。而这界线就在于你是否刻意或文章里的话是不是你自己的。 写生是成为一个画家的 _，无论是中国绘画还是西洋绘画。吴冠中写生作品 就中国画而言，有一句话是这么说的：字要写死画要写生。也就是说，书法必须要临摹历代的发帖，入得帖中然后出的帖外，方可真正算走上书法创作的道路；而绘画在临摹历代名画习得用笔之法外，更重要的是必须通过广泛的写生去师法造化，做到胸中有丘壑方能真正创造出好的作品来。 对西方油画

18、而言，写生或者说素描更是初学者不可逾越的一个阶段。徐悲鸿素描作品 而“写生不是抄袭对象”很好理解，打个比方的话，就像读一本同样的书或者看一部同样的电影，不同的读者和观众再重新复述这本书和电影的内容，尽管大意相同，但复述过程中语言表达肯定是各不相同。 画家写生，不同的画家笔下同一对象看起来大同小异。但正是这“小异”之处，才是画家风格差异和水平高低的重要体现。另外一点，写生也仅仅是画家锤炼技艺开阔眼界的一种训练方式和手段，真正的艺术创作必须要做到“青出于蓝而胜于蓝”，实现从“必然王国”到“自由王国”的跨越。徐悲鸿油画作品箫声 这种跨越是另一重境界了，也就是从“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”写生阶

19、段顺利过渡到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这一更高层次的创作阶段。这犹如“千军万马过独木桥”，过得去的，才能大成，过不去而原地踏步的，顶多只能算个不入流的画匠而已。吴冠中油画作品周庄 真正的艺术精品力作，往往是在思想的表达和观念的塑造方面领风气之先、成一家之言。古今中外，概莫能外，当然这与写生是否是抄袭对象这一话题离得有点远了，就此打住。 首先呢，先纠正一下题主的问题，希望不要介意 东方桅（wei）子是东方栀（zhi）子的同人亚种，此外还有一个亚种是东方枙（e）子，三人统称为东方家三子。两个亚种都是因为在同人创作中将汉字写错，而变相成为了新的虚拟人物。 东方桅（wei）子的标志性道具是2.3

20、3米长的桅杆，随身携带，问题图片中没有桅杆，所以应该是东方栀子。而只有东方栀子才会被称作“栀皇”，东方桅（wei）子并没有“桅皇”的称呼。 所以，来说说东方栀（zhi）子有没有抄袭初音未来 初音未来爆红之后，我们中国也开始尝试各种虚拟偶像，从当年动漫论坛右下角出现的动态看板娘到现在B站的2233娘，都可以说是虚拟形象。但是在当时，最接近偶像性质的虚拟形象的就是东方栀子了。 xx年在天津举办的“中国文化艺术奖首届动画奖颁奖典礼”上，东方栀子首次登场，号称“中国第一虚拟偶像”。但是被网友指出超长双马尾和短裙的设定抄袭了初音未来，而人物动作表情声音特效等等完全达不到当下初音未来以及其他虚拟的人物的技

21、术水平，狂喷之后官方终止了开发。 （此图就是当年在“中国文化艺术奖首届动画奖颁奖典礼”上的东方栀子） 其实东方栀子整体来说形象与初音未来完全不同，但超长马尾这个设定确实有所不妥，毕竟这是初音未来非常有代表性的设定，如果换个发型的话可能就不会被喷的这么惨了。 虽然官方放弃了栀子，但同人爱好者团体对其进行了二次创作，自发录制了UTAU版和袅袅版音源，渐渐的改变了大家看法使其逐渐繁荣起来。正式因为东方栀子的尝试，使得国内虚拟偶像的发展向前迈进了一大步，才有现在受欢迎的洛天依、言和、乐正绫等等属于我们自己的虚拟偶像。希望以后会有越来越多的优质虚拟偶像出现 如果按照美 _著作权标准，流星蝴蝶剑抄袭教父的

22、结论，应该没有任何问题，但以古龙创作这部小说的时代，以及我们现在版权现状，把它称之为“借鉴”，应该也没有什么不对，只是不怎么硬气而已。 以下就来谈谈自己的观感和阅读体验： 先说我的观察：流星蝴蝶剑的第四章几乎与教父的第一章完全重叠，除此之外，两部作品的人物设定，人物关系和故事框架，也都高度相似。 我是先看的流星蝴蝶剑，接着是教父电影，最后才读的原著。当时就觉得奇怪，真是太相似了，后面还写了与之有关的文章。 流星蝴蝶剑的部分章节对教父的模仿是显而易见的，虽然前者的后半部分，有关人物命运的走向和故事的延展都发生了很大变化，但整部小说的故事框架，和黑道强权人物的创意，则有惊人的相似之处。 人物方面，二者都有一个强势教父（维托考利和老伯），都有一个超级幕僚（汤姆黑根与律香川），都有一个类似刺客的打手（路加布拉西与韩棠）等等，情节方面，两