徐州市义务教育现代化学校评估方案

1、徐州市义务教育现代化学校评估方案（试 行）一、指导思想以科学发展观为指导，以省、市中长期教育改革发展纲要为依据，以推进教育公平为宗旨，以评估考核为抓手，突出内涵发展，合理配置优质资源，深入实施素质教育，全面提升义务教育学校现代化办学水平，推进义务教育优质均衡发展。二、实施目标到2015年，全市50%以上的义务教育学校建成现代化学校；到2020年基本实现义务教育现代化学校全覆盖。三、制订依据以江苏省义务教育学校现代化办学标准和江苏省县（市、区）义务教育优质均衡发展督导评估指标为基础，参照其他市相关评估方案，并综合考虑徐州教育发展的实际及其前瞻要求，制订本评估方案。四、评估要求（一）评估时间每年1

2、1月底前，各县（市、区）向市教育局集中上报申请评估的学校名单。每年12月，市教育局组织专家对申报学校进行现场评估验收。（二）评估对象全市独立建制小学、初中，九年一贯制学校。（三）评估程序1组织创建。由各县（市、区）统一部署，制订创建规划，确定义务教育现代化学校实施目标；学校组织学习并对照徐州义务教育现代化学校评估细则（试行，见附件），明确创建任务，开展创建工作，努力达到现代化学校评估标准。2申请评估。学校在自评“合格”的基础上向当地教育行政部门提出评估申请。各县（市、区）教育局初评“合格”后，每年11月底前向市教育局集中上报要求进行评估的学校名单和学校申报材料。3现场评估。市教育局对申报学校的

3、材料进行初评，确定现场评估的学校名单。每年12月，组织专家组赴校进行现场评估。4研究确认。市教育局对专家组评估意见进行研究确认。对认定的学校发文、授牌。附件：徐州市义务教育现代化学校评估细则（试行）附件：徐 州 市 义 务 教 育 现 代 化 学 校 评 估 细 则（ 试 行 ）徐 州 市 教 育 局 二 一 二 年八月说 明一、徐州市义务教育现代化学校评估细则（以下简称评估细则）以江苏省义务教育学校现代化办学标准和江苏省县（市、区）义务教育优质均衡发展督导评估指标为基础，根据省、市教育改革与发展规划纲要、“十二五”规划的精神制定而成，既充分体现了未来五到十年我市教育现代化的发展水平，又充分考

4、虑了我市义务教育发展的实际情况。二、评估细则中的教育技术装备部分将根据2011年7月江苏省教育厅印发的江苏省中小学教育技术装备标准的要求进行评估。三、评估细则指标体系共400分。总分满320分为徐州市义务教育现代化学校。四、有以下情形之一者不能被评为徐州市义务教育现代化学校：1.小学、初中低于2轨的；2.学校教育装备未达到省类标准的；3.学校两年内发生重大责任事故或有师生被追究刑事责任的；4.学校两年内受到行政通报以上处分或处理的；五、本评估细则从公布之日起试行。 徐州市义务教育学校现代化评估细则一级指标二级指标三级指标评分标准考核办法A1办学理念与办学行为40分B1办学理念先进(10分)C1

5、.坚持依法治校，全面贯彻国家的教育方针，严格遵守教育法律法规。（5分）现代学校管理制度不健全扣2分，落实不到位，师生知晓率低扣3分。查阅资料问卷调查现场查看C2.树立正确的教育观、质量观和人才观，把促进学生健康成长作为学校工作的出发点和落脚点。坚持面向全体，全面发展，尊重个性，多样成才。（5分）办学理念先进，“三风”宣传教育到位，有1项不符合要求扣1分；未面向全体学生，促进学生全面发展的，扣2分。查阅资料师生访谈问卷调查B2办学行为规范(12分）C3.公办学校坚持免试就近入学，择校生比例不超过10%并逐步减少。无违规编写和订用教辅材料等行为（6分）公办学校未实行免试就近入学，择校生比例超过10

6、%的扣4分（民办学校未实行免试入学和突破招生范围的扣4分）；有违规编写和订用教辅材料等违规行为的扣2分。查阅资料举报调查问卷调查C4.严格执行省“五严”规定和徐州市“减负”十条禁令。（6分）违反“五严”规定和徐州市“减负”十条禁令查实1起扣2分，扣完6分为止。情节严重的，该项不得分。查阅资料举报调查问卷调查B3助学体系完善（8分）C5.学区内每个适龄儿童少年按时入学并完成学业。（4分）入学率、巩固率分别达100%、99%，每低1个百分点扣1分，扣完4分为止。查阅资料问卷调查C6.留守儿童少年、外来务工人员随迁子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生和学习困难学生平等接受教育的权利得到有效保障。（4

7、分）对留守儿童少年、外来务工人员随迁子女、残疾儿童少年、学习困难学生等特殊群体无帮扶计划和措施不落实的，有一类扣1分；无资助家庭经济困难学生措施的扣1分。查阅资料问卷调查B4办学规模适度(10分）C7.实行标准班额办学。（5分）小学标准班额40人，初中标准班额45人，每超一人扣1分。外来经商务工等流动人员子女不计入在内。查阅资料走进教室C8.办学规模小学不超过6轨；初中不超过8轨。（5分）办学规模每超1轨，扣1分，扣完为止。查看现场A2学校人才与队伍建设100分B5班子团结进取(20分)C9.领导班子团结和谐，作风民主，校长符合任职资格条件，按规定任课。（10分）班子民主测评满意度低于90的，

8、每少2个百分点扣1分，扣完5分为止；校长未参加岗位培训的扣2分；未按规定任课的扣3分。查阅资料民主测评教师访谈C10.中层干部健全精干，得到教职工的信任。（10分）中层岗位设置规范合理2分；干部队伍年龄结构、性别结构、学科结构合理2分；中层干部的民主测评满意度低于90的，每少2个百分点扣1分，扣完6分为止。查阅资料民主测评教师访谈B6教师结构优化合理(30分）C11.按照省定编制标准以及教育教学需要配足配齐学校专任教师和教辅人员，按规定配置卫生保健教师。（10分）未按省编制标准配备专任教师、教辅人员的分别扣4分、2分；按每600名（不足600名按600名计）学生配置1名卫生保健教师，缺少一名卫

9、生保健教师扣1分，扣完4分为止。查阅资料查看现场C12.小学专任教师专科以上学历、初中教师本科以上学历分别达到90% 、80%。（10分）每低1个百分点扣1分，扣完10分为止。查阅资料C13.县级以上骨干教师达15%以上，其中市级及以上骨干教师比例超过10%。（10分）县级以上骨干教师（骨干教师包括近5年来教育行政部门认定或表彰的5级阶梯骨干教师、优秀班主任、优秀教师、师德模范、徐州市级以上教育教学成果奖获得者等）低于15的，每少2个百分点扣1分，扣完5分为止；市级以上骨干教师比例低于10的，每少1个百分点扣1分，扣完5分为止。查阅资料B7师德师风良好(20分）C14.重视师德师风建设，无有偿

10、家教和到社会培训机构兼职现象。（10分）无师德师风建设方案扣2分，不列入绩效考核、聘用和评价的扣2分。有有偿家教和未经批准到社会培训机构兼职现象的，查实一起扣2分，扣完6分为止。查阅资料举报调查问卷调查C15.关心和尊重每一个学生，维护学生的合法权益，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的现象，师生关系融洽。（10分）有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生情节较为严重的有1例扣1分，扣完3分为止，情节特别严重的扣3分；学生评教师满意率90%以上不扣分，每降2个百分点扣1分，扣完7分为止。查阅资料举报调查问卷调查民主测评B8教师发展平台完善(10分）C16.加强教师专业规划，促进教师主动发展。（5分）无教

11、师专业成长规划、无青年教师培养制度扣2分；未按规划实施的扣2分；教师继续教育管理不力扣1分。查阅资料教师访谈C17.学校年度公用经费总额中用于教师培训部分不低于5%。（5分）教师培训费用低于公用经费总额5的，每少0.5个百分点扣2分，扣完5分为止。查阅资料B9教研科研有效(20分）C18.扎实开展教育科研工作，教科研机构健全。建立教研、科研活动制度，有科研成果交流和推广制度。（10分）教科研机构不健全扣2分；无教研、科研活动制度的扣2分；无科研成果交流和推广制度扣2分；无过程性台帐资料扣4分。查阅资料C19.全员参与课题研究并有一定的教学科研能力，科研课题有阶段性成果。（10分）课题研究全员参

12、与得4分，参与率2/3以上的扣2分，低于2/3的不得分；无市（区）级以上课题扣3分；无阶段性成果扣3分。查阅资料教师访谈A3素质教育与学生发展100分B10落实德育为先(20分)C20.建立完整的德育体系，德育工作有计划、有网络。重视德育队伍建设，重视德育科研，坚持全员德育。（10分）德育工作无计划扣2分，网络不健全扣2分，不重视德育队伍建设扣4分，无德育科研课题扣2分。查阅资料检查课题材料C21.社会主义核心价值体系融入各种德育主题教育。德育工作吸引力增强，针对性和实效性提高（10分）未进行社会主义核心价值体系教育扣4分；德育工作形式陈旧，德育教育活动不丰富，扣4分；学科教学中未充分体现德育

13、内容，扣2分。查阅资料走进现场检查备课B11课程计划全面实施(20分）C22.全面实施国家课程，严格执行课程计划。综合实践活动课程全面开设、特色鲜明。（10分）国家规定课程未能开全上足，每一科扣2分，扣完6分为止；综合实践活动课程未全面开设的扣2分，特色不鲜明的扣1-2分。查阅资料C23.各类专题教育活动科学有序、丰富多彩。（4分）专题教育活动无组织领导扣1分；无计划方案扣1分；无记载总结扣1分；无特色亮点扣1分。查阅资料学生访谈C24.课程实施载体建设形式多样、成效显著。注重运用校内外教育资源，开发校本课程。（6分）无校内外实践活动基地的扣2分；无校本课程扣4分，质量不高的扣1-4分。查阅资

14、料B12教学改革不断深化(20分）C25.普遍开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，教师备课校本化，实施菜单式作业。（10分）未形成适合校情课堂教学模式的扣4分；优课率80%以上得4分，每低2个百分点扣1分，扣完4分为止；备课未做到校本化扣1分，未实施菜单式作业扣1分。查阅资料师生访谈听课C26.注重因材施教，实施分层教学，学习困难学生得到有效帮助。（5分）无学生特长发展规划扣3分；无学困生帮助台帐扣2分。查阅资料C27.利用校园信息化管理平台有效推进教学管理。（5分）未建立校园信息化管理平台扣2分；未运用信息技术推动教学活动扣1分；未建立教学质量监测体系扣2分。查看平台查阅资料B13体美工

15、作加强(10分）C28.培养学生良好的体育运动习惯，严格落实阳光体育1小时活动，抓好“2+1”专项教育活动，不断提高“两操两课”的质量，开好形式多样、特色鲜明的运动会。（8分）。阳光体育1小时未得到落实扣2分；体育艺术“21”未落实到人扣2分；“两课两操”质量不高扣2分；未每年举办校运会扣2分。查阅资料走进活动现场问卷调查C29.重视提升学生的审美素养，艺术教育内容丰富、形式多样。（2分）艺术教育形式单一，未形成学校特色项目，扣2分。查阅资料问卷调查B14评价体系科学（10分）C30.实施学生综合素质评价，学校、家长及社会多方参与的评价机制基本形成，素质教育校本评价体系不断完善。(5分) 未实

16、施学生综合素质评价，扣1分；未形成学校、家长及社会多方参与的评价机制，扣2分；未形成素质教育校本评价体系，扣2分查阅资料问卷调查C31.课业负担监测与问责制度建立健全。（5分）未建立课业负担监测与问责制度的，扣2分；制度执行不力的，扣3分。查阅资料问卷调查B15学生综合素质较高(20分）C32.学生学习态度端正，养成自觉学习、自主学习、合作学习的习惯。（5分）学生自主学习意识、合作意识不强的扣2分。学生学业合格率超过95%，小学各学科合格率每低一个百分点扣0.5分，初中中考合格率每低一个百分点扣0.5分，扣完3分为止。查阅资料学生访谈听课C33.学生有较强的社会责任感和较高的综合素养。（5分）

17、学校无社会实践活动记录扣2分，不详实扣1分；实践动手能力、探索创新能力、生活自理能力等综合能力不强，扣3分。学生访谈活动现场C34.学生兴趣广泛，求知欲强，在一些特殊领域或项目上有强烈的学习需求，超过80%的学生有一项以上爱好或特长。（5分）各类兴趣小组组织不健全扣1分；学生参与率不高、活动开展不正常扣1分；随机抽测，有一项以上爱好或特长学生比例低于80，每低2个百分点扣0.5分，扣完3分为止。查阅资料随机抽测C35.学生体质增强，体质健康测试合格率达90%以上，优良率超过30%。（5分）达标率每低2个百分点扣1分，3分扣完为止；优良率每低2个百分点扣0.5分，2分扣完为止。查阅资料随机抽测A

18、4硬件设施与条件保障（100分）B16校园布局合理(30分）C36.建设规划科学，出行交通方便，周边环境良好，校园功能区分科学合理。（5分）校园周边环境整治不到位的扣2分，教学区、生活区、运动区分布不科学或互相影响的扣3分。查看现场C37.小学生均占地面积20平方米以上，初中25平方米以上，寄宿制学校每名寄宿生增加10.5平方米。（5分）生均占地面积不达标的，每少1平方米扣0.5分，扣完5分为止。查阅资料查看现场C38.生均绿化面积5平方米以上。（5分）生均绿化面积不达标，每少1平方米扣1分，扣完5分为止。查阅资料查看现场C39.小学和初中配备符合规定要求的塑胶跑道，配备一定标准的风雨操场，生

19、均校舍面积、活动场地不得低于国家建设标准。（15分）未配备塑胶跑道的扣4分，跑道不达标扣3分（江苏省农村中小学运动场地塑胶化建设工程建设标准）；未配备风雨操场扣2分；生均运动场地、校舍面积不达标扣6分。查看现场B17设施配备齐全(20分）C40.配足配齐办公用房，小学、初中按照江苏省中小学教育技术装备标准类要求配置专用教室，其他辅助用房数量足够，满足教育教学需要。（10分）办公用房不足的，缺1室扣0.5分，扣完3分为止；专用教室不足的，每缺1室扣0.5分，扣完6分为止；缺少适合残疾学生学习与生活的基本设施的扣1分。查看现场C41.食堂、宿舍、厕所等生活设施配套齐全，确保质量，安全卫生，具有现代

20、气息。（5分）食堂评级不达A级的扣1分，不达B级扣2分；学生宿舍不能满足学生要求的扣1分；厕所位置不合理及坑位数量不能满足学生需求，扣1分；安全卫生状况差，扣1分。查看现场C42.自备校车符合国家标准。（5分）使用不符合国家有关校车标准的自备校车,扣2分；使用不符合校车驾驶条件的人员驾驶校车,扣2分；存在违规行为的扣1分。查看现场访谈学生B18教学设备先进(30分）C43.学校教育装备按江苏省中小学教育技术装备标准类要求配备。（20分）未按江苏省中小学教育技术装备标准类要求配备教学仪器设备设施的，每缺一项或有一项不达标扣2分，扣完20分为止。查阅资料查看现场C44.教学设备有效使用，科学管理，

21、并形成制度。积极推进新技术新媒体进校园、进课堂。（10分）各功能教室无管理制度或有制度不执行，扣2分；无使用记录，扣2分；无器材、实验用药品更新补充，扣2分；未推进新技术新媒体进校园、进课堂的扣4分。查阅资料查看现场B19财务管理规范公开(20分）C45.加强和规范财务管理，健全财务制度。（10分）无财务管理制度或有制度不执行，扣2分；每学期无民主理财，扣2分；每学期无财务公开，扣2分；校产校具帐物不符的扣2分；未按规定执行年度财务收支预算的扣2分。查阅资料查看现场C46.科学合理使用公用经费，定期公布公用经费使用情况。（10分）无学校公用经费管理办法或有办法不执行，扣2分；无物品购置、登记、

22、验收、领用制度及台账，扣2分；不实行政府采购，扣2分；未定期公布经费使用情况，扣2分；学生资助经费未落实，扣2分。查阅资料A5学校管理与办学特色60分B20常规管理规范(10分）C47.全面落实江苏省中小学管理规范。（8分）制度不健全、岗位责任不明确每1项扣0.5分，4分扣完为止；无工作计划、措施、总结等过程性资料，工作落实不到位，扣4分。查阅资料师生访谈C48.设施齐全，有突发事件预警与处理措施。（2分）“三防”不到位的扣1分；无突发事件预警与处理措施扣1分。查阅资料查看现场B21管理机制创新(10分）C49.校长负责制和内部管理体制改革效果明显。（4分）校长负责制落实不到位扣1分；学校例会不正常，重大事项未经教代会通过，校务公开透明不够扣2分；内部管理改革成效