伟人细胞课件.ppt

1、九 伟人细胞,一、教学目标 1.理清故事情节，分析人物鲜明的个性。 2.理解文章的主旨：必须从小事做起，方能成就一番大事业。 3、学习本文巧妙安排故事情节，以及生动活泼、幽默诙谐的语言。,你认识他们吗？,19691975年，陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记,二、检查预习,1、你了解作者秦文君吗？ 秦文君：当代最出色的儿童文学作家之一。代表作有男生贾里新传女生贾梅新传小鬼鲁智胜小妖林晓梅，先后四十余次获各种文学奖。许多作品被改编为电影、电视剧。现为中国儿童文学杂志主编。她的作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，非常富有感染力。,2、给下列红色的字注音,豁达 自

2、诩 跻身铆 荟萃 冷飕飕 骷髅 咧嘴履历 霎时 时髦 查老师 茅塞顿开 咬文嚼字,hu,x,j,mo,hu cu,su su,k lu,l,zh,s,jio,li,sh,mo,3.填字补充下列成语 茅 顿开 一 惊人 无动于 咬文 字 不屈不 道听 说 自 其力 锋芒 露,三、整体感知,贾里认为伟人应该具有哪些细胞呢？ 明确，伟人细胞：才智不凡、爱憎分明、勇往直前、豁达洒脱、旗帜鲜明、有爱有恨、轰轰烈烈。,四、合作探究,他追求伟人细胞经历了哪几件事呢？ 用四字词语概括一下 ，并简介其经过。,（1）化敌为友：贾里有爱有恨，恨邱士力，结果“恨不起来，却成了朋友”。 （2）矮个风度：贾里追求“矮个风

3、度”而参加健美班训练，结果却被人认为他的体型符合新潮观念而不了了之。 （3）打工计划：贾里打算“一鸣惊人”去大工厂打工，结果把借来的名牌西装的羽纱剪了一个口子，让朋友足足笑了1分50秒。 （4）意外成功：贾里当伟人的计划失败后，心里闷闷不乐。后来却因为主动要求把那套破损的书分给自己的区区小事而引起了轰动，获得了意外的成功。,贾里身上有伟人细胞吗？体现在哪些方面？,有；他以“大师风度”律己；运动会上反映播放软绵绵的流行音乐，有正义感；在实现“一鸣惊人”打工计划中，主动推荐自己，勇于实践；在如何处理那套破损的书的纷争中，他主动要求分给自己，有不怕吃亏的思想。,五、点拨释疑,1、贾里为什么在实现“伟

4、人计划”中三次都遭到失败？ 他实现“伟人计划”动机不当，不切实际，充满个人色彩，加上年龄小，缺乏人生阅历。 2、说说本文语言有怎样的特点。 文章的叙述语言轻松活泼，诙谐幽默，采用夸张的大胆手法，造成一种令人会心一笑的轻松喜剧效果。如“鲁智胜提议拿小刀划邱士力的车胎，这虽然解气，但缺乏大师风范，贾里懒得去做”，在贾里心中，似乎自己已是“大师”，羞于小儿为伍。懒得去做那些小孩子才做的事情，其实自己还极为幼稚，这就产生了幽默与讽刺的效果，妙趣横生。,六、领会主旨,1、当贾里经过几次失败后，发出“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事“的感慨，对于他的这个说法，你是如何看的？说说你的看法。 2、文章最后，爸爸为什么说贾里长大了，你如何理解爸爸的话？,七、教师寄语,一滴水，能够成就一片大海；一阵风，能够唤醒一个季节；一片新绿，能够点染一个生命。老师希望你们能够明白，要实现自己的梦想，光靠想是没有用的，要能脚踏实地、从身边的点滴小事做起，老师相信你们一定会做得比贾里更好、更成功的！,八、作业布置,1、同步练习基础练习（1-6题）