三年级下语文单元测试卷-第七单元新人教版_第1页
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文档简介

1、第七单元测试卷一、看拼音,写词语。ch sh u q h i dun zh ng w y ng w z ng() () ()()wn xi b zibi o zh n y m y y ng() () ()()二、照样子,组字再组词。丁厅(客厅)尤 _() 旦 _()勾 _() 由 _() 直 _()三、给下面的多音字组词。觉: ju (处: ch()ji o()ch() 重: chng() 应: yng()zhng()yng()四、下面是一些两字重叠的成语,你会填吗?()()()有条()有味()()()是道 ()如生 ()()()不舍)相关()()不断()()计较五、在括号里填上合适的词语。(

2、)的世界()地讨论()的景色()地等待心爱的() 惊奇地() 精美的() 紧紧地(依然果然突然1刚才教室里还十分热闹,不知什么原因()安静了下来。) 六、选词填空。2这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,()是那么鲜艳。3他说要下雪,()下雪了。七、排列句子的顺序,把序号写在前面的括号里。( )它们吃食很小心,总是先用钳子碰一下,然后赶紧往后退。( )吃饱了的小虾,不时游来游去,互相追逐。( )这些小虾真有趣。( )直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着吃起来。( )接着,再碰一下,再退。八、 系 文内容填空。1“一天中太阳做了多少好事”中的“多少好事”指的是她把_ ,她把 _;她 _,看他

3、起 的浪花2本 文中写了几位具有 秀品 的人,他 是_ 的面包店老板;_的黑人少年和_ 的中国救援 。九、 文 段,完成相关 。 木雕的少年( )我 住的 就在瀑布(附近 周 )。晚 后,我 到 外的小 林里一 散步,一 聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中,我忽然 在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚 吹拂着他的衣襟。他听到 声, 来到我 面前, 原来是白天 木雕的那个少年。看 子,他是 在 里(迎接等候)我的。“ 个小,可以 上 机。”少年将一件沉甸甸的 西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天 到的一模一 ,却只有拳 大小。“太好了!”我高 地此文 自斐. 斐 件 . 园 FFKJ.N

4、et喊起来,掏出 包就要付 。少年 手,用不太 准的中国 :“不,不要 。中国人是我 的朋友。”我 是朋友我感 极了 声 我 是朋友他笑了,露出了两排 白的牙 。1用“”画去文中括号里不合适的 。2 文中第5 自然段加上 点符号。3“ 子”在字典中的解 有:物体的形状;形 ,情景。“看 子,他是 在 里” 句 中的“ 子” 第_种意思(填相 的序号)。“ 子”在 段 中具体表 _ 。4“ 个小,可以 上 机。”中的“ 个”在文中指的是_,“我”很高 地喊起来是因 _。少年 “不要 ”是因 会到中非人民之 _ 。_,由此可以体5 你 得文中 位少年是一个怎 的人? 着写一句 美他。十、 作。( 另附 写) ( 30 分) 完老 人 ,我 不 体会到生活中有平凡的人,也有 大的人;生活中会 生平凡的事, 也会 生 大的事。在平凡中有 会透出一 大,在 大中有 会 藏着点滴平凡。去努力搜 你身 “平凡”或“ 大”的人和事,用牛 、具体的文字 下其中一件,题目自定。参考答案六、突然依然果然七、 2 5 1

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