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文档简介

1、种子的萌发,（第二课时） 王尹中学 尹英,（第二课时） 王尹中学 尹英,种子的萌发 （第二课时） 王尹中学 尹英,知识目标：阐明种子萌发的自身条件和种子萌发的过程。 技能目标：完成种子萌发的自身条件的探究，尝试抽样检测。 情感目标：通过探究种子萌发的自身条件，体验科学探究的艰辛与快乐，培养持之以恒的科学态度，增强爱护植物的情感。,教 学 目 标,H:手捧空花盆的孩子高清.mp4,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？,阅读P91倒数第一段和92页第一段 思考一下什么样的种子才能萌发？,种子萌发自身条件,种子是饱满的 破损率低，胚是完整的 储存时间短，胚是活的 已度过休眠期

2、的,探究一、种子萌发的自身条件,种子萌发的过程.mp4,玉米种子的萌发过程,菜豆种子的萌发过程,探讨二、种子萌发的过程,1.种子吸收水分膨胀,2.胚根发育，突破种皮，形成根。,3.胚轴伸长,4.胚芽发育成茎和叶,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴.,探究三、测定种子的发芽率,1、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多 2、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 不行 取平均值 3、为什么要对种子做发芽率的测试？ 发芽率低导致农作物减产,抽样检测法: 不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对

3、样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测。如果用于调查，则叫抽样调查。,发芽率计算公式: 发芽的种子数 发芽率 = X 100% 供检测的种子数,尊重生命,我学到了我终于明白了我想我将,畅所欲言,课 堂 小 结,种子的萌发,过程,自身条件,胚是完整的且是活的,度过休眠期的,种子吸收水分,子叶或胚乳转运营养,胚根发育形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,课堂训练,一、被虫咬过的种子一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是（ ） A.种子感染了病毒，失去了发育能力 B.种皮被破坏，失去了保护作用 C.种子的胚被虫咬坏，失去了生命力 D.萌发的外界条件不适宜,C,课堂训练,二、在一段时间内，萌发的种子数占全部被测定种子的百分率叫（ ） A.种子的出生率 B.种子的生长率 C.种子的发芽率 D.以上都不是,C,课堂训练,三、玉米种子在萌发过程中，能发育成茎的结构是（ ） A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶,A,课堂训练,四、一粒种子能够萌发长成一棵参天大树的奥秘在于种子

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