三年级下册信息技术教案-12连词成句变化多｜浙江摄影版(新)_第1页
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文档简介

1、12 连词成句变化多1 教学目标知识与技能 :1. 巩固输入词组的方法 , 掌握连词成句输入句子的方法。2. 学会输入逗号、句号的方法。过程与方法 :1. 学生尝试连词造句 , 学会输入句子的方法。2. 学生在听写和游戏练习中正确熟练的输入词语、句子和标点。情感、态度、价值观 : 学生亲历游戏过程 , 体会按词组输入句子的简便快捷。2 重点难点教学重点 : 学会输入一句话 , 输入逗号、句号。教学难点 : 学会输入一句话3 教学过程3.1第一学时3.1.1 教学活动活动 1【导入】导入打开写字板听打练习鲜花 果园 美丽 开满 图画 春天活动 2【讲授】新课讲授1 老师用这几个词组成了一句话(

2、果园里开满鲜花 ) 教师演示教具 , 组词成句2. 谁能把这句话划分成词和单个字3. 在写字板上输入这句话可以怎么打 ?谁来说一说4. 选择你喜欢的一种方法试一试。5. 教师演示讲解在操作中有的同学整句输入 , 拼音出现了问题 , 句子出不来了 , 如果我们按照词语和单个字输入 , 把句子划分为词和字 , 这样就可以提高速度 , 减少错误了。请你再练一练。6. 【提示】输入句子前 , 我们可以先把句子划分成词组和字, 再分别输入。7. 谁能用剩下词语组成一句话 ?请你按老师的方法把这句话划分成词和字。8. 请你按划分的词和字输入这句话。9. 我们输入的是一个句子 , 请你仔细观察 , 句子的结

3、尾缺少点什么 ?10. 我们要为句子添加上逗号和句号。谁找到了 , 它们在键盘上的什么位置?这两个键是双字符键 , 在句子的结尾 , 中文状态下直接输入就是逗号和句号。老师把刚才的句子变了一下( 春天来了 , 果园里开满鲜花。 )请你正确的输入这句话和标点。活动 3【练习】巩固练习【记忆游戏】 5 秒1. 看图片 , 快速的记住有哪些水果 ?把你记住的水果名称录入在写字板上2. 核对名称 , 打出 4 个以上水果的得到一朵小花3. 练习输入句子西瓜又大又甜。红红的苹果笑了。香蕉像弯弯的月亮。你能把它们划分成词和字吗 ?说一说。4. 输入这三句话5. 完成的同学试着把后两句话补充完整。我把 的草莓分给 。橙子营养 , 我 。6. 完成句子输入的得到一朵小花。活动 4【测试】拓展提高【记忆游戏 2】5 秒1. 看图片 , 把你记住的人名正确的录入下来。2. 【看图写话】任选三个图 , 各写一句话 , 写清谁在干什么。活动 5【活动】交流评价评论1. 把你编写的最喜欢的一句读一读。教师展示2. 学生自评 , 完成句子的编写得到一朵小花。活动 6【讲授】归纳总结今天我

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