桃小美丽校园建设规划方案

1、桃小美丽校园建设规划方案 菁华铺乡桃林桥完全小学实施菁华铺乡“美丽校园”创建活动方案一、指导思想以改善办学条件、 整治校园环境、创建校园文化为重点， 切实加强学校基础设施标准化建设、 规章制度建设、 卫生设施建设、 校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所， 推进农村生态文明建设的重要阵地，以“美丽校园”引领“美丽乡村”。二、总体目标创建“美丽校园 ”，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美， 科学发展的和谐之美， 温暖感人的人文之美。通过美丽校园的创建活动， 要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发

2、扬光大， 创立一个责任引领、 师生共同发展、共同成长的平台；要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平， 深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学； 要把我校建设成为底蕴深厚、 特色鲜明、 人民满意的 “美丽校园 ”。三、基本原则1、坚持“三个结合 ”。一是 “美丽校园 ”创建与促进学校基础设施标准化建设相结合；二是 “美丽校园 ”建设与书香文明校园建设相结合；三是 “美丽校园 ”建设与美丽乡村、美丽家园建设和生态文明建设相结合。2、坚持 “五个突出 ”。突出环境要美、人要精神、物要整洁有序，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出

3、创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长欣赏、社会满意的美丽校园。3、坚持因地制宜。结合校园自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。四、实施措施（一）加强领导，制定方案。成立 “美丽校园 ”创建领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。领导小组 组 长：吴美湘（校长）副组长：喻军（教导主任） 陶德之（德育主任、少先队辅导员） 朱伏华（总务主任）组 员：各班班主任和任课教师（二）加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、家校平台等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽校园”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“

4、美丽校园”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽校园”建设的先进典型和成功经验。（三）征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式， 广泛征求各方面的意见和建议， 发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。（四）明确责任，加强督查。建立 “美丽校园 ”创建工作责任制度，将创建活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、 有序地开展并取得积极成效。（五） 及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在创建活动中表

5、现突出的集体和个人， 宣传创建活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将创建活动不断引向深入。五、工作重点（一）以“序化”为指导，改善办学条件，建设美丽的校园环境。1、在原有基础上有序规划校园布局，并且着力解决随意晾晒、电线扭结、随意张贴、物品杂放、杂草遍地等问题。2、完善校园绿化建设，打造校园小景亮点工程；3、办学条件提档升级，集中财力建设、改造和添置，让办公室、教育技术 装备、体卫艺设施、生活设施和娱乐设施等基本办学条件，达到一定的要求 ;（二）继续完善校园阅读文化建设。1、以“阅读 梦飞翔”图书室为依托，结合学校“快乐阅读”的办学特色，形成底蕴厚重，主题鲜明，具有高品味

6、的校园文化，使之成为学校精神的体现，可持续发展的动因。2、结合学校近几年的阅读经验和阅读成果，形成自己的阅读模式。（三）建设 “幸福教师 ”队伍，凝聚兴校正能量。1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的工作和生活，构建平等、和谐、互助的干群关系， 形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前， 享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明，又要群策群力、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设，注重内外兼修；强化制度管理，坚持责任引领；强化师资培训，加快专业发展；配合教师流动，促进队伍均衡；优化师资结构，留住青年教师，注重骨干培植，推进持续发展。（四）培育 “文明学生 ”。1、要实现中国梦，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、