“诚实守信从我做起”五（2）班道德讲堂方案

1、道德讲堂活动方案诚实守信 从我做起铜仁市碧江区逸群小学五（2）班 2014年10月24日教学背景： 为进一步贯彻落实中华人民共和国公民道德建设实施纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，结合学校红色文化教育，扎实推进社会主义核心价值体系建设，深入推进师德建设和未成年人思想道德教育，结合学生实际，我班开展了以“诚实守信 从我做起”为主题的班队活动，使学生心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高。教学目的： 力求通过这次活动，使学生在思想上对诚信的重要性及其意义有进一步的认识，在行动上有所落实。 教学准备： 1收集现实中不讲诚信的例子，并对这些例子进行

2、讨论。 2收集有关“诚信”的故事。 3分小组讨论，总结诚信的意义，分析不讲诚信的结果。并写成发言稿。 一个大学生毕业后到德国留学攻读一热门专业博士学位，以优异的成绩完成了学业，如愿取得博士学位。但在找工作时却屡屡碰壁，没有一家单位愿意聘用他，无奈只得回国谋生。你们知道这是为什么呢？ 同学们：为什么？（人人一脸迷惘的神情） 班主任：原因很简单，是因为他有过三次乘公共巴士逃票的记录。西方发达国家都有一家单位“信誉局”，公安、交通、税务等各部门对违纪违规的人进行处罚，逾期拒不接受处罚三次以上的人的资料将被各部门告之信誉局。信誉局就将此行为记录在案，此人的信誉就有污点了，而信誉局的电脑记录资料是对社会

3、各界公开的。从此，他购买大件商品想要享受分期付款的优惠，商家一查信誉局的记录，便会拒绝他；他想找个好工作，用人单位一查记录，便会觉得此人不可信赖；他想找银行申请贷款，银行一查记录，也会断然拒绝。总之，他要想在这个社会过上等人的体面生活就没门了。 同学们，听了这个故事，你有何感想呢？ 同学们：做人要讲诚信。 班主任； “诚信”是诚实和守信的合称。诚信是做人的根本，是一种优良的思想品德。我国有很多有关诚信的故事。狼来了就是流传甚广的诚信故事。下面请欣赏故事狼来了。 4节目表演 学生尹政云讲故事狼来了，师生共同欣赏。然后 班主任：听完故事，你们有何感想或看法？ 学生甲：狼来了中的小孩子因为不讲诚信，

4、最后被狼吃掉了。害人终害已。 学生乙：不讲诚信危害很大。 5分组讨论 学生分组讨论：社会上有哪些不讲诚信的现象？我们日常生活中有哪些不讲诚信的现象？ 一组：社会上有些商人卖东西缺斤少两，以劣充优，往牛肉、猪肉里注水。 二组：社会有些不讲诚信的人给猪喂“瘦肉精”，给鸭子喂“苏丹红I号”，生产“红心鸭蛋”，用泔水、动物废三组：日常生活存在不诚信现象。说话不算数，借钱借物不还。 四组：有的人抄袭别人的作业，还有的人考试作弊，对答案、递纸条、抄书等。 五组：有的人编造理由找父母多要钱。 班主任：你们说得很好，生活中还有一些比你们说的更严重的不讲诚信的事例。下面请看屏幕。 班主任：诚信不仅关系到一个人的

5、品德、信誉，而且影响着人与人之间的关系，影响着社会的安定团结，不讲诚信严重的还会违法犯罪。你们说诚信对于我们重不重要？ 同学们齐声：重要。 班主任：那么我们应该怎样做呢？ 学生甲：不轻易许诺，答应别人的事一定要做到，即使做不到，也要向别人道歉并说明原因。 学生乙：借他人钱、物要及时归还。 学生丙；平时不抄袭作业，考试不舞弊。 6诚信实践 班主任：你们都讲得很好，这次期中考试有部分同学考试作弊，这就是不讲诚信的表现。你们各自扪心问一问，“我这次期中考试抄袭了没有？” 班主任：考试作弊是自欺欺人，终究会一败涂地。同时不诚信会影响我们身心的健康成长，乃至影响我们一生的发展。今天我们就来一个诚信实践，挤一挤考试成绩单里的水分7宣誓 班主任带领同学们宣誓：诚实守信，从我做起，诚实守信，从现在做起。8班主任总结 通过今天的主题班会活动，我们认识到诚实守信是