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文档简介
描写画面,两只野鸭在清澈的湖水中欢快地嬉戏，它们身披着花白相间的羽衣，一前一后像两个可爱的孩子在追闹。,“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。” 朱自清春,“有什么”是叙述，是对象，其作用是写清楚，写明白。 “怎么样”是刻画，是描摹，其作用是讲具体，讲细致。(运用修辞，合理想象，动静结合，融入情感。),描写复杂的画面要有重 点，有顺序。,描写中如何避免千 篇一律呢？,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新 翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种 花的香鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,朱自清春,（多角度，多方面描写）,野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 红的像火，粉的像霞，白的像雪 像牛毛，像花针，像细丝 朱自清春,描写画面要发挥个人独特的想象，从而体现具有个性化的描写。,请同学们欣赏图片,用恰当的修辞,融入自己的感受,写一段话。,亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，玲珑透明。微风轻送，露珠儿串串地滚动着，嬉笑着，推推攘攘，拥拥挤挤，好不活泼热闹！,作业： 选一处场景进行描写，要求： 1.有重点。 2
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