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文档简介

1、电流与电压和电阻的关系,第十七章 第节,通过前面的学习和实验：电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。,提出问题,问题1:两次灯泡的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？,问题2：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？,学习目标,我们将通过实验探究电流与电压和电阻的关系,实验方法：,一、实验探究电流与电压、电阻的关系,猜想1： 若电阻一定，电流与电压存在什么关系？,猜想2： 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？,实验步骤：,控制变量法,1、实验过程什么保持一定？ 2、测通过电阻的电流，选择什么器材？ 3、测电阻两端电压，选择什么器材？ 4、如何改变电

2、阻两端电压？怎么操作？,1实验探究：电阻一定，电流与电压的关系?,设计实验,思考并讨论？,请同学们根据要求设计出电路图！,实验电路图,电路图,电阻一定，研究电流与电压的定量关系。,设计实验,电阻R,控制变量,记录实验数据,进行实验,2,3,0.1,0.3,0.2,1,1.5,2.5,0.5,绘制图象,归纳结论,当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。,2实验探究：电压一定，电流与电阻的关系？,在电路中改变电阻，我们可以换用不同规格的定值电阻 思考：如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？,设计实验,进行实验,控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。,10,15,0.1,0.3,0.2,5,绘制图象,归纳结论,当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。,学习清单,这节课我学到了什么？,1已知R13R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1I2等于（ ） A13 B31 C21 D41,2一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ） A它的电阻是原来的三倍 B它的

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