六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1515-16苏教版(无答案)

1、六年 上册 文期末 卷- 巧 冠 1515-16 教版（无）一、基 知 （ 18 分）（ 一） 根据 字典的要求填空。( 分） 用部首 字法 （ ）部（ ）；第共有（ ）画，第五画是（ ）；苟用音序 字法 字母（ ）。（二） 用 出下列 中的 字，并在括号里写出正确的。 （分） 身 其境自相矛盾完璧 守株待兔（ ） 自作自受万古 青无所畏惧 向荣（ ） 乘 夜游情不自禁同心 力 不 身（ ） 精兵 政受益非浅喜出忘外一唱一和（ ）二、 累运用（ 12 分）（一）、先 充 ，再跟据 表达的意思填空。（分） 万水（）山 水（）山 崇山（）岭 千山一（） 四个 都写到了山，只是意思表达不同，其中（）

2、形容山 高，（ ）写山的范 大，（）写山的景色美，（）写山 色范 大。（二）、 填空。（分） 蔽 藏 发现 发觉地道气孔的口都在（）的地方， 人很 （）。夸口 夸耀 夸 大家都（）小洪的功 最好，但是她很 虚，从来不（）自己。只有才无 都只要就（ ）遇到什么困 ，他（）不灰心。（ ）平 多 多写，作文水平（）能提高。（三）、按要求完成下面句子 。（分）把下列 所表达的意思填写出来。（分） 百遍，其 自 多（）。三人行，必有我 多（）。拳不离手，曲不离口多（）。 好学深思，必知其意多（）。改写句子。（分）桑娜抱回了西蒙的孩子。改成把字句： _改成被字句： _改成第三者转述的句子。（分）鲁迅说：我

3、的信要发表，且有发表的地方，我可以同意。_修改病句。（分）王老师对学生有深厚的感情，学生们都爱戴他。_两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！_好一幅美丽、漂亮、好看的图画。_判断下面说法的正误，对的打，错的打。（分）这是一棵巨大的、古老的、珍贵的银杏树。这句话的标点全部正。（）值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。可缩为短句：值班室送来绿茶。（ ）草原、林海、第一场雪都是借景抒情的文章。 （ ）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛这句话最先是毛泽东说的。 （ ） 一夜的工作中的周总理是一个工作不辞辛劳，生活非常简朴的好总理（）（四）、把下面排列错乱的几句话， 按照先后顺序连成 条理清楚的一段话，把序号填

4、在句前的括号里。（分）（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走到楼下。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。（ ）我收拾好书本，熄灭教室的灯，走出教室。（ ）我关上楼道内的灯，接着下了楼。（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。二、阅读短文，完成练习。（分）游龙华公园星期天，我 游 了桃花盛开， 曾 洒 烈士 血的地方 公园。 进了公园，我 先走向桃园。不多会儿， 园桃花便呈 在我 的眼前。 里的桃花品种繁多，有 桃、白桃、垂桃、日月桃等。桃花的 色也各不相同， 的像一 火，白的像一片云， 有黄的、紫的、真是五彩 ！微 吹 ，送来了

5、清香。你 看，那儿有 多蝴蝶！一个同学指着前 。我 望去，一些枝 果然有 多蝴蝶在随 。可是走近一看，它 不是蝴蝶而是花。 种花的形状、 色和蝴蝶完全相同，所以人 称它 蝴蝶花。 / 了桃花后， 我 来到了革命烈士 念碑前。 念碑两旁松柏 立， 四周 嫩草，外面 上一圈整 的冬青。 念碑上刻着： 千 仰高 ，壮士身亡志未 ， 外桃花 内血，一股 一股 。 着碑文，我仿佛看到了烈士 正横眉冷 血的屠刀，殷 的 血染 了 的桃花 /离开了 念碑， 明的路 把我 引向画廊。 画廊里展出了 多烈士的照片，照片下面是烈士的生平 介。 里 列着烈士的手稿。 些手稿 着先烈 的 斗力程。 ，我不禁低 ：烈士 ，安息吧！我 一定要沿着革命的路走下去，走到底！ 合适的解 ，把序号写在横 上。桃花 盛开 _（盛大，隆重旺盛 深厚姓） 览_（ 足了食量 充分 足）沿 着_（ 着依照以往的方法、 矩 儿） 作者看了 公园的哪几个地方？_ 根据 / 分好的意 段，写出第三段的段意。_ 用_画出能慨括全文内容的一句 ，用画出能 接上下文的句子，把文章中 想的句子抄下来。_三、作文。（ 30 分）储蓄罐空了（续写）材料：丽丽买了一只储蓄罐，她每天都往里面存钱，储蓄罐渐渐地满了，沉甸甸的，一天，妈妈摇了摇储蓄罐，哑了；爸爸