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文档简介

1、,美文 美学,黄骅市第五中学 王艳,美文美读,本单元我们学习了几篇优美的抒情散文,今天就让我们一起再次邂逅那些令人心动的美文美景。,春天的花,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,返回,夏天的雨,返回,而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时而也

2、并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇、洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。,秋天的情,返回,夕阳渐渐隐去,余晖不舍的恋着白昼做最后的挣扎。不知名的陌生小村口投下斜斜的影子,渐行渐长,异乡的旅人牵着一匹骨瘦如柴的马在一株枯了的老藤前,迎着夕阳的余晖绘成了一幅昏黄的秋日伤感之作。那桥,不是家乡的桥,那人,不是日思夜想的家人,那水,不是故乡清冽甘甜的水,那家,更不是有着熟悉味道的家,那路,更指向看不清前路的远方,那不是回家的路!,冬天的雪,返回,最妙的是下点小雪呀。看吧,山上

3、的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!,美文美赏,小组讨论: 以上摘自课本上的四篇选段,美在哪里? 说明理由。,如何写景,一、运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等; 二、从不同的感官角度来描写,如视觉、 听觉、 触觉等; 三、按照一定的顺序来描写,如从高 到低、从近到远等; 四、虚实结合,动静结合;,教师总结:,1观察细致 2想象丰富 3感情真挚,美文美作,读了名家美文你也会拥有了发现美的眼睛吧!抓住灵感尽情创

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