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文档简介
1、灌中高二语文语文备课组 徐明,我为什么而活着,【英】 罗素,我们头上的灿烂星空 关于人类自身的思考,我为什么而活着?,我活着是为了什么?,学习目标: 1、了解本文章法,学习发散型议论文的构思方法。 2、正确解读文中含义深刻的句子。 3、树立积极的人生观和正确的价值观。,齐读课文,找出表达作者观点的句子。,整体认知:我为什么而活着?,三种激情支配着我的一生 对爱情的渴望 对知识的追求 对人类苦难的同情心 值得活,还愿意再活一次,整体认知:,我为什么而活着?,带来狂喜 解除寂寞 看到天堂的缩影,人的心灵(人类) 星星为什么闪闪发光(自然) 毕达哥拉斯的思想威力(社会),饥饿的儿童 被压迫者折磨的受
2、害者 无助的老人解除寂寞 全球性的孤寂、贫穷和痛苦,毕达哥拉斯(Pythagoras,572 BC497 BC) 古希腊数学家、哲学家。 无论是解说外在物质世界,还是描写内在精神世界,都不能没有数学! 2500年前的毕达哥拉斯最早悟出万事万物背后都有数的法则在起作用。著名的毕达哥拉斯定理就是我们熟悉的勾股定理.,结构特点:总 分 总,整体构思思路清晰 主体论述条理清楚 结构层次严谨而周密,发散型议论文,发散型议论文的特点:,以一个中心句为基础,分解成多个句子,并对其进行比较、选择和排序,句子数量以三个为宜。 以确定下来的句子为中心,把每一个句子扩展成语段,一个句子至少扩展为一段。 扩展成语段时
3、,每个语段最好采用总分/分总/总分总的结构,保持结构的整体感和一致性。 每个语段有侧重、有选择地运用多种论证方法,例如引证法、例证法、比喻论证、对比论证、因果论证等。 适当地选择和分解角度,例如时间角度、空间角度、个体生活的角度等。,罗素:(18701970) 英国唯心主义哲学家,数学家,思想家、社会活动家、逻辑学家和文学家, 1950年获诺贝尔文学奖,被誉为: “20世纪最知名、最有影响力的哲学家”、 “富有鼓动天才的辩论家”、 “未来时代的先知”、 “百科全书式的文学家”。,知人论世,罗素一生中不止爱过一个女人,也经历了几次婚姻的不幸和变故,但他对待爱情始终坦诚而严肃。,爱情,知人论世,罗
4、素一生笔耕不辍,留下大量著作和篇章,主要作品有:数学原理、哲学原理、心的分析、论教育、物的分析、西方哲学史。,知识,知人论世,罗素一生坎坷曲折,但始终以悲悯的目光关注着人类:反对战争,反对独裁统治,追求世界和平。为了拯救人类,自己深受迫害,先后两次入狱。晚年致力于禁核运动,创立和平基金会。逝世当天,还在为中东战争给人类带来的灾难而忧心忡忡。,同情心,知人论世,文本探究:,这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。 如何理解这句话的含义,飓风、苦海和绝望意味着什么?,爱情、知识和对人类苦难的同情心这三种激情像飓风,无比强烈,支配者罗素的一生。现实的人生像深
5、深的苦海一样残酷。飓风的肆意更增加了人生的不确定性,使苦海般的人生苦上加苦,甚至于把作者吹到了濒临绝望的边缘。但是作者仍旧为了这像飓风一样的激情活着,纯洁地活着。,文本探究:,文本探究:,爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂,但是同情心总把我带回尘世。,天堂和尘世意味着什么?为什么除了爱情和知识,罗素还需要同情心来支配自己的一生呢?,罗素人生的三大追求是有关联的。爱情和知识将他引上美好的天堂,同情心又把他带回苦难的尘世。对人类苦难的同情心使对爱情和知识的追求有了现实意义,也表现了罗素关注现实,为人类苦难而痛苦,“先天下之忧而忧”的高尚人格和崇高的人生追求,对人类苦难的同情心使他的人生超越了平庸。
6、,文本探究:,罗素为了什么而活着?他追求爱情,是因为那里有人类所梦想的天堂的缩影;他追求知识,是因为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类,这一切都源于他心中“对人类苦难不可遏制的同情心”。 这一切体现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知。可是失败又加深了他的痛苦。,文本探究:,深度思考:,小组内讨论这个问题,概括出最具有代表性的答案。 从同学们的答案中选取你最有共鸣的答案(3个为宜),按照一定的顺序写成一个“发散型议论文”的中心句。,同学们,你有没有想过“我为什么而活着”这个问题?,课堂练习:,有一只蚂蚁爬墙,爬了六次都失败了,可是它还是沿原路向上爬,一个人说:“多么可敬的小蚂蚁。”第二个人说
7、:“多么愚蠢的小蚂蚁。”第三个人说:“多么可悲的小蚂蚁。”你怎么认为?,小蚂蚁有目标有恒心,但是不懂得变通,同样到达不了目的地,这是多么可悲,由此可见学会变通是多么重要。,教师示例:,学会变通,才能在学习中举一反三,掌握适合自己的学习方法;在工作中创造性地解决问题,展现出自己的聪明才智;在交往中灵活处理各种关系,建立良好的人际关系。在通往成功的道路上,善于思考和懂得变通是我们充满智慧的同伴,在我们不知所措时为我们指点迷津。,事业:学会变通,才能在工作中创造性地解决问 题,展现出自己的聪明才智。,学业:学会变通,才能在学习中举一反三,掌握 适合自己的学习方法。,交往:学会变通,才能在交往中灵活处理各种矛 盾,建立良好的人际关系。,课堂小结,罗素为什么而活着: 爱情、知识、同情心 发散型议论文的构思方法 中心句发散扩展为语段,注意语段的结构特点、论证方法和论述角度 我们为什么而活着?,作业:,有一只蚂
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