《我很重要》课件.ppt

1、,3分钟内用鼻子吹起23个,188.83公吨,我很重要 毕淑敏,主持人采访物理大师丁肇中：“有人说您 是一个少见的天才，您自己怎么看？”丁肇中 回答：“不是。”主持人又说：“您很有天分， 对不对？”丁肇中说：“不，我只是刻苦而 已。” 主持人采访数学大师陈省身。主持人问： “您觉得自己在哪些方面超越了您的老师？” 陈省身回答：“我并没有超越他。他的数学能 力绝对比我高。” 这两位名人的回答有什 么共同之处？,共同点：都很谦虚 我们历来都赞颂谦虚的美德，我们也习惯了说“我不重要”，但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们一起来倾听这位女性的心声。,走近作者,毕淑敏，国家一

2、级作家、内科主治医师、心理咨询学硕士。代表作：长篇小说红处方血玲珑等。,毕淑敏经典语录： 1.一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。 当我们懂得的时候，已不再年轻。 世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 2.人活着是为什么，自己快乐同时使别人快乐。 3.我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。 4.我很喜欢一个词，叫做“志同道合”， 人们常常以为这句话是指事业， 我觉得写与婚姻更妙。,1、字音 简明扼（）要 菽（sh）粟（s） 混淆（xio） 琴弦（xin） 翱（o）翔 寰（hun）宇 微蹙（c） 战栗（l）,2、字形,粟（s） 菽粟 栗（l） 战栗 票（pi o）门票,濡（r）相

3、濡以沫 儒（r）儒将 孺（r）孺子可教,霭（i）雾霭 蔼（i）和蔼,3、词义,鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液互相浸润。这里比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。 独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。,第一部分：“我不重要 ”,第二部分：强调“我很重要 ”,第三部分：向世界宣布“我很重要 ”,梳理结构,本文的题目是我很重要，可为什 么用连续的“我不重要”开头？,欲扬先抑，与后文形成对比，突出“我很重要”。,作者从哪些方面强调“我很重要”？,“我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵

4、,“我”是人类精神文化之火的传承者，背负不可推卸的神圣承诺,“我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物,“我”是父母浓浓慈爱与亲情的承载,“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个,“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱,“我”是朋友不可填补的情感空间,“我”是自己事业和工作中无人可以替代的主宰,向世界宣布,我对自己小声说不习惯,我很重要,声音放大了一点激动,大声对世界宣布勇敢,昂头响亮地宣布骄傲,课文中说“人们常常从成就事业的角度， 断定我们是否重要。” 那么，作者是从哪些角度来断定我很重要的？,人的生命的来源、发展、与其他生命的密切关系 和作用这四个角度来断定的。,分组辩论,辩题：我重要吗？,从

5、小我们受到的教育是做人要谦虚，要认识到自己是群体中的一员，我并不重要。现在，作者告诉我们“我很重要”。 我是否重要呢？请联系实际进行辩论。,其实二者并不矛盾。 作者是从对生命的尊重和珍爱，对世界和他人的关爱与负责，善于发现自我价值这些角度来断定“我很重要”的。 “我不重要”则是谈个人与集体的辩证关系。两种说法实际是选择的角度不同。,小结,结合上下文说说下面这些句子的含义。,品读课文,我们是一株亿万斯年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。,我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。,只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。,自卑的人，总是在自卑里埋没了自己

6、，记住，你是这个世界上唯一的。 许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,最终缩小了自己的成就。 如果对自己都没有信心的话,很少有人会对你有信心。 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 对于宇宙，我微不足道；可是，对于我自己，我就是一切。,记住：,2003年10月29日，笔者一天之内惊闻两起青少年 自杀的消息，涉及孩童5人。 一起发生在湖南常德， 一名13岁的男孩儿在自家上吊自杀， 遗书上写明不堪忍受学校的恶劣伙食； 一起发生在广东的梅州， 两名女孩儿因同学嘲笑无法释怀服毒自杀， 两名朋友甘愿“陪葬”（四名女孩已经脱离危险）。 联系以往媒体报道的青少年自杀现象， 笔者以为，青少年心里健康教育 必须引起全社会的高度重视。（摘自中新网） 学完课文，大家对此事有何看法呢？,人最宝贵的是生命，生命每个人只有 一次。人的一生应该这样度过：当