地球公转的地理意义第二课时.ppt

1、地球公转的地理意义第二课时,授课人：邵长伟 2011、10,复习提问： 1、地球公转的方向、周期和速度2、黄赤交角,第二课时 地球公转的地理意义（二）,教学要求： 1、正午太阳高度的变化规律 2、理解黄赤交角的地理意义 （昼夜长短的变化） 3、了解四季更替的现象，并理解其成因,1、太阳高度角的概念： 2、正午太阳高度变化的原因：,太阳光线与地平线之间的夹角，叫做太阳高度角，简称太阳高度,由于黄赤交角的存在，太阳直射点的南北移动，从而引起正午太阳高度的大小随纬度和季节作有规律的变化,二、正午太阳高度的变化,二、正午太阳高度的变化,3、正午太阳高度的变化规律,纬度变化规律（同一时刻不同地点） 季节

2、变化规律（同一地点不同时刻）,从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减,1、夏至日：直射北回归线，北回归线及其以北正午太阳高度达到一年中的最大值；南半球（赤道以南）达到最小值。 2、冬至日：直射南回归线，南回归线及其以南正午太阳高度达到一年中的最大值；北半球（赤道以北）达到最小值。 3、春（秋）分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极递减。,记忆正午太阳高度的季节变化规律： 1、夏至日：北北大，南小 2、冬至日：南南大，北小,课堂总结：,一、正午太阳高度的变化 1、太阳高度正午太阳高度的概念 2、正午太阳高度变化的原因、规律 （纬度变化规律、季节变化规律）,（1）图中_时期直射点向北移动，_时期

3、直射点向南移动。 （2）当太阳直射_点时，北京的正午太阳高度达一年中的最大值。 （3）当太阳直射_点时，北京昼夜等长。 （4）A、B、C、D四点中地球在公转轨道上最接近近日点的是 ，其公转速度较 。,B,课堂练习：,快,DAB,BCD,AC,D,A,三、昼夜长短的变化,1、昼夜长短的判断方法：,昼弧长则昼长，夜弧长则夜长， 昼弧与夜弧相等则昼夜等长。,注意： 赤道上昼夜等长 春分日与秋分日全球昼夜等长,2、纬度变化规律（北半球）,昼长夜短，纬度越高,白昼越长。,夏至日：昼最长，夜最短。北极圈及其以北出现极昼。,昼短夜长，纬度越高,昼越短。,冬至日：昼最短，夜最长，北极圈及其以北出现极夜.,春分

4、日、秋分日：太阳直射赤道，全球昼夜等长，均为12小时。,1）春分日秋分日（夏半年）： 2）秋分次年春分（冬半年）：,南回归线,冬至日,三、昼夜长短的变化,3、另一种规律概括：,直射点所在的半球昼长夜短，且纬度越高昼越长。,（1）昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系：,（2）昼夜长短的变化与太阳直射点移动的关系 ：,直射点移向的半球昼增长,直射点向北移，北半球昼增长。,直射点向南移，南半球昼增长。,（3）春、秋分全球昼夜平分，赤道永远昼夜平分。,地球自转,地球公转,平面,平面,交角,的回归运动,昼夜长短的 变化,太阳高度的 变化,太阳高度的 变化,四 季,五 带,昼夜长短的 变化,赤道,黄道,黄赤

5、,太阳直射点,季节,纬度,季节,纬度,小结,四 、四季和五带的划分,了解四季更替的现象，并理解其成因,1、四季变化的原因：,随着地球上各地昼夜长短和正午太阳高度随时间的变化，导致到达地面的太阳辐射能的多少不同，造成地球表面的季节更替,四 、四季和五带的划分,2、四季的划分,（1）天文四季：,中国：以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。,欧美：以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。,（2）气象四季：,3、4、5月为春季； 6、7、8月为夏季； 9、10、11月为秋季； 12、1、2月为冬季。,了解四季更替的现象，并理解其成因,3、五带的划分,（1）划分方法：,（2）作用：,五带的划分反映了太

6、阳辐射总量从低纬地区向高纬地区减少的规律。,四 、四季和五带的划分,课堂总结：,三、昼夜长短变化 1、昼夜长短的判断方法 2、昼夜长短变化的规律 （纬度变化规律、季节变化规律） 四、四季五带的划分 1、四季变化的原因 2、四季的划分 3、五带的划分,1、北半球正值 （ ） A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日,课堂练习：,B,1、在下列城市中，昼夜长短变化幅度最大的是 A广州 B哈尔滨 C北京 D上海,课堂练习：,2、极昼现象从北极点扩大到整个北极圈的时间范围是 A从春分到夏至 B从秋分到冬至 C从夏至到秋分 D从冬至到秋分,B,A,课堂练习：,3、下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是 4、“五一”国际劳动节，上海的昼夜长短情况和 变化趋势是 A、昼长夜短且白昼还在变长 B、昼长夜短，但是白昼还在变短 C、昼短夜长且白昼还在变短 D、昼短夜长，但是白昼还在变短,B,A,5、读地球光照图，回答： （1）A、B两点此时 是日