2010年临床医学检验技术初级(士)《专业实践能力》模拟试题(4)-中大网校

1、2010届专科学生顶岗实习工作方案山东丝绸纺织职业学院二九年十二月目 录纺织工程系纺织品设计专业 1纺织工程系现代纺织技术专业 8机电工程系 19染化工程系 22信息工程系 30工商管理系 40服装工程系 49艺术设计系 55 纺织工程系2010届纺织品设计专业专科学生顶岗实习工作方案一、目的、依据与总体安排顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，顶岗实习的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能，直接运用到实际工作中，从而获得真实职业体验，锻炼提高工作能力，达到从业基本要求，让学生在完成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练，形成

2、较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力。根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）和中共山东省委、山东省人民政府关于大力发展职业教育的决定（鲁发200535号 ）文件精神以及学院实习教学管理办法，为进一步规范我院顶岗实习工作，提高人才培养质量，办出高职特色，促进我院高等职业教育又好又快发展，我系根据目前2010届专科学生顶岗实习的信息情况，特制定本顶岗实习工作方案。二、组织机构（人员、分工职责）1、系成立毕业顶岗实习教学检查领导小组组长：王锋荣 杜世凤副组长： 崔鲁平组员：王用梅 陈爱香 武燕 丛文新 徐新丽 王芳玲具体职责组长：检查学生实习情况及实习指导教

3、师下厂指导情况；副组长：汇总各班定岗实习单位，负责与就业部门联络，传达相关就业信息并督促催交相关实习资料。组员：负责落实本班学生定岗实习单位，收集学生就业相关个人信息，配合实习指导老师完成顶岗实习的指导工作。三、实习对象（专业、班级、学生人数等）2010届纺织品设计专业学生顶岗实习共有3个班，其中，07纺品设计一班41人，07纺品设计二班43人，07纺品设计三班47人，共计131人。四、实习单位落实根据供需见面会和学生与单位的双向意愿，确定实习单位。07纺品设计一班：共计41人，大部分集中于鲁泰纺织股份有限公司、魏桥纺织股份有限公司（威海）、滨州亚光集团等，其中，目前约有5人还不确定。07纺品

4、设计二班：共计43人，大部分集中于鲁泰纺织股份有限公司、山东南山纺织服饰有限公司、新星集团等，其中，目前约有5人还不确定。07纺品设计三班：共计47人，大部分集中于大染坊股份有限公司、山东南山纺织服饰有限公司、青岛健康防护服有限公司等，其中，目前约有13人还不确定。五、指导教师的确定、分工与职责根据顶岗实习工作的需要，切实建立一支相对稳定的顶岗实习指导教师队伍。要与实习单位密切合作，加强对顶岗实习学生的指导。同一专业在同一单位实习人数较多时，安排专门教师进行指导；分散顶岗实习时，原则上由各班班主任进行指导。1、我系成立纺织品设计专业实习指导老师王锋荣 王用梅 陈爱香 武燕 丛文新 王芳玲 李洪

5、波 赵书国 陈艳 宋蕾 刘玉明 刘丽娜 高福东2、实习指导教师集体分工与职责实习指导教师要强化对学生岗位职业要求和专业技能等方面的指导，杜绝指导教师缺失甚至放任自流现象，确保顶岗实习效果。检查实习指导老师对学生实习出勤情况记录；电话了解学生在企业实习情况记录次数（包括学生是否在岗、有无违纪现象、有无困难及问题、企业有何意见等）；对检查结果进行汇总、分析、提出解决措施。检查结束后，完成“学生实习情况一览表”和顶岗实习总结纸质稿和电子搞。如果学生实习单位有变动，请在备注栏注明原因等。六、实习动员与任务下达（动员安排及主要内容；实习指导书、任务书、实习鉴定表、实习报告用纸等材料的印发）。（一）实习动

6、员1、自觉遵守学校规定的实习纪律，遵守实习单位的规章制度、安全技术规则和操作规程，按照实习教学计划完成规定的实习任务。2、服从实习指导教师的指导，尊重实习单位的教师和工程技术管理人员，虚心学习；除完成实习任务外，主动协助实习单位做力所能及的公益劳动。3、实习前预习指定的内容，明确实习的目的、要求、方法和步骤，并做好准备工作。4、按实习大纲和实习计划的要求，严肃认真地完成实习任务，做好实习记录，按时完成实习作业，认真撰写实习报告，参加实习考核。5、树立安全意识，重视实习安全，按规定穿戴劳动保护用品，不做与实习无关的事，未经允许不动用其他设备和工具，不擅离实习地点，有事向实习指导教师请假。6、爱护

7、实习单位的设施、设备，妥善保管实习工具、设备，如有损坏和丢失，及时报告，酌情赔偿。7、实习完毕，按要求关闭实习设施、设备，整理实习场所卫生，有指导教师检查确认后，方能离开实习场所。（二）任务下达实习指导书、实习鉴定表、实习报告用纸等材料准时发放到每位学生手中，并严格按要求执行。七、实习管理（一）主要环节实习指导教师负责与实习单位协调，按要求组织实习教学，指导学生实习，严格要求学生完成实习计划规定的任务；学生实习过程中存在的问题及时予以纠正，做好实习指导记录；督促学生记好实习日记，指导学生撰写实习报告，及时检查学生实习任务完成情况；检查记录学生每周的出勤情况，实习单位配合做好学生思想、学习、纪律

8、等方面的工作；实习结束做好与实习单位的交接。为加强实习过程考核，班主任每周至少与学生联系1-2次，实习指导教师每月去企业1次，电话了解情况1次，并把学生每月实习情况写成报告交系里汇总。（二）实习指导方案与指导内容实习指导方案和指导内容由纺品组组长王用梅老师主持负责制定。（三）实习检查和阶段总结由纺品组组长王用梅老师负责安排教师，两个教研组分别负责各自班级的阶段总结。八、考核方案（一）考核方式1、学生按实习大纲和实习计划要求完成规定的全部任务，提交实习日记、实习总结报告和每月考勤表，方可参加考核。2、实习成绩依据实习表现及计划任务的完成情况、实习日记、实习总结报告等评定。顶岗实习结束，对实习过程

9、全面考核，实行百分制考核，考核项目有：（1）考勤占40分，由所在企业提供实习期间的考勤表。（2）检查学生实习过程中写的实习日记（占10分），由学生本人完成。（3）实习报告（30分），由学生本人完成。（4）实习鉴定（20分），由企业提供。（二）考核依据实习成绩主要依据实习表现及计划任务的完成情况、实习日记、实习总结报告、现场操作实习作业等综合评定。实习学生每月考勤表（由实习厂提供），实习日记，实习鉴定表（由实习厂盖章、签字），实习报告。考勤占40分；实习日记10分，实习报告10分，实习鉴定表10分，实习考试30分（实习结束前，现场考核学生实习岗位技能掌握情况）。最后按优秀（90分以上）、良好（7

10、0-80分）、及格（60分以上）、不及格（60分以下）。优秀：全部完成实习计划的要求；实习时主动、好学；实习报告有丰富的实际材料，并对实习内容能进行完整的总结；实习日记质量高，能够运用所学的理论对某些问题加以深入分析，或对某系问题有独到的见解或合理性建议；考核时能圆满地回答问题。良好：全部完成实习计划的要求；实习报告对实习内容总结得比较完整；实习日记认真；考核时能较好的回答问题。中等：实习期间表现尚好，打到实习计划中规定的主要要求；能完成实习报告、实习日记及作业，质量一般；考核时能回答主要问题。不及格：有下列情况之一者，成绩均为不及格：（1）未能达到实习大纲及实习计划要求，实习日记不认真，实习

11、总结报告有原则性错误，实习态度不端正；（2）实习期间无故缺勤满5天者；（3）实习中严重违反纪律或造成严重后果者；（4）实习期间请假缺勤时间达到实习时间三分之一者；（5）不经同意，随便更改实习单位者。（三）考核组织学生按实习大纲和实习计划要求完成规定的全部任务，提交实习日记、实习鉴定表和实习总结报告，方可参加考核。九、实习总结（资料汇总、总结报告）顶岗实习工作由系领导、实习单位、学生三方共同参与完成。系领导处于核心地位，起主导作用，是顶岗实习工作的组织者和管理者。其他各班班主任负责顶岗实习工作的规划和协调以及学生的实习指导等。要建立健全顶岗实习工作管理制度，构建顶岗实习工作的长效运行机制，保障顶

12、岗实习工作的顺利进行。根据学院具体要求，总结工作、汇报、上交材料。并对检查结果进行汇总、分析、提出解决措施。学生实习结束后，上交所有资料给指导教师，考核过后，资料交系里保存。十、日程安排表项目时间安排工作内容负责人（参与人）实习材料印发第11周实习指导书、任务书、实习鉴定表、实习报告用纸等材料的印发王用梅等实习动员会第11周实习动员与任务下达王用梅实习单位落实第12周供需见面会王用梅 陈爱香武燕实习信息汇总第13、14周以班级为单位汇总顶岗实习信息王用梅 陈爱香武燕 崔鲁平指导教师确定第14周确定教师对实习单位学生的指导王锋荣教师指导实习从开始实习到实习结束按实习指导教师要求工作各指导教师系部

13、实习检查下学期检查实习各指导教师实习阶段总结下学期对实习进行阶段性总结各指导教师网上就业签约第14周起指导、督促学生进行网上签约各班主任 崔鲁平实习成绩考核毕业返校时按学生实习及上交材料考核各指导教师实习资料汇总毕业返校时汇总学生上交的实习资料各指导教师29纺织工程系2010届现代纺织技术专业专科学生顶岗实习工作方案一、目的、依据与总体安排实习目的：使学生掌握纺织技术行业所必须的设备、工艺的基本知识和技能，能进行独立挡车，了解生产过程中常见故障的产生原因，并能正确地排除一般生产故障，具备设备维修、保养和工艺设计、工艺上机能力。初步具备成品和半成品的检测能力。具有纺织行业的基本职业劳动素质、劳动

14、技能，增强职业道德观念，培养创新意识和爱岗敬业精神。依据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）和中共山东省委、山东省人民政府关于大力发展职业教育的决定（鲁发200535号 ）文件精神以及学院实习教学管理办法，特制定本顶岗实习工作方案。实习安排：本实习是现代纺织技术专业的重要的实践性教学课程，包括纺纱和机织两大部分，由学生选择一项，在毕业前进行。通过实习，使学生巩固所学的专业理论知识，理论与实践紧密结合，增强对工作中各岗位的适应性。加强学生的动手能力和实际操作水平，使学生更广泛地熟悉生产、工艺设计、技术和组织管理，为今后工作打下坚实的基础。二、组织机构（人员、分工

15、职责）组长：王锋荣组员：赵书国、高福东、宋蕾、李洪波、贾长兰、刘丽娜、陈艳、杨文具体职责组长：检查学生实习情况及实习指导教师下厂指导情况。组员：汇总各班定岗实习单位，负责与就业部门联络，传达相关就业信息并督促催交相关实习资料。负责落实本班学生定岗实习单位，收集学生就业相关个人信息，配合实习指导老师完成顶岗实习的指导工作。三、实习对象（专业、班级、学生人数等）实习对象：现代纺织技术专业3个班学生，07现代纺织技术一班：50人，07现代纺织技术二班：53人，07现代纺织技术三班：55人，共计158人。四、实习单位落实通过供需见面会，让学生与企业见面，学生选择适合自己的实习企业，根据企业岗位要求进行

16、毕业实习。实习单位如下：鲁泰纺纱股份有限公司、齐赛纺织有限公司、青岛即发有限公司、青岛晟壮国际贸易有限公司、青岛天伦制衣有限公司、山东德源纺纱有限公司、山东南山纺织服饰有限公司、山东普利房产有限公司、上海赛特丝绸进出口有限公司、泰安岱银纺织集团股份有限公司、潍坊华润纺织有限公司、魏桥纺织股份有限公司、浙江飞华照明、浙江海信惠而浦、中石化德州分公司。五、指导教师的确定、分工与职责实习单位指导教师备注鲁泰纺织股份有限公司王芳玲 丛文新青岛即发有限公司李洪波刘玉明魏桥纺织股份有限公司（威海）王锋荣魏桥纺织股份有限公司（邹平）宋蕾山东南山纺织服饰有限公司王用梅中石化德州分公司高福东青岛晟壮国际贸易有限

17、公司李洪波刘玉明浙江飞华照明宋蕾泰安岱银纺织集团股份有限公司宋蕾浙江海信惠而浦宋蕾潍坊华润纺织有限公司贾长兰上海赛特丝绸进出口有限公司宋蕾山东德源纺纱有限公司宋蕾齐赛纺织有限公司赵书国六、实习动员与任务下达（动员安排及主要内容；实习指导书、任务书、实习鉴定表、实习报告用纸等材料的印发）。（一）实习动员1、自觉遵守学校规定的实习纪律，遵守实习单位的规章制度、安全技术规则和操作规程，按照实习教学计划完成规定的实习任务。2、服从实习指导教师的指导，尊重实习单位的教师和工程技术管理人员，虚心学习；除完成实习任务外，主动协助实习单位做力所能及的公益劳动。3、实习前预习指定的内容，明确实习的目的、要求、方

18、法和步骤，并做好准备工作。4、按实习大纲和实习计划的要求，严肃认真地完成实习任务，做好实习记录，按时完成实习作业，认真撰写实习报告，参加实习考核。5、树立安全意识，重视实习安全，按规定穿戴劳动保护用品，不做与实习无关的事，未经允许不动用其他设备和工具，不擅离实习地点，有事向实习指导教师请假。6、爱护实习单位的设施、设备，妥善保管实习工具、设备，如有损坏和丢失，及时报告，酌情赔偿。7、实习完毕，按要求关闭实习设施、设备，整理实习场所卫生，有指导教师检查确认后，方能离开实习场所。（二）任务下达实习指导书、实习鉴定表、实习报告用纸等材料准时发放到每位学生手中，并严格按要求执行。七、实习管理（一）主要

19、环节表1：纺部实习方向方向项目实习工序时间（周）棉纺挡车清花、梳棉、精梳、并条6粗纱、细纱、络筒6保全保养粗纱机大平车5设备保养5毕业调查实习3合计25表2：织部实习方向实习项目实习工序时间（周）机织挡车准备工序：纱线检验、络筒、并纱、浆纱、捻线、整经5织造工序：有梭花机、无梭素机4保全保养织机平车、装造以有梭花机和无梭素机为主6准备设备平车以捻线机为主5设备保养2毕业调查实习3合计25（二）实习指导方案与指导内容纺纱方向A、挡车实习1. 清花实习掌握清花车间设备的配备 ，熟悉各台设备的工艺性能，学会基本的挡车技术和操作法。2. 梳棉实习熟悉梳棉机的万锭配台和实习机台的机型，掌握梳棉机的工艺过

20、程，学会开关车。3精梳实习熟悉精梳准备设备配备，掌握精梳机的工艺过程，学会换卷等操作技法，学会基本的保全保养技术。4 并条实习熟悉并条机的万锭配台，学会并条机挡车操作法5 粗纱实习熟悉粗纱机得万锭配备，熟悉粗纱机各种自停机构的位置，学会基本的挡车操作法。6细纱实习熟悉细纱机换粗纱法和巡车路线，学会挡车升头和基本接头法。学会卫生清洁法，熟悉细纱机工艺路线。7络筒实习熟悉自动络筒机工艺过程，熟悉个定开关车，学会细纱插纱法，学会筒纱分批分支。B、保全实习与设备的维修保养1了解纺纱厂设备常见故障，学会其维修保养方法。2学会用隔距尺校梳棉机隔距，学会用隔距块校罗拉隔距3学会调整粗纱机成形和张力，学会调整

21、细纱机管底成形。4学会基本的大小平车方法。C、工艺设计方法与管理1 掌握基本的纺纱工艺设计方法。2 掌握各工序半成品质量评定办法，各试验数据的测试方法。3 掌握棉花检验国家标准和测评方法。4 掌握棉纱检验国家标准和检验方法。机织方向A、挡车实习1原料 了解织布厂常用原料的种类和卷装形式，以及常用的原料的线密度及光泽、强力、手感、吸湿性等方面的不同特点。理解不同原料的检验项目，了解原装原料上不同字样及商标的意义。2 络筒 了解络筒目的、络筒机的结构原理。掌握络筒机络筒张力、速度的工艺参数的调整方法。理解重叠原因及防叠原理。了解络筒常见的病疵及造成的原因、络筒筒子的不同规格及作用。掌握络筒机的一般

22、操作方法。4并线 了解并线的目的、并线机的传动原理、常用钢领圈的规格。掌握并线张力、车速的调节方法、捻度、捻向的改变方法，了解并线病疵和产生原因。掌握并线机的简单操作方法。5捻线 了解捻线的目的、捻线机的传动原理，掌握捻线机的加捻原理、锭子的规格、作用及使用范围、捻线张力、捻度、捻向的调节方法。了解捻线的主要病疵和产生原因。掌握捻线机的简单操作方法。了解定型的目的和常用定型方法。6整经 了解整经的目的、整经形式及适用范围、整经机的传动原理、筒子架和沙盘的不同作用。掌握整经张力的控制和调节。了解整经机上轴张力的调整、斜角板的作用、常用的整浆联合机、分批整经机的工作原理，了解常见整经病疵及产生的原

23、因和解决的方法。掌握整经机的简单操作方法。7浆纱 了解浆纱的目的和要求、浆纱机的基本结构原理、浆液的主要成份及其作用、织布厂常用的浆料及性能、浆纱机上工艺参数的调整方法、主要病疵及造成的原因和解决的方法。掌握浆纱机的简单操作方法。8卷纬 掌握卷绕张力的控制方法，了解断头自停和满纱自停原理、主要病疵及产生的原因。掌握卷纬机的简单操作方法。9了解织布机的结构原理、各种开口机构的工作原理、织机上各参变数的调整、多色选纬机构的工作原理、任意引纬机构的工作原理、织机送经机构、卷取机构的形式、织机常见故障及产生原因。掌握织布机的操作方法。10会识别织物常见病疵及产生原因、了解织物各种病疵的扣分标准以及织物

24、等级的评定标准。B、机织设备保全保养1织布机平车与保养 了解织布机平车基础知识、常用量具的使用方法。了解拆装织布机基本操作。能进行机架及主要轴的安装、地基的处理与机架的安装、主要轴的安装。能进行织机主要机构的安装与调整。能对织机进行检查校正及试车。了解织布机保养的基本原理，会对织布机的一般故障进行维修保养。2准备设备平车与保养 了解络筒机、并线机、捻线机、卷纬机的拆车与安装。了解准备设备保养的基本原理，会对准备设备的一般故障进行维修保养。C、工艺设计方法与管理1、 掌握基本的工艺设计原理和方法。2、 掌握各工序半成品的质量标准和检验方法。3、 掌握各种不同织物质量国标及检验办法（三）实习检查和

25、阶段总结通过实习，使同学们养成吃苦耐劳的精神，形成良好的职业道德，具备正确的与领导和同事交往的能力。 掌握一门纺纱或织造技术。 通过实习加强专业理论知识的学习和增强专业理论的应用能力。八、考核方案（一）考核方式顶岗实习结束，对实习过程实习全面考核，实行百分制考核，考核项目有：1考勤占40分，由所在企业提供实习期间的考勤表。2检查学生实习过程中写的实习笔记（占10分），由学生本人完成。3实习报告（10分），由学生本人完成。4实习鉴定（10分），由企业提供。5顶岗实习技能考核（30分），根据顶岗岗位技能考核要求与标准，进行全面考核和单项操作考核，最后确定每个学生的技能考核分数和技能等级，该项由所在

26、实习企业完成，并在考核成绩上盖章。（二）考核依据实习成绩主要依据实习表现及计划任务的完成情况、实习日记、实习报告、实习鉴定、实习技能考核等综合评定。实习学生每月考勤表（由实习厂提供），实习日记，实习鉴定表（由实习厂盖章、签字），实习报告。考勤占40分；实习日记10分，实习报告10分，实习鉴定表10分，实习技能考核30分（实习结束前，现场考核学生实习岗位技能掌握情况）。擅自更改实习单位者，实习成绩视为不合格；缺勤时间达到全部实习时间三分之一者，实习成绩视为不合格。（三）考核组织学生提交实习日记、实习报告和实习鉴定表，由实习指导教师打分，技能考核成绩由所在实习企业打分。九、实习总结（资料汇总、总结

27、报告）根据学院具体要求，总结工作、汇报、上交材料。并对检查结果进行汇总、分析、提出解决措施。学生实习结束后，上交所有资料给指导教师，考核过后，资料交系里保存。十、日程安排表项目时间安排工作内容负责人（参与人）实习单位落实第10周实习指导书、任务书、实习鉴定表、实习报告用纸等材料的印发陈艳等指导教师确定第11周实习动员与任务下达赵书国等实习材料印发第12周供需见面会赵书国、高福东、宋蕾实习信息汇总第13、14周以班级为单位汇总顶岗实习信息赵书国、高福东、宋蕾实习动员会第14周确定教师对实习单位学生的指导王锋荣教师指导实习从开始实习到实习结束按实习指导教师要求工作各指导教师系部实习检查下学期检查实

28、习各指导教师实习阶段总结下学期对实习进行阶段性总结各指导教师网上就业签约第14周起指导、督促学生进行网上签约各班主任 崔鲁平实习成绩考核毕业返校时按学生实习及上交材料考核各指导教师实习资料汇总毕业返校时汇总学生上交的实习资料各指导教师机电工程系2010届专科学生顶岗实习工作方案一、目的、依据与总体安排顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式，也是培养高技能人才的重要途径。加强顶岗实习教育与管理，全面做实顶岗实习教育教学环节，才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式，确保高职院校人才培养质量。根据教育厅关于加强高等职业院校顶岗实习工作的意见特制订2010届专科顶岗实习工作方案

29、。2010届专科顶岗实习从2009年11月底正式开始，通过学校统一组织的大型供需见面会，大部分学生找到了合适的顶岗实习单位，陆续离校走上工作岗位，实习时间为7个月左右，明年7月之前上交顶岗实习报告。二、组织机构（人员、分工职责）总负责：王治功全面统筹指导本届毕业生顶岗实习的各项工作安排。分管负责人：盖超、孙亚灿负责与企业定期联系，通过电话、邮件、走访等方式保持学校与企业间的密切联系，协调企业与学校、学生的各种关系。具体负责人：05五专机电 乔大伟07机电设备一班 周莉07机电设备二班 叶彬具体工作是负责做好政策解释和指导，毕业班辅导员负责保持与毕业生的联系，实时掌握在外实习学生的基本情况，确保

30、学生能在第一时间了解并掌握学校的各项工作安排和指导。三、实习对象（专业、班级、学生人数等）机电设备维修与管理 07机电一班 46人机电设备维修与管理 07机电二班 34人机电设备维修与管理 05五专机电 34人四、实习单位落实五、指导教师的确定、分工与职责段尊敬、宋希涛负责解答学生在实习期间遇到的各项专业问题，做好学生在实习过程中遇到的疑难问题的解答，切实保证学生能够在实习中做到理论与实践的结合。六、实习动员与任务下达（动员安排及主要内容；实习指导书、任务书、实习鉴定表、实习报告用纸等材料的印发）。2009年10月 动员阶段，做好应届生的思想工作指导，让学生了解在顶岗实习阶段应该完成的任务和实

31、现的目标。2009年11月 指导学生掌握实习指导书、任务书、实习鉴定表、实习报告等相关材料的写作方法和要求2010年7月 实习学生向班主任上交相关的实习材料和证明。七、实习管理（一）主要环节1、上岗2、指导教师走访3、远程指导4、总结（二）实习指导方案与指导内容现场指导和远程指导相结合。定期安排指导教师走访学生较集中的单位，指导学生实际工作中遇到的理论问题；通过电话、网络等形式保持与在外实习学生的实时联系，做到“随时随地”为学生答疑解惑。通过专业老师的指导和帮助，希望学生能够在顶岗实习中实现对于机电专业理论的整体把握，实现对知识的融会贯通，让学生在毕业之后能够即时成为一名合格的专业人才。（三）

32、实习检查和阶段总结以自然月为单位定时上报工作总结，总结阶段内工作的经验和教训，安排落实下个月工作。八、考核方案（一）考核方式：论文+实践（二）考核依据：实践表现+论文成绩（三）考核组织：专业教研室小组评议九、实习总结（资料汇总、总结报告）十、日程安排表项目时间安排工作内容负责人（参与人）指导教师确定2009.12.7前根据实习单位汇总情况，按地区安排指导教师段尊敬、宋希涛实习信息汇总2009.11.30前班主任确定每位同学的实习单位，由系部汇总上报。盖超教师指导实习2009.12-2010.5指导教师深入用人单位，实地指导段尊敬系部实习检查2009.12-2010.5负责监督检查指导教师的指导

33、工作王治功实习阶段总结2010.6汇总各项实习指标常立实习成绩考核2010.6根据学生系表现进行考核班主任实习资料汇总2010.6前汇总各班学生实习报告、实习鉴定表等各种资料周莉、叶彬、乔大伟网上就业签约2010.4-6月前保证所有毕业生在此之前完成网上签约等各项任务盖超染化工程系2010届专科学生顶岗实习工作方案一、目的、依据与总体安排顶岗实习是实践教学的重要组成部分，同时也是达到培养目标的重要教学环节，是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生兢兢业业的工作作风和认真负责的态度，使学生全面掌握运用所学知识分析、判断和解决现实工作和生产中的实际问题，培养学生的实际工作能力，提高学

34、生适应社会、自我发展具有重要的意义。我系对此项工作高度重视,严格按照教育厅关于加强高等职业院校顶岗实习工作的意见以及学院相关文件要求，结合我系的实际情况，制定我系2010届毕业实习工作方案如下：二、组织机构组长：郭常青职责：全面负责此次顶岗实习工作，解决顶岗实习中出现的问题，监督、检查顶岗实习中各项工作的落实。副组长：顾乐华、王开苗、肖俊梅职责：协助组长，安排好实习指导教师，制定专业实习指导文件，做好顶岗实习中的各项工作。成员：团总支书记、辅导员、实习班班主任、专业课教师。职责：在组长的统一领导安排下，具体分工，具体负责，确保顶岗实习工作的顺利进行。三、实习对象染整技术专业 07染整技术一班6

35、2人、07染整技术二班62人精细化工专业 07应用化工班40人四、实习单位的落实1、系部与实习单位的接洽我系坚持请进来、走出去的方针，向社会全面宣传染化形象，扩大染化工程系知名度。组织教师走访行业内相关重点企业，并以此为契机积极巩固学生就业重点企业，拓宽新的就业渠道，全面宣传染化在专业建设发展、教育教学上取得的突出成就。2、学生与实习单位的接洽供需招聘会前后，我系将根据学生的择业情况，邀请相关就业企业，组织专场通气会，就学生们普遍关心的进厂时间、福利待遇、工作注意事项等问题进行现场沟通，解答，必要时组织学生到企业参观学习。让企业和学生面对面地了解和沟通。五、指导教师的确定、分工与职责1、指导教

36、师的确定与分工我系根据相关文件，认真组织选择选拔指导教师。具体名单如下：染整技术专业：王开苗（组长，具体负责）、顾乐华、杨秀稳、杨娜、于子建、许兵、姜秀娟应用化工专业：肖俊梅（组长，具体负责）、肖鹏业、薛白2、指导教师的分工每个学生的指导教师将根据学生的就业情况，进行分配。具体名单将随学生实习指导书一起下发。3、指导教师的主要职责根据学院相关规定，班主任每月至少与学生联系一至二次，指导教师或相关责任人每学期不少于两次到实习现场巡视，与企业和学生座谈，了解实习情况。我系将设计相关模板（包括工作、出勤、生活、思想等方面）。并在每月月底将外出实习学生的情况形成文字材料，并在每月的工作例会上汇报。1）

37、贯彻落实院系布置的各项任务。2）严格考核学生，作好学生实习鉴定，完成实习任务，写出实习工作总结。3）加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，使实习生保持良好的心态和工作态度，在社会实践中磨练意志，树立正确的荣辱观、苦乐观、人生观、价值观和世界观。及时向实习指导系办公室反映和沟通学生实习情况。4）定期或不定期到实习点进行检查，主动与实习企业指导老师或相关领导沟通，掌握学生的实习动态。5）作好工作记录，及时向上级沟通和汇报工作，认真总结经验。六、实习动员与任务下达1、召开班主任专题会议，集体学习学院下发的相关文件，认真领会文件精神，使各项工作目标明确，责任到人。此外，我系广泛搜集就业实习相关信息，

38、如：毕业生必读、社会就业形势、企业对需求人才的要求等资料，有针对性地对班主任或实习学生进行专题培训。2、班主任和专业任课教师利用班会和课余时间，解答同学们相关疑问，对同学们进行实习和择业指导。3、供需见面会前安排专门的实习动员大会，从目前社会的就业形势、企业对人才的需求及要求、招聘前的准备工作、应聘及进厂工作后的注意事项、学院对实习学生和实习指导教师的要求等方面分期分批地对同学们进行讲解，让同学们真正走好步入职场的第一步。4、供需见面会前邀请滨州愉悦家纺有限公司、淄博大染坊丝绸发展有限公司等知名公司的专家来校作专题报告。参加人员：班主任、系专职教师、实习学生、辅导员。5、实习纪律要求1）指导教

39、师要认真履行职责，尽职尽责，以身作则，身传言教，严谨治学，切实指导好、带好、管理好学生，确保教学实习任务的完成。2）实习学生必须服从分配，按时上岗，自始至终参加实践教学活动，努力完成顶岗实习任务。3）实习学生要强化组织观念，牢记“安全第一”，严于律己，认真履行实习学生职责。严格遵守实习单位的规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。4）在实习过程中，发生重大问题，要及时向校（系）企双方报告。5）实习单位确定后，不得无故变更，确需变更，须向系写出书面申请，经就业办征得实习单位同意后，方可调换实习单位。6）每个实习学生都要自觉地严格遵守学生行为准则，树立良好的学生形象和社会责任感。七、

40、顶岗实习的管理1、毕业生顶岗实习在系部的领导部署下，实行指导教师负责制。对实习学生较为集中的企业，要求指导老师到实习单位进行全天候监督，定期检查学生的实习情况，对实习学生较少的企业，采用不定期检查的形式，可以到企业直接指导，也可用电话联系、了解、指导学生实习情况，同时与实习单位保持联系，对实习学生进行共同管理和指导。2、实习内容及要求1）自觉遵守学校规定的实习纪律，遵守实习单位的规章制度、安全技术规则和操作规程，按照实习教学计划完成规定的实习任务。2）服从实习指导教师的指导，尊重实习单位的教师和工程技术管理人员，虚心学习；除完成实习任务外，主动协助实习单位做力所能及的公益劳动。3）实习前，预习

41、指定的内容，明确实习的目的、要求、方法和步骤，并做好准备工作。4）按实习大纲和实习计划的要求，严肃认真地完成实习任务，做好实习记录，按时完成实习作业，认真撰写实习报告，参加实习考核。5）树立安全意识，重视实习安全，按规定穿戴劳动保护用品，不做与实习无关的事，未经允许不动用其它设备和工具，不擅离实习地点，有事向实习指导教师请假。6）爱护实习单位的设施、设备，妥善保管实习工具、设备，如有损坏和丢失，及时报告，酌情赔偿。7）实习完毕，按要求关闭实习设施、设备，整理实习场所卫生，由指导教师检查确认后，方能离开实习场所。3、本次教学实习实行“分级负责，岗位管理”的机制，各岗位的职责如下：A、系部的主要职

42、责为：1）负责统筹教学实习的全过程的组织安排和制订实施计划。2）检查教学实习计划的落实，解决实习过程中存在的问题。3）沟通处理好与实习单位的关系，研究处理实习学生的有关问题。4）审定毕业论文题目，选聘指导教师，组织论文答应。5）利用染化系网页（实习实训专栏）发布院系的指示和实习情况。B、指导教师的职责C、实习学生的主要职责实习学生“顶岗实习”，表明学生具有双重身份。既是一名学生又是本企业顶岗的一名员工。因此实习生也具有双重的任务和职责：1）在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。2）在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。3）服从领导

43、，听从分配，自觉遵守企业和学校的规章制度，做到按时作息，不迟到，不误工，不做损人利己、有损企业形象和院系声誉的事情。4）认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。5）按照教学实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务。6）要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。八、考核方案1、学生返校时需提交的材料学生实习顶岗结束时需提交以下材料：学生顶岗实习协议、学生顶岗实习考核鉴定表、实习技术总结以及实习期间取得的技术成果资料和获奖证书等教务处、系部要求上缴的相关材料。2、实习考核的组织由系部安排有关教研室，明确负责人、组成顶岗实习考评小组

44、。按考核标准对顶岗实习报告评议打分，并做到公平、公正、合理。3、顶岗实习的考核成绩评定：为了全面考核学生实习期间的取得成果和综合能力锻炼情况，考核从实习日志、实习技术总结报告、单位鉴定、毕业答辩4个方面综合评定成绩。实习日志评阅占20%、实习技术总结报告评阅占40%，实习单位表现（以单位鉴定和实习成绩为准）占20%，答辩成绩占20%。九、实习总结顶岗实习考核结束后，组织相关部门人员召开实习总结会，就顶岗实习进行认真总结，发扬优点，改正缺点。顶岗实习相关资料安排专人负责，专人收缴，分类保管，按时上缴学院相关部门。十、日程安排表本次顶岗实习从09年7月起至10年7月。具体日程如下：项目时间安排工作

45、内容负责人（参与人）实习单位落实11.2011.30学生与用人单位接洽，确定实习单位；系部与实习单位接洽，确定实习事宜。郭常青、王开苗、肖俊梅指导教师确定11.20至学生离校前确定指导教师，培训指导教师，为每名学生确定指导教师郭常青、王开苗、肖俊梅实习文件印发11.20至学生离校前撰写、印发实习大纲、实习计划书、实习指导书，论文指导书、确保学生人手一份王开苗、肖俊梅实习信息汇总11.20至学生离校前联系实习单位。收集实习信息，了解学生动态，传达相关信息李晨、实习班班主任实习动员会11.20至学生离校前召开班主任专题会议，学习学院下发的相关文件，分期分批安排的实习动员会，邀请企业专家来校作专题报

46、告郭常青、王开苗、肖俊梅、实习班班主任教师指导实习顶岗实习全过程落实院系布置的各项任务，严格考核学生，作好学生实习鉴定，加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，确保学生安全郭常青、王开苗、肖俊梅、顾乐华、带队教师、实习班班主任系部实习检查顶岗实习全过程检查教学实习计划的落实，解决实习过程中存在的问题，沟通处理好与实习单位的关系，研究处理实习学生的有关问题郭常青、王开苗、肖俊梅、顾乐华、实习班班主任实习阶段总结2010年7月组织相关部门人员召开实习总结会，就顶岗实习进行认真总结，发扬优点，改正缺点。王开苗、肖俊梅、李晨网上就业签约2010年4-7月通知到人，指导、督促网上签约李晨、实习班班主任实

47、习成绩考核2010年7月学生相关材料的收缴，实习考核的组织、评定王开苗、肖俊梅、李晨、实习班班主任实习资料汇总2010年7月安排专人负责，专人收缴，分类保管，按时上缴学院相关部门李晨信息工程系2010届专科学生顶岗实习工作方案一、目的、依据为确保本届毕业生顺利找到相应岗位参加实习，提高毕业生学校与实习单位、实习与就业的零过渡，我系依照鲁教高字200912号山东省教育厅关于加强高等职业院校顶岗实习工作的意见以及鲁丝院字200836号山东丝绸纺织职业学院实习教学管理办法的文件精神，在总结2009届毕业生顶岗实习工作的同时，严格执行2010届毕业生专科层次的教学计划，针对毕业生顶岗实习中的相关涉及内

48、容做出具体的安排与部署，以此来实现我系2010届毕业生顶岗实习的顺利进行和圆满完成。二、组织机构职务姓名具体分工内容组 长刘仰华1、我系顶岗实习工作方案的制定及部署2、对毕业生在实习单位实习情况的抽查3、对实习指导教师队伍建设的审核督导组成员专业协调员王丽艳张森魏艳梁甜甜1、学生实习前思想指导2、全方位多角度把握毕业生实习情况3、阶段性实习总结会的组织4、针对毕业实习各个阶段的相关事宜进行协调，对供需交流会之外的企业单位来校进行招聘工作进行统一协调安排接待等工作评定组成员刘仰华(组长)、王丽艳张森、魏艳、梁甜甜房屹、王锡强、李传良刘晓君1、指导学生与企业单位签订网上就业协议书2、公平公正的对每

49、一名毕业生进行最终的实习评定，写出相应实习总结评定报告系部联系人边亮1、负责本系学生就业联络工作，协调就业办公室、就业单位等各项工作2、负责协调本系毕业班班主任，做好就业信息汇总、数据采集、数据更新等3、及时发现学生就业过程中出现的新情况、新问题，并做出快速协调、响应毕业生直接联系人（班主任）梁甜甜张森1、所管理班级学生的实现前的动员和心理辅导2、学生实习过程中的定期与不定期联系3、不定期与学生的实习单位指导人员进行联系，掌握班内学生实习动态4、督促并指导学生按时与单位签订就业协议书5、负责学生相关毕业手续的办理三、实习对象我系2010届专科毕业生共计93人，其中计算机及应用专业45人（班主任

50、：梁甜甜），通信技术专业48人（班主任：张森）。四、实习单位落实1、毕业生专业定位计算机应用技术专业毕业生是我系计算机专业的第二届高中起点的专科学生，此专业的办学方向始终依照市场的就业来做参考，针对上届专科毕业生的就业情况，在本届专业教学上，更加侧重于实践环节的教学质量和学生能力的培养，因此，本届毕业生的就业方向将定位在各大中小型企业单位的网络管理、网站建设及程序开发等方面，前期就业方向也可定位在数据库及管理、图像处理及动画制作等方面，以上涉及的岗位群中的相关岗位就业形势较为乐观，社会需求量大，根据企业单位规模不同，对学生的能力要求也有不同的层次，更加适合学生择业就业。通信技术专业毕业生是我系

51、通信专业的第一届高中起点的专科学生，本专业培养的学生贴近企业需求，工作适应性强，有较强的吃苦耐劳精神和较高的职业道德水平，具备相应的专业知识与技能素质，本届毕业生的就业方向将定位在与通信相关企业单位的通信设备的安装、调试、维护和维修，移动通信和无线通信的平台搭建，通信产品的开发、生产管理及通信设备的销售等方面，以上涉及的岗位群中的相关岗位就业形势较为乐观，社会需求量大，根据企业单位规模不同，对学生的能力要求也有不同的层次，更加适合学生择业就业。2、实习单位落实2009年11月20日毕业生参加学院组织的企业人才供需见面会，进行求职与求才的双向选择，大部分学生将通过该供需见面会，初步确定自己的实习

52、单位。11月20日至12月3日，为期两周，毕业生将陆续与实习单位接洽，地点为学院合堂教室或者直接前往实习单位参加面试或者复试。此时间段，由毕业生的直接联系人（班主任）负责，及时统计学生的实习单位及实习的相关进度进展情况。12月4日统计初表上报系部联系人及督导组。督导组核实毕业生实习单位，并进行初步沟通联系，确定今后联系的方式方法。五、指导教师确定依照我系毕业生顶岗实习组织机构分工，各专业委派三至四名专职教师根据学生不同学籍层次进行实习指导。督导组安排实习前动员大会时，组织实习指导教师与学生见面做初步的交流。根据学生顶岗实习岗位情况，由系内组织对指导教师进行专项定向培训，加强指导教师队伍建设，强

53、化实习指导，确保顶岗实习取得成就。12月4日之前，由班主任负责将指导教师的相关资料信息（包括：姓名、手机号码、办公室电话、办公室地点、电子信箱、QQ号码、专业特长等）告知每一名即将顶岗实习的学生。具体指导教师分工及职责如下表：工作分工姓名职责计算机应用技术专业梁甜甜房屹王锡强李传良1、针对计算机应用技术专业毕业生进行顶岗实习指导。2、对专业学生进行岗位分类，根据教师专业教学特长进行责任人划分，侧重于网络管理、网站建设及程序开发等。3、与企业单位岗位责任人沟通联系，了解及探讨社会人才需求、岗位技能需求，为专业教学改革提供相关信息资料。4、利用多种联系沟通方式，定期及不定期的与实习学生进行交流、指

54、导。5、指导学生完成顶岗实习总结。通信技术专业魏艳刘晓君张森1、针对通信技术专业毕业生进行顶岗实习指导。2、对专业学生进行岗位分类，根据教师专业教学特长进行责任人划分，通信设备的安装、调试、维护和维修，移动通信和无线通信的平台搭建等。3、与企业单位岗位责任人沟通联系，了解及探讨社会人才需求、岗位技能需求，为专业教学改革提供相关信息资料。4、利用多种联系沟通方式，定期及不定期的与实习学生进行交流、指导。5、指导学生完成顶岗实习总结。六、实习动员1、班主任职责班主任针对班级学生情况要做好初步调研工作，稳抓日常管理与教学管理，利用班会讲解实习、就业的相关事宜，确保在学生离校实习之前对顶岗实习教学环节有较为明确的了解和认识，要密切关注不同阶段学生的心态变化，第一时间引导及解决。2、系辅导员职责辅导员要对毕业班级加强关注，配合系主任、毕业班班主任对学生做好相关引导工作，有效组织系学生会在校内及校外周边开