江苏省苏州高新区2018_2019学年九年级语文下学期自主检测试卷

1、江苏省苏州高新区学年九年级语文下学期自主检测试卷第一部分（分）阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字，并改正文中的两个错别字。（分）平江路，这一条 () 延数里的街巷， 既有女子般的( ）持，又有老人般的安(）。在漫漫的岁月里，散发着浓郁的市井生活气息。路两边粉墙带瓦， 河街相邻，大大小小的石板辅就的路面， 走在上面像是踏着悠悠岁月。 石板上深深浅浅的印迹， 似乎在静静地诉说着千百年来苏州人闲适雅（）的生活。（1）根据拼音写汉字。（分）() 延 ( ）持安 (）闲适雅（）（2）改错别字。（分）改改. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（分），必先苦其心志， ，饿其体肤， 空乏其身，

2、 行拂乱其所为， 所以动心忍性， 曾益其所不能。日光下彻，影布石上，佁然不动；，。似与游者相乐。（小石潭记，柳宗元）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，渔歌互答，此乐何极！（岳阳楼记，范仲淹）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（江城子密州出猎，），衣冠简朴古风存。（游山西村，陆游），以观沧海。水何澹澹，。（观沧海，曹操）长风破浪会有时，。（行路难，李白），愁云惨淡万里凝。（，岑参）3. 名著阅读。（分）（ 1）下列对名著小王子相关内容的表述，不正确的一项是（）（分）“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望，并肩负着探寻人生真谛的使命。小王子拜访的第一个星球住着一个国

3、王， 第二个星球住着一个爱虚荣的人，拜访的第三个星球住着酒鬼。“我不能透过箱子看到里面的绵羊。 也许我有点像大人了， 我大概老了。 ”这句话体现了 “我”对童年时代的留恋，以及在成长面前的一丝兴奋。对于小王子来说， 玫瑰花之所以重要， 是因为他为她付出了时间和心血， 并倾注了最真挚的感情，使她在自己心里生根发芽。（）下面是丰子恺为朝花夕拾画的两幅插图，根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。（分）捕鸟旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”有人说， 朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与上两幅图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（分）1 / 7. 苏州高新

4、区第二中学初三年级准备开展中考百日誓师活动，要求全体初三学生都要参加。下面是年级组写的一则通知请找出格式或表述中至少三处错误。（分）通知全体初三同学：请大家于月日下午到学校艺体楼大厅参加年级组开展的活动，望大家准时参加。年月日初三年级工作组第二部分（分）阅读采桑子，完成题。（分）采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。. 下列对本词的赏析不正确的一项是（）（分）这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的一幅淡远的画面。下阙“惊起沙禽掠岸飞”，

5、划破了境界的宁静，流露了词人的惊讶之情。“隐隐笙歌处处随”，歌声在后跟随，可见作者是觉察到船在前行的，但下阙用“不觉船移”，更有力地显示了水面的“琉璃滑”。. 词的下阙在描绘西湖春色时主要用了哪种表现手法？抒发了什么样的思想感情？（分）阅读下面两篇文言文，完成题。（分）【甲】出师表（节选）诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，

6、以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。【乙】诸葛亮传（节选）陈寿诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨 ，约 官职，从权制 ，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮 ，善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精练，物理其本 ，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻 而无怨者，以其用心平而劝戒明也。（选自三国志）【注释】仪轨：礼仪法度。约：省减。权制：合乎时宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。戮：这里指“处罚”。庶事精练：精通各类政事。物理其本：治理百姓从根本上入手。峻：严厉。. 下列加点字意义和用法相同的一项是（）（分）. 先帝不以

7、 臣卑鄙以塞忠谏之路.然侍卫之臣不懈于内然后施行. 以光先帝遗 德是以先帝简拔以遗陛下.所以 报先帝而忠陛下所以动心忍性. 下列加点字用法与其它三项不同的一项是（）（分）妄自菲薄.陟罚臧否.未尝不叹息痛恨于桓灵也.攘除奸凶把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（分）尽忠益时者虽仇必赏刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。2 / 7. 概括甲文中诸葛亮给后主刘禅提出的两条建议，并分别写出乙文中与之对应的语句。（分）阅读下面三则材料，完成? 题。（分）材料一资料显示， 中国内地大城市至岁的儿童青少年中，个男生就有个超重、个肥胖，个女生就有个超重、个肥胖； 青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势

8、，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。要增强运动。 每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类， 只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。材料二图图材料三膳食平衡避免隐性饥饿（节选）肥胖也属营

9、养不良中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如岁至岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；至岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。 张倩还说， 所有儿童都应经常进行户外活动，岁以上儿童应达到每天至少分钟的充足运动。当前， 我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上， 肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的

10、摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。重视学生一日三餐据北京市年度中小学生营养与健康状况报告显示， 北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽 合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训； 鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图和图所表达的信息。（分）3 / 7材料三

11、划线句运用了哪些说明方法？请指出并分析其作用。（分）“但仍存在膳食结构不尽 合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉？为什么？（分）你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？为什么？（分）阅读童年的油灯，完成? 题。（分）童年的油灯董国宾（）不知怎的，这几日思想老往岁月深处走，撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。记忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。() 山村的夜静止了一般，除了几声犬吠，没有什么可以让入夜的小山村动起来。其实也不对，错落简易的屋舍里，跳动最欢的，还有一盏盏如黄豆般大小亮光的小油灯。小油灯抖动着小火苗，让各

12、家各户看似静止的生活又鲜活起来。() 我家住在村子的东头，每当天色暗下来，母亲划一根火柴，再挑拨一下灯芯，小油灯发出昏黄的光， 窄小的屋子便依稀可见了。油灯制作特简单， 一个用过的墨水瓶， 加上一根长度适中的灯芯，里面倒满煤油，一个简易的小油灯就做成了。油灯下，母亲一边忙活计，又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总这样对我说：“快去写作业，等完成了作业，娘给你做一个好玩的纸飞机。”母亲还会说：“上次作业得了分，要再加把劲，得个满分，娘就去菜地把套种的那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。 ”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包，把小油灯移到小方桌上，趴在那里就去写作业。姐姐大我几岁，要懂事一些，她也凑

13、过来与我一块写作业，还会瞅一眼母亲，煞有介事地说： “今天弟弟字写得特工整，比我写得好看多了。”我和姐姐低头做功课，都不敢大声喘气，怕一不留神把小油灯给吹灭了，屋子就黑作一团。 可很多次，小油灯如豆的小火苗， 还是被我不小心吹灭了。 我和姐姐抢着去找火柴，像蒙上眼睛在抓瞎。那次一头瓷牛碰到了地上，摔掉了一条腿，母亲也没有生气。现在想来，还真挺开心。() 小油灯跳动的火苗下，写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机，纸飞机像长了翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快乐极了。等满屋子跑累了，我就闹着和姐姐玩翻绳，姐姐答应得特爽快。姐姐随手拿来

14、一段长短适中的细绳圈， 用左手的拇指、 小指和右手的小手指挂住绳子， 再将左手中的绳子旋转挂在右手小指上。 然后用食指挑起小指内侧的绳， 用中指相互勾中指和无名指上的绳子，小指勾拇指内侧的绳。最后将食指放在这个绳套中，松开拇指，食指向外挑，绳圈竟变成蝴蝶状，真像一个展翅欲飞的小蝴蝶。姐姐左手和右手一摆弄，很娴熟地将一个细绳圈变换出蝴蝶的样子来，我高兴得一抬脚就蹦起来。姐姐见我兴致正浓，又用灵巧的手指将绳圈翻出一个好看的五角星，我越看越觉得，油灯下的童年美如云朵，快乐如鱼。 那时童年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。() 母亲在昏黄的灯光下纳鞋底，缝衣服， 为了疼爱我， 母亲还会

15、在油灯下给我做麦芽糖吃。麦芽糖做起来尽管繁琐，但母亲仍是不厌其烦，像做一件快乐的事。母亲先将小麦浸泡，待发芽三四厘米长，母亲就把油灯移到跟前，借助微弱的灯光，把麦芽切碎，然后将糯米洗净倒进锅里焖熟，与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液，再将汁液滤出，用大火煎熬成糊状，冷却后即成琥珀状糖块，麦芽糖便做好了。乍一说好像简单，真正操作起来要繁琐得多， 母亲常常在油灯下忙到深夜。 母亲操作的每个步骤，我都形影不离， 耐心地等待着母亲给我做麦芽糖。看着做好的麦芽糖，我忍不住直流口水。母亲就切出一块，将其加热，再用木棒搅出，如拉面般将融化的糖块拉至银白色，鲜亮亮的。 我迫不及待地接过来，一点点4 / 7

16、儿一点点儿 地含进嘴里， 心里就像喝了蜜。母亲做的麦芽糖，越嚼越甘甜， 好解馋。 我感到，油灯下的童年甜蜜而快乐，充满了色彩和味道。() 时代往前迈了一大步，电灯、空调、电脑闯进了我们的新生活。崭新的日子里，我常转身回到岁月中， 去打捞那些难忘的生活片段和记忆。 走过去的简朴时光里， 童年的小油灯，曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。. 在文中，作者围绕“童年的油灯”回忆了那些美好的往事？（分）. 分析下列划线句中加点文字的表达效果。（分）记忆的深巷中，一盞如豆的灯火锁 住了我的心，这是童年的油灯。我迫不及待地接过来，一点儿一点儿地含进嘴里，心里就像喝了蜜。. 请结合文章内容，分析母亲是一个怎样的人。（分）. 请从结构和内容两方面